第一階段:從出生到6歲
這個(gè)年齡段的男孩是屬于母親的。他是“她”的孩子,雖然父親在其中也扮演了非常重要的角色,但是他還是屬于她的。在這一階段,父母的任務(wù)是讓孩子在愛的包圍下安全地成長(zhǎng),讓這一階段成為男孩成長(zhǎng)過程中溫馨的一站。
第二階段:6歲~13歲
在這個(gè)階段,男孩感受到來自內(nèi)心世界的召喚,開始嘗試著成為男人。這時(shí)候,男孩在感興趣和偏愛的活動(dòng)方面越來越像父親。(雖然男孩與母親仍然保持著密切的聯(lián)系,但是更廣闊的世界開始向他招手。)在這一階段,父母的主要任務(wù)是,讓孩子在嬉笑玩鬧的過程中形成善良的品性,同時(shí)培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并教給他們這方面的技能,使其成為一個(gè)全面發(fā)展的人。在這個(gè)年齡段,男孩為自己能夠成為一個(gè)男人而感到高興。
第三階段:14歲到成年
在這個(gè)階段,男孩如果要完成從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變,就需要成熟男人的引導(dǎo)。這時(shí),父母在男孩的生活中不再占居主導(dǎo)地位,但是他們必須為兒子挑選好的引導(dǎo)者,否則兒子就會(huì)在同樣無知的同伴身上尋找自我。在這一階段,男孩參加成人社團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來越多,這些活動(dòng)將幫助他們學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,讓他們成為有責(zé)任感、自尊自愛的人。
通過了解這三個(gè)階段,我們知道了養(yǎng)育男孩的過程中許多應(yīng)該做的事情。比如,對(duì)于那些身為6~13歲之間男孩的父親來說,他們不應(yīng)該再把精力只放在工作上。父親常常缺席家庭活動(dòng)會(huì)給男孩造成不良影響,會(huì)讓男孩感覺不到來自父親的支持。
從這三個(gè)階段可以得出這樣的結(jié)論:當(dāng)男孩十幾歲的時(shí)候,他們需要外界的幫助和支持。然而,普遍存在的問題是,十幾歲的青少年朝著更為廣闊的世界前進(jìn),卻沒人為他們指引道路。因此,對(duì)他們來說,青少年和剛成人這一階段非常危險(xiǎn)。有些男孩永遠(yuǎn)也無法跨越這一階段,也就是說,他們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
男孩之所以會(huì)遇到一些問題,完全是因?yàn)樯頌楦改傅奈覀儾恢涝谒麄兊某砷L(zhǎng)道路上存在這幾個(gè)階段,也沒有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗麄兲峁┱_的人生指導(dǎo)。
這三個(gè)階段非常重要,我們必須對(duì)其進(jìn)行更為詳盡的研究,從而制訂更好的應(yīng)對(duì)方案。這就是我們現(xiàn)在需要完成的工作。
(武青峰/文,摘自《健康生活報(bào)》)