我學(xué)會下五子棋了

◎馬胤龍

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我學(xué)會下五子棋了

◎馬胤龍

星期天，爸爸媽媽忙完家務(wù)后忽然來了興致，說要下五子棋。我頭一次聽說下五子棋，忙湊過去看熱鬧?？粗麄z你黑我白、你攻我防，下得不亦樂乎的樣子，我立刻對五子棋產(chǎn)生了興趣，直嚷著讓媽媽教我下五子棋。

媽媽看我一副迫不及待的樣子，便笑著點頭同意了。她給我講解了基本規(guī)則之后，第一局開始了。我像一只無頭蒼蠅一樣，到處亂下棋子，還沒下幾步便輸了。這下，我的臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云。媽媽看我一副不高興的樣子，笑著說：“別急，慢慢來，哪能一下就學(xué)會呀？”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心：只要認(rèn)真學(xué)，一定能學(xué)會的！

接下來幾天，只要一有時間，我就纏著爸爸媽媽下五子棋。在下棋的過程中，我一邊自己琢磨，一邊學(xué)習(xí)他們擺棋布陣的方法，雖然總是輸，但是我已經(jīng)能夠堅持下好幾步了。除了和爸爸媽媽下棋以外，我一有時間就自己一個人下棋，一邊回想爸爸媽媽下棋的路數(shù)，一邊琢磨對策和技巧。

真是“功夫不負(fù)有心人”！在一次和媽媽的對弈中，我靠著平時的琢磨，“殺”了媽媽一個措手不及，終于贏了一局！看著媽媽攤手認(rèn)輸?shù)臉幼樱腋吲d得一蹦三尺高，喊了起來：“哈哈哈！我贏啦！我贏啦！”雖然只是贏了一局，但這增強了我今后贏棋的信心。爸爸媽媽看著我手舞足蹈的樣子，也笑著說：“好呀，兒子終于學(xué)會下五子棋了，真行！不過你可不能驕傲，還得再接再厲呀！”

從此，我對下五子棋的興趣更濃了。在這次學(xué)棋的過程中，我不僅體會到了蘊藏在五子棋中的智慧，還增強了自信心，提高了觀察能力。

親愛的小朋友們，為我加油吧！

由爸爸媽媽的博弈引出“我”要學(xué)習(xí)五子棋，開篇自然。

“無頭蒼蠅”的比喻將“我”對五子棋的一無所知寫了出來。

描寫“我”學(xué)習(xí)五子棋的過程。從中我們不難看出，小作者不但認(rèn)真，而且執(zhí)著。

通過語言描寫、動作描寫和神態(tài)描寫將“我”在棋局中贏了媽媽的過程記錄下來，多么激動人心?。?/p>

好詞加油站：

不亦樂乎迫不及待手舞足蹈再接再厲

◆吉林通榆縣第二小學(xué)四（3）班

（指導(dǎo)老師馬洪吉）