小高斯的大發現

小高斯的大發現

德國著名科學家高斯（1777—1855）出生在一個貧窮的家庭，高斯八歲時進入鄉村小學讀書。教數學的老師是一個從城里來的人，他覺得在一個窮鄉僻壤教幾個小孩讀書，真是大材小用。

一天，高斯的數學老師說：“你們計算從1加2加3一直加到100的和，誰算不出來就罰誰不能回家吃午飯。”老師講完就一言不發地坐在椅子上看小說。

教室里的小朋友們拿起石板開始計算起來：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10，……”還不到半個小時，小高斯就拿起了他的石板走上前去，說：“老師，答案是不是這樣？”老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：“去，回去再算！錯了。”老師心想高斯不可能這么快就會有答案的。可是高斯卻站著不動，把石板伸到老師面前，說：“老師！我想這個答案是對的。”數學老師一看石板上整整齊齊寫了這樣的數：5050，他驚奇起來，這個8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個數值呢？

高斯解釋他發現的一個方法，這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數1+2+3+…+n的方法。高斯的發現使老師覺得羞愧，也覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。老師以后認真教書，還常從城里買些數學書自己進修并借給高斯看。在老師的鼓勵下，高斯以后在數學上作了一些重要的研究。