喻芥子
河馬班上有10個(gè)男生和15個(gè)女生。男女生在一起總有矛盾,河馬班上也不例外,那么,是男生占上風(fēng),還是女生占上風(fēng)呢?聽(tīng)河馬來(lái)講一講吧!
升到四年級(jí),我換了教室,去年8號(hào)教室,今年20號(hào)教室。男生從8個(gè)增加到10個(gè),女生數(shù)目保持不變,還是15個(gè)。每個(gè)班級(jí)都差不多25個(gè)學(xué)生,總是女多男少。以前白板附近有塊大大的地毯,我們不坐椅子的時(shí)候,就會(huì)坐在地毯上,盤著腿,仰頭聽(tīng)老師講課。現(xiàn)在沒(méi)有地毯,只有坐在椅子上聽(tīng)課了。
雖然男孩人數(shù)少,但boys rule(男孩統(tǒng)治)呢。班主任一開(kāi)學(xué)就給我們排好了位置,男女盡量間隔坐,可是我們不滿意。第二天,男生找男生,10個(gè)人占了7張桌子,女生找女生,把剩下的4張桌子并在一起,15個(gè)人圍成一圈坐。班主任看我們自己換座,就不再堅(jiān)持,她說(shuō)她小時(shí)候,班里也是這樣的。雖然不坐一起,我們也會(huì)捉弄她們。比如,趁課間休息的時(shí)候,我們搬走女孩的椅子,她們回來(lái)見(jiàn)沒(méi)有椅子,就坐在地上,班主任把我們教訓(xùn)一通,我們才把屁股底下疊起來(lái)的椅子乖乖地讓出來(lái)。其實(shí)以前男女生是平等的,也沒(méi)有界限,過(guò)生日,會(huì)男女互相邀請(qǐng),但是從三年級(jí)開(kāi)始,男女生互不邀請(qǐng),也互不搭理,即便說(shuō)話,也是說(shuō)壞話。
“You are ugly(你們很丑).”女生說(shuō)。
“You are uglier(你們更丑).”男生不甘示弱。
“You are the ugliest(你們最丑).”女生更狠地回?fù)簦钦l(shuí)也沒(méi)有贏,再吵。
“You are smelly(你們很臭).”男生說(shuō)。
“You are smellier(你們更臭).”女生回?fù)簟?/p>
“You are the smelliest(你們最臭).”我們的比較級(jí)和最高級(jí)都學(xué)得很好,這回依然分不出勝負(fù),于是換一個(gè)話題。
“Why girls cross the road, because they pooped on the other side(為什么女孩過(guò)馬路,因?yàn)樗齻冊(cè)隈R路那邊拉屎了).”我們先進(jìn)攻。
“Why boys cross the road, because they pooped on the other side(為什么男孩過(guò)馬路,因?yàn)樗麄冊(cè)隈R路那邊拉屎了).”女孩把主語(yǔ)改了一下,把句子扔回給我們。
如果分男班女班,就沒(méi)有麻煩了,可是這么好的方案,學(xué)校竟然不采用。我們之間不停地吵,想搞清楚是girls rule, 還是 boys rule。晚上回到家,我跟爸爸說(shuō)學(xué)校的事,爸爸問(wèn):“你們贏了有獎(jiǎng)品嗎?”
“獎(jiǎng)品是什么意思?”
“就是prize。”
“那個(gè)倒沒(méi)有,不過(guò)我們占上風(fēng)了,我們要讓她們看看,boys rule !”我笑笑,好像我們已經(jīng)贏了。
“男孩統(tǒng)治什么?”媽媽問(wèn)。
“統(tǒng)治世界!”我很驕傲地說(shuō)。
“陳河馬,你開(kāi)玩笑。”媽媽對(duì)我不屑一顧。
“就算boys rule又怎么樣?以后,還不是你們男孩子巴巴地跟在女孩后面跑,你看我們家是爸爸統(tǒng)治,還是媽媽統(tǒng)治?”爸爸說(shuō)。
我想了想,家里當(dāng)然是媽媽統(tǒng)治,爸爸得聽(tīng)媽媽的,但是家里和家外不一樣,再說(shuō),男孩怎么會(huì)跟在女孩后面跑?爸爸才開(kāi)玩笑呢!