陳毅雨 朱挺
武警工程大學裝備工程學院,陜西西安,710086
淺析武器裝備需求論證
陳毅雨 朱挺
武警工程大學裝備工程學院,陜西西安,710086
從武器裝備需求論證的概念出發,闡述裝備需求論證的研究現狀、需求論證過程。由宏觀到微觀的層次,對裝備需求論證進行分類,并給出了需求論證的方法,重點是搭建需求論證支撐平臺。
武器裝備;需求分析;需求論證
武器裝備需求論證是指以充分的論據和嚴密的科學方法,通過邏輯推理的形式,根據作戰單元未來可能遂行的使命任務,對其涉及的武器裝備發展要求問題進行分析,并做出科學結論的過程。其研究對象是未來要發展的武器裝備需求,輸入是作戰單元的使命任務,輸出是滿足使命任務需求的武器裝備需求方案,其本質是論證,是由分析軍事需求到武器裝備需求方案生成的一系列有序的、可組織的、有目標的論證活動。
1.1 武器裝備需求論證的國內研究現狀
20世紀90年代以來,我國武器裝備需求論證工作進一步深化,各項工作全面展開并取得了很大進步,大量論證成果在武器裝備發展中發揮了重要作用。但由于起步晚、底子薄,在一些方面還存在薄弱環節。
1.1.1 武器裝備需求論證走向深入,缺少規范統一
雖然我國各軍兵種在武器裝備需求論證上都有自己的做法,但沒有一個統一的規范,甚至同一兵種內不同武器裝備的需求文件也是采取不同的格式,相互交流借鑒少,總結研究少。
1.1.2 重視前期論證,貫穿全壽命周期不夠
武器裝備需求論證應該圍繞裝備全壽命周期展開,著重提高體系對抗能力,涵蓋裝備從“生”到“死”的全過程。但是,現階段我國的武器裝備需求論證工作往往局限于方案探索階段,對其后的武器裝備全壽命周期的工作指導和約束力不夠,不能貫穿始終。
1.1.3 論證方法多樣,缺乏有效性評判
對同一課題的研究,采用的方法不同,其結果不同,甚至差異很大,究其原因在于沒有對方法的有效性進行深入研究。
1.2 武器裝備需求論證的國外研究現狀
美軍是武器裝備發展的引領者,他們以先進的軍事理論作為先導;以強大的技術儲備作為基礎;以豐富的實戰經驗作為支撐,形成了一套較為科學、完善的需求生成理論、方法和支撐平臺,具體體現在:
1.2.1 先進的需求生成理論
加強了頂層設計,由“以威脅為基礎”變為“以能力為基礎”,強化聯合需求開發;以需求為牽引,建立權威的裝備需求生成機構;完善需求草案審查制度,強化裝備體系建設,規范需求生成程序。
1.2.2 科學的需求生成方法
在需求生成過程中應用了許多先進的技術和方法,例如建模與仿真技術、先期概念演示驗證、虛擬采辦、知識管理與決策支持工具、系統分析等方法,并利用作戰實驗室提出初始作戰能力需求,形成了比較完善的研究與應用框架。
1.2.3 有效的支撐平臺
美軍建立了一整套實用化的系統工程技術,形成了配套的支撐工具、軟件平臺,并取得了許多實踐經驗。美軍目前使用的配套工具中,除了軍方直接主持開發的工具外,還大量購買商用軟件,如支持美國國防部體系架構框架DoDAF的商用軟件DOORS、TAU G2作為標準的需求工程支撐工具平臺。
1.3 武器裝備需求論證的一般過程
需求論證貫穿武器裝備的全壽命周期,是從作戰需要、作戰能力好部隊裝備狀況出發,對武器裝備發展應解決的主要問題及有關的發展需要進行科學分析,從而確定武器裝備建設目標與要求的一系列邏輯推理和分析過程。一般來講,武器裝備需求論證過程分為提出問題、分析問題、提出方案、方案評估和確定需求5個步驟。
根據武器裝備需求論證的的層次關系,由宏觀到微觀依次可分為裝備發展戰略、裝備體制、規劃計劃和型號需求論證。
2.1 裝備發展戰略需求論證
發展戰略是全面謀劃裝備發展的方略,是圍繞裝備發展方向重大問題進行的高層次、超強性、整體性謀劃研究。基本要素有:需求分析、威脅分析、作戰任務和能力需求分析、裝備現狀分析、裝備發展需求構想、裝備發展戰略目標、裝備發展戰略重點和發展戰略綜合評估。
2.2 裝備體制需求論證
裝備體制主要規范列編裝備的種類、型號、作戰使命、主要性能指標、編配對象、配套和替代關系等。基本要素有:作戰需求分析、裝備體制現狀分析、裝備體制發展需求構想、擬制裝備體制方案、裝備體制綜合評估。
2.3 裝備規劃計劃需求論證
裝備規劃計劃是裝備發展戰略和裝備體制的全面展開、深化和具體化,是在一定條件約束下,通過合理安排資源,使裝備發展整體效果最佳。基本要素有:需求分析、規劃計劃執行情況及現狀分析、規劃計劃論證的指導思想、規劃計劃目標和重點、擬制規劃計劃方案、方案綜合評估。
2.4 裝備型號需求論證
裝備型號需求論證是在裝備宏觀發展決策確定的前提下,對列入裝備體制和規劃計劃的每一個型號項目進行的具體論證,論證成果成為項目研制的依據。基本要素有:作戰使用需求分析、現狀分析、編配設想、主要作戰使用性能要求、裝備系統組成和技術方案、效能評估。
上述發展戰略、裝備體制和規劃計劃需求論證都是宏觀論證,型號需求論證是微觀論證,需求論證是一個由籠統到具體、由模糊到清晰、由務虛到務實的反復迭代、逐次遞進的過程。
3.1 使命任務分析方法
裝備使命任務是裝備需求論證的研究源點,使命任務分析是裝備需求論證最初始的環節。對裝備任務的過程描述需建立在其結構描述的相應層次組圖的分析基礎上,進行分解描述。
3.2 作戰能力需求分析方法
按照能力需求的生成模式與流程,作戰能力需求包括需求內容、需求條件和需求標準三部分。作戰能力需求內容的生成問題如圖1所示,作戰能力需求條件和需求標準的確定如圖2所示。

圖1 作戰能力需求內容的生成問題

圖2 作戰能力需求條件和需求標準的確定
3.3 裝備能力需求分析方法
通過能力差距及解決途徑分析,就可以基于現有裝備能力進行裝備能力需求分析,其生成過程如圖3所示。

圖3 裝備能力需求分析
一體化聯合作戰,要求裝備需求論證要從體系層次開展論證,這既需要DoDAF和MoDAF等新一代標準化的系統工程指導思想和方法,也需要采用UML和SysML等先進的系統開發工具平臺來實施和支撐。
正確合理的武器裝備需求論證有利于裝備建設實現高度的系統化、綜合化和一體化;有利于裝備體系從提高總體質量和整體作戰效能的角度優化調整,統籌安排,從而使各類武器裝備在功能上相互配套、性能上相互匹配。
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陳毅雨/1991年生/男/廣東湛江人/研究生/研究方向為裝備建設與發展