約取而實得

張爾岐

約取而實得

張爾岐

葉奕繩嘗言強記之法：“某性甚鈍。每讀一書，遇所喜即札錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之壁間，每日必十余段，少也六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務期精熟，一字不遺。壁既滿，乃取第一日所粘者收笥①中。俟讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無曠日。一年之內，約得三千段。數年之后，腹笥漸滿。每見務為泛濫者，略得影響而止，稍經時日，便成枵腹②，不如予之約取而實得也。”

（選自《蒿庵閑話》，張爾岐著，中華書局1985年）

【注釋】①笥：竹箱。②枵腹：空腹，指毫無學問。

【譯文】

葉奕繩曾經說強行記憶的方法：“我的稟性非常愚鈍。每讀一本書，遇到喜歡的地方就進行摘錄，摘錄完以后，朗誦十多遍，貼在墻上，每天讀的必定有十多段，少也有六七段。不看書的時候，閑走走，就走近墻壁，看貼在上面的摘錄，每天三五次是常事，一定要達到爛熟、一字不漏的地步。墻壁貼滿了，才拿下第一天貼上去的，收到竹箱里。等到再讀書的時候，有摘錄的，補貼到那個空白地方。隨時收隨時補，一年里面，一天也不閑著。一年之內，大約能有三千段。數年之后，箱子漸漸滿了。看見那些看書每每力求多的人，稍微有了一點印象就不看了，稍微過一段時間，就成空腹，毫無學問，不如我雖然讀的少，得到的卻是實實在在的。”

鑒賞空間

《愚公移山》用近乎夸張的手法來表現愚公高大的形象。愚公要移山，山越高大，移山的任務越艱巨，愚公敢于移山的決心和勇氣也就越突出。這段文字卻通過一個平實的故事來說明“約取而實得”的方法。兩篇文章都告訴我們：做任何事情都要有恒心、有毅力，這樣才能成功。

［讀有所思］

對于《約取而實得》中所反映的讀書、記憶方法你同意嗎？能不能結合你的實際情況談一談？

★《出師表》拓展閱讀——