有責任心、講道德、有上進心、自信、自控能力強……每一個家長都希望自己的孩子能這樣。
上面這些品質實際上都是非智力因素,即我們所講的情商(EQ)。在教育孩子時,培養情商遠比智商(IQ)重要。現今的家長普遍重智力、輕德育,學校重分數、輕能力,孩子在這樣的環境下學習成長,大部分會感到不適應。
情商或稱情緒智慧、情緒智商。指人的樂觀與悲觀,急躁與冷靜,大膽與恐懼,沉思與直覺等情緒反應的程度。不少學者認為,情商是用于預測一個人能否取得職業成功或生活成功的有效指標,反映個體的社會適應性。社會心里學家認為,一個人是否能取得成功,智商只有20%的決定作用,其余的80%來自其他因素,最關鍵的是情商。
要培養出情商高的孩子,首先要求家長把握好教育的重點和底線、內容,教育重點是非智力因素,底線是讓孩子愛,讓孩子幸福。真正的幸福應該是讓孩子享受著生活,有著積極的追求目標,做到“不傷害、不妨礙”他人和社會,學會自律、自控,學會做人。
0~6歲,嚴格地說是0~3歲,是孩子習慣的養成期,家長一定要重視孩子該階段的非智力因素的培養。 (李鳴燕/文,摘自《健康咨詢報》)