琪琪的心結

文/仲美芳

琪琪的心結

文/仲美芳

這些天，中班的琪琪早上來園忽然鬧起了情緒，在活動室門口跟爸爸拉拉扯扯、哭哭啼啼的。詢問之后才知道，原來是琪琪的媽媽懷孕了，準備生二胎，琪琪不同意媽媽生，要回家看著媽媽。

自從“全面二孩”政策實施以來，許多家庭都或多或少遇到了類似的問題，如何讓家庭回歸幸福安寧呢？

要讓孩子解開心結，關鍵在于大人如何引導。

大寶不接受二寶的原因，無非是孩子怕失去父母的愛。孩子會敏銳地感覺到，媽媽不再只是自己的媽媽，家中的重心也不再僅僅以他為主。孩子的失落感是難免的，會鬧情緒也是正常的。作為老師，可以配合家長做些什么呢？

首先，做好孩子的思想工作，解除他的心理負擔。

細算一下，班上42個孩子，已經有十多個孩子在“單獨二孩”政策實施后，如今當上哥哥或姐姐了。正好這些天蕭蕭、西西來幼兒園時，他們的爸爸媽媽也帶著二寶來玩兒，我拿著手機，做個有心人，將蕭蕭喂弟弟喝水、西西幫妹妹擦口水的場景錄了下來，晨間談話時放給孩子們看。

“喲，蕭蕭，是你呢，快看！”孩子們興奮地說。

“啊，西西，還有你！”

孩子們看完，我問：“你們覺得蕭蕭和西西是什么樣的孩子呢？”

電影屏幕比露天使用的白色幕布大了許多，但還是膠片電影。有時電影放著放著，屏幕上突然像燒著了一般，電影就停了，引得漆黑的禮堂里一陣喧嘩議論。沒幾分鐘，那束神奇的光線從后墻上的放映窗口重新投射出來，電影又接著演了，盡管跳過了一些鏡頭，但禮堂里瞬時就安靜了下來……

“有愛心。”“關心弟弟妹妹。”“是好哥哥、好姐姐。”評價聲此起彼伏。

“蕭蕭、西西，你們來，說說你們的想法。”我一招手，蕭蕭和西西喜笑顏開地跑過來。

蕭蕭慢條斯理地說：“我很愛我的弟弟，他剛出生我就抱他，一點點看著他長這么大了，除了爸爸媽媽，我最喜歡我弟弟了！”

“是呀，我妹妹剛學著走路，嘴里整天流口水，臟死了。媽媽說，姐姐要幫助妹妹，我不幫她誰幫她呀。因為我是她姐姐呀！”西西一臉自豪地說。

“羨慕死了，我也要當哥哥！”

“我回去叫我媽媽也生個妹妹，我也想當姐姐！”

我的目光掃向琪琪，琪琪垂下頭，不說話。

一個星期后，我遇到了琪琪的媽媽，向她建議，讓琪琪參與到做“準哥哥”的過程中來。具體的就是和媽媽一起感受生命的成長，比如5個月時的胎動，比如唱歌給媽媽肚子里的二寶聽，跟二寶說說每天的趣事等等，感情是培養出來的。

還別說，在我有意識地引導下，琪琪不再抗拒二寶的降生，反而期待二寶的到來，因為前些天，他的嘴里事事離不開二寶。

副餐拿牛奶時，琪琪嘀咕：“媽媽說，二寶過幾天就出來了，不知道他喝不喝牛奶？”明明一副關心的樣子。

其次，若讓孩子放心，最重要的是爸爸媽媽的保證。

會做父母的一般在備孕時都已經做好大寶的思想工作，遲一些的也會在懷孕期間用自己的實際行動，讓孩子放下滿心的戒備，去掉“刺猬的尖刺”，再遲一些的也在二寶出生之前對大寶有相應的承諾。

顯然，琪琪的媽媽算第二種，還好，為時不晚。沒想到的是二寶出生的前兩天，琪琪興沖沖給我看了一張紙，他說：“老師，我相信你，你讀給我聽，看對不對得上！”

“什么對不對得上？”我茫然。

接過紙一看，樂了，哦，是一張保證書。

紙上這樣寫著：有了二寶，爸爸媽媽會更努力掙錢養家，保證琪琪生活待遇不變；有了二寶，二寶有的大寶一定有，爸爸媽媽不偏心；希望大寶與二寶，相親相愛做一家人。

我讀完，感覺這是滿紙的諾言啊。

“果然，老師和爸爸媽媽說的一樣，爸爸媽媽沒騙我。”琪琪說。

我趕緊將紙裝入琪琪的口袋，叮囑他收好。

孩子的心病需要對癥下藥，希望老師和爸爸媽媽一起來當好醫生，對于不同的問題開出相應的良方。

編輯常慧麗