文/江蘇省溧陽市實驗小學六(4)班 陳潤怡
郁悶,媽媽總拿我和別人比
文/江蘇省溧陽市實驗小學六(4)班 陳潤怡
媽媽:其實媽媽是有意“打壓”你的。你很有天賦,你自己也知道這一點,但彈好古箏不是只有天賦就可以的。我特別怕你自以為是,驕傲自滿,所以才會拿豆丁和你做比較,希望你能夠沉下心,坐得住,好好練琴。
窗外,明晃晃的陽光在樹葉上晃著,亮得讓人睜不開眼,精力旺盛的知了一陣又一陣地聒噪,擾得人心神不寧。進入暑假“瘋狂考級”模式的我,剛翻開《傲慢與偏見》,想放松一下,媽媽著急的聲音就在耳旁響起:“都什么時候啦,你怎么還看小說啊?還不趕快練琴!”
“又練琴?我已經練了一小時了!”我不情愿地嘟囔著?!叭思叶苟∶刻炀毴r呢,你連人家一半時間都練不到!這就嚷嚷累了呀?人家豆丁……”我趕緊捂上耳朵,再聽我的耳朵就要出老繭啦。媽媽的這段話我都快背下來了,無非是人家豆丁怎么用功練琴,彈的曲目如何流暢云云……可是我已經彈得非常熟練了呀,為什么非要和豆丁比練琴的時間?難道練習的時間長短就能決定水平的高低嗎?
盡管百般不情愿,可是母命難違啊,我滿心不甘地在古箏前的琴凳上坐下,撥弦,刮奏……彈著彈著,我逐漸進入了狀態,忘記了不快。一曲終了,我興奮地仰起頭:“媽媽,這遍怎么樣?”
“不要自以為了不起!”媽媽瞪了我一眼,“人家豆丁彈得那么好,從來不炫耀!”又是豆?。“ち水旑^一棒的我只好悻悻地閉上了嘴,無精打采地繼續練習。我機械地重復著一個又一個動作,一幕幕往事又浮現在眼前——
“媽媽,我數學考了100分哦,全班就我一個!”我蹦蹦跳跳地把試卷送到媽媽面前,希望得到媽媽的嘉獎。“嗯,不錯!豆丁考多少?”“98分,沒我高!”沒想到媽媽臉上的笑容立刻飛走了:“人家豆丁經???00分,才不像你這么容易翹尾巴!全年級考100分的肯定還有,你不過偶爾一次,還是建立在人家失誤的基礎上!好好向人家學習!”當頭一盆冷水讓我愣在那兒,我半天沒回過神來,眼淚開始在眼眶中打轉……
媽媽,難道在您的心目中,別人家的孩子總是最優秀的?我努力地學習,希望得到您的肯定,可您總是拿我和豆丁比,一次次打擊我的自尊心,讓我離自信越來越遠……
媽媽,說句不自謙的話,在別的家長眼中,我也是“別人家的孩子”,也是被夸獎的對象,可是,為什么您總是看不到我的優點呢?也許您想用激將法來鼓勵我不斷進步,但您總是這樣無視我的優點和進步,我真的很難過。請不要再拿我和別人比!
媽媽:我小時候也是被“別人家的孩子”比著長大的,當時很苦惱,還暗下決心如果將來自己有了孩子,一定要常常鼓勵他,不讓他生活在“別人家的孩子”的陰影下。可有了你之后,我發現“別人家的孩子”是很有必要存在的,因為可以鞭策你不斷進步。當然,看了你的文章,媽媽知道自己的激將法有些用過頭了。以后我保證調整度,但不會保證不再潑你冷水,畢竟在成長路上保持冷靜的頭腦很重要。你說對不對?什么不拿過去的我們和現在的我們比呢?每個人和每個人的人生
小辣椒:原來“別人家的孩子”也有被“別人家的孩子”的,我其實不太理解家長非要拿另一個孩子和我們比的行為,為打壓的苦惱啊,我瞬間感覺平衡多了。哈哈,不開玩笑了,說真你覺得呢?都不同,不具有可比性。自己和自己比更能看出有沒有在進步。