獻出愛心，溫暖世界

◎包玉平

獻出愛心，溫暖世界

◎包玉平

九年級（上冊·人教版）

第二單元：演講，亮出你的口才

如何寫好演講稿呢？首先要選好話題，話題要適合自己、適合聽眾。其次，要廣泛搜集材料，準備多種不同類型的材料，注重知識性、故事性、趣味性，這樣才能吸引聽眾。再次，要掌握好結構，開頭先聲奪人，提出問題，定好基調；舉例要真實動人，分析問題要準確到位；結尾干脆有力，發人深省。最后，要注意演講稿的語言特點，要口語化，要通俗易懂、生動感人，可運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的色彩，化抽象為具體，化深奧為淺顯，化枯燥為有趣；以幽默、風趣的語言來增強表現力，以準確、樸素的語言來表達自己的主張。演講稿還要控制篇幅，不要長篇累牘，要適當控制時間。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要演講的題目是《獻出愛心，溫暖世界》。

愛心是一個甜甜的微笑，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜。如果人人都能獻出一份愛心，那么世界將因我們的愛心而充滿真情。

讓我們來聽一個小故事。紐約的寒冬，一個10歲左右的小男孩光著腳，站在一家鞋店前，隔著櫥窗向里凝視著，他不停地打冷戰。一位女士走近小男孩，問：“小朋友，你站在這里干什么呢？”“我在請求上帝賜給我一雙鞋子。”小男孩說道。女士牽著他的手走進鞋店，讓店員拿來一盆水和一條毛巾。然后，她脫下手套，跪下來給小男孩洗腳，洗凈后，她給他穿上了新買的襪子、鞋子，然后拍著他的腦袋說：“我的小朋友，現在你應該覺得舒服些了吧？”當她轉身要走時，這個受寵若驚的小男孩抓著她的手，抬起頭看著她，眼里滿是淚水：“您是上帝的妻子嗎？”一雙襪子和一雙鞋的價值是有限的，但愛心帶給一個窮孩子的溫暖卻是無限的。

我的語文老師也曾給我們講過一個她的故事。那一年，剛剛大學畢業的語文老師應聘到東北某貧困縣的一所中學教書。沒有編制，薪水少得可憐。一次，下班路上她與同事閑聊，一位老主任聽說她們幾個剛大學畢業的新老師經常以方便面充饑的窘況后，二話不說，在小吃部點了一桌飯菜。很多事他無法改變，只能請她們吃一頓飯。那顆流淌著善的愛心，讓語文老師每每想起都感到無比溫暖。

善待他人，有時與金錢無關。俄國作家屠格涅夫曾在街上遇到一名老乞丐，他想施舍點錢，但發現自己一個銅板也沒帶，他握住老乞丐的手尷尬地說：“兄弟，對不起您，我忘了帶錢。”老乞丐抬起頭，毫無怨言地說：“你叫我兄弟？這已經是最高貴的禮物了，我感到很幸福。”良言一句三冬暖，有時候僅僅是一句話，也能溫暖人心。

愛心是光，一束溫暖的光，照暖寒冷的心；愛心是泉，沙漠中的一引清泉，濕潤干澀的喉；愛心是歌，一首午夜響起的歌，安慰寂寞的心；愛心是手，一雙堅實的大手，扶起破碎的心；愛心是路，一條寬闊平坦的路，引你走向黎明。

◆吉林長春市農安縣伏龍泉鎮中學

（指導老師董國財）

點評

小作者圍繞“獻出愛心，溫暖世界”這一主題展開演講。開頭的一段排比句，朗朗上口，抓住了聽眾的心，并拋出了主題。接著，文章選取了幾個具有代表性的事例來論證主題，故事真實可信，角度各有不同，使演講內容豐富多彩，也使聽眾信服。最后，小作者又以一段排比句結尾，呼應了開頭。整篇演講稿朗朗上口，主題突出，結構完整，令聽者回味無窮。

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