一個(gè)殘害了中國幾代人的半截故事

20世紀(jì)初，美國福特公司正處于高速發(fā)展時(shí)期，一個(gè)個(gè)車間一片片廠房迅速建成并投入使用。客戶的訂單快把福特公司銷售處的辦公室塞滿了。每一輛剛剛下線的福特汽車都有許多人等著購買。

突然，福特公司一臺電機(jī)出了毛病，幾乎整個(gè)車間都不能運(yùn)轉(zhuǎn)了，相關(guān)的生產(chǎn)工作也被迫停了下來。公司調(diào)來大批檢修工人反復(fù)檢修，又請了許多專家來查看，可怎么也找不到問題出在哪兒，更談不上維修了。

福特公司的領(lǐng)導(dǎo)真是火冒三丈，別說停一天，就是停一分鐘，對福特來講也是巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這時(shí)有人提議去請著名的物理學(xué)家、電機(jī)專家斯坦門茨幫助，大家一聽有理，急忙派專人把斯坦門茨請來。

斯坦門茨要了一張席子鋪在電機(jī)旁，聚精會(huì)神地聽了3天，然后又要了梯子，爬上爬下忙了多時(shí)，最后在電機(jī)的一個(gè)部位用粉筆劃了一道線，寫下“這里的線圈多繞了16圈”。人們照辦了，令人驚異的是，故障竟然排除了，生產(chǎn)立刻恢復(fù)了。

福特公司經(jīng)理問斯坦門茨要多少酬金，斯坦門茨說：“不多，只需要1萬美元。”1萬美元？就只簡簡單單畫了一條線！當(dāng)時(shí)福特公司最著名的薪酬口號就是“月薪5美元”，這在當(dāng)時(shí)是很高的工資待遇，以至于全美國許許多多經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工人和優(yōu)秀的工程師為了這5美元月薪從各地紛紛涌來。

1條線，1萬美元，一個(gè)普通職員100多年的收入總和！

斯坦門茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開了個(gè)賬單：畫一條線，1美元；知道在哪兒畫線，9999美元。

福特公司經(jīng)理看了之后，不僅照價(jià)付酬，還重金聘用了斯坦門茨。

很多人把故事講到這里就結(jié)束了，包括我們高中政治教科書上也是這么講的，得出的一個(gè)令人無比激動(dòng)的口號——知識就是財(cái)富。

伴隨這個(gè)口號的是，如何去獲取知識，然后通過知識攫取財(cái)富。至于采取何種手段？沒有人去管，反正“笑貧不笑娼”！

實(shí)際上，這個(gè)故事還有下文：

斯坦門茨原本是德國的一位工程技術(shù)人員，因?yàn)榈聡鴩鴥?nèi)經(jīng)濟(jì)不景氣而失業(yè)后來到美國。由于舉目無親，根本無法立足，只得四處流浪，直到幸運(yùn)地得到一家小工廠老扳的青睞，雇用他擔(dān)任制選機(jī)器馬達(dá)的技術(shù)人員為止。

斯坦門茨十分感謝老板，他刻苦鉆研，很快便掌握了馬達(dá)制造的核心技術(shù)，并且?guī)托」S接到了很多訂單。

當(dāng)福特公司總裁福特先生得知后，對斯坦門茨十分欣賞，先是很痛快地給了1萬美元的酬金，然后又親自邀請斯坦門茨加盟福特公司。但斯坦門茨卻向福特先生說他不能離開那家小工廠，因?yàn)槟羌倚」S的老板在他最困難的時(shí)候幫助了他，現(xiàn)在一旦他離開了，那家小工廠就要倒閉。

福特先生先是覺得遺憾，繼而感慨不已。福特公司在美國是實(shí)力雄厚的大公司，人們都以能進(jìn)福特公司為榮，而這個(gè)人卻因?yàn)閷θ素?fù)責(zé)而舍棄這樣的機(jī)會(huì)……

不久，福特先生做出了收購思斯坦門茨所在的那家小工廠的決定。

董事會(huì)的成員都覺得不可思議，這樣一家小工廠何以會(huì)進(jìn)入福特的視野呢？福特先生意味深長地說：“因?yàn)槟抢镉兴固归T茨那樣懂得感恩和有責(zé)任感的人！”

改革開放三十多年來，我們媒體宣揚(yáng)的，我們政治教科書教導(dǎo)的都是“知識就是財(cái)富”、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我們大力批判“造原子彈的不如賣茶葉蛋”、“拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的”，我們抱怨給知識分子待遇差了，于是乎，我們大學(xué)擴(kuò)招，研究生擴(kuò)招，催生了一批學(xué)士、碩士、博士，學(xué)術(shù)“造假”了一批教授、碩導(dǎo)、博導(dǎo)，結(jié)果呢？

我們的大學(xué)生開始“援交”了，我們的專家成了“磚家”，教授成了“叫獸”，“博導(dǎo)、碩導(dǎo)”們紛紛開始潛規(guī)則他們的女弟子，院士、專家們揮霍著國家的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)包養(yǎng)情婦……

至于什么是感恩？什么是責(zé)任意識？無人問津。

因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的主流知識分子們，都把眼光盯到一個(gè)詞——財(cái)富上了，他們都在想著怎么販賣他們的“知識”，怎么把他們的知識變成財(cái)富。

專家教授們忙著走穴，忙著炒作，然后好出書、出國、出名，然后……

于是我們出現(xiàn)了“小悅悅事件”，于是我們感嘆世風(fēng)日下，感嘆道德敗壞，感嘆人心不古，但是我們還是沒醒悟過來，沒人去反思我們大力宣揚(yáng)“知識就是財(cái)富”、“科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力”時(shí)我們遺忘了的東西，沒有人去反思我們已經(jīng)失去了什么，才導(dǎo)致了今天的后果：因?yàn)槲覀冎豢吹搅诉@個(gè)故事的開頭，沒有看到結(jié)尾……