不一樣的辦學理念：著力培養學生綜合素質，圓方理念覆蓋學校每一個角落

文/胡琨彬（《十幾歲》編輯）

組稿/晏晗紓（長沙中加學校辦公室副主任）

不一樣的辦學理念：著力培養學生綜合素質，圓方理念覆蓋學校每一個角落

文/胡琨彬（《十幾歲》編輯）

組稿/晏晗紓（長沙中加學校辦公室副主任）

圓方組織是一個關注學業成就，更關注學生個體發展及責任感培養的世界學校聯盟，俗稱“世界中小學常青藤聯盟”。該組織有六大支柱理念（IDEALS），即：國際視野（International）、 民主觀念（Democracy）、生態文明（Environment）、冒險精神（Adventure）、領導才能（Leadership）、服務意識（Service）。中加作為這一世界中小學校聯盟成員之一，無論在學生活動、課程設置，還是學校管理上，都緊緊圍繞圓方這六大核心理念，著力培養學生的綜合素質，為學生的終生發展做準備。

學校的一系列學生活動，都緊緊圍繞這六大理念來開展。如冬（夏）令營活動、模聯社團的組建等，旨在幫助學生更好地具有“國際視野”；這次的與校長面對面對話活動、學生委員參與食堂管理等則直接幫助學生樹立“民主觀念”；3月15日才做完的植樹節活動是長沙中加的常設活動，倡導“生態文明”；開展戶外探險活動培養學生“冒險精神”；圓方組織的六大委員會均由學生領袖主持，旨在提高學生“領導才能”；去貧困地區開展愛心助學活動則幫助學生樹立“服務意識”。

在課程設置方面，長沙中加學校督學徐大平介紹，學校開設豐富的國際課程，并指導學生參加國際各學科競賽，拓寬了學生的“國際視野”；為提高學生“領導才能”，每個學期會開展研究性學習，學生以小組為單位，民主投票選出組長，選定課題進行研究并向導師提交論文……這一系列的課程設置，都是在積極踐行“圓方”關注學生能力培養的理念。

如何在學校管理上貫徹圓方理念？學生處主任曠志鵬給出了答案。每學期組織學生對任課教師、班主任老師等進行量化評議并反饋，讓學生和老師交換角色，體現了圓方的“民主觀念”；每年，團委、學生會都會迎來一批具有領導才能的學生競職，民主選出的學生領袖帶領學生隊伍管理學生日常行為，也是一種“領導才能”和“服務意識”的培養。

圓方育人理念讓生活在長沙中加學校的學生更有國際范，走進這里，就如走進美劇中的大學，洋溢著青春、民主、精英的氣息。