“淘氣”的老師

課堂上，同學們偶爾淘氣，偶爾會想和老師們開個玩笑，可是在李佳宸同學的筆下，課堂上出現了一位“淘氣”的老師……這位“淘氣”的老師又為什么淘氣呢？

下午，陳老師對同學們說：“大家拿出練習本，記周末作業。”咦？平時總是讓我們用腦子記，今天這是怎么啦？我有一種不祥的預感。

“第一項，聽寫第八單元的詞語。”哦，簡單，沒幾個字，小菜一碟！我輕松地記下來，只是有點疑惑，明明早上已經聽寫過了，為什么還要聽寫？

“第二項，《小荷周報》挑錯100處！”啊？我沒聽錯吧，《小荷周報》上的文章都是我們檢查過的，哪有那么多錯誤可挑？我心里直犯嘀咕。可是望著陳老師一臉嚴肅的表情，我開始懷疑自己的耳朵出問題了。

“第三項，抄寫第八單元的課文。”天啊，這么多作業要寫到天亮了！我的心理防線快崩潰了，老師，您是在開玩笑嗎？我哭喪著臉，抬起頭瞄向講臺，希望陳老師趕緊“住嘴”，別再念了。咦？為什么陳老師用書遮著臉，似乎在偷笑。從沒見過陳老師露出這種竊笑的表情，太奇怪了！難道有什么蹊蹺事瞞著我們？

“第四項，整理全冊的四字詞語！”聽了這句，我真想哭！一邊記作業，一邊埋怨陳老師太無情，根本不考慮我們是不是寫得完！陳老師向來不贊成留很多作業，也從不給我們布置超量的作業，今天到底怎么了？

“第五項，以上作業都是假的！”話音剛落，大家的歡呼聲把房頂都快震塌了，簡直不敢相信這是真的！這會兒我感覺像坐過山車一樣，剛才心情低落到極點，現在又高興得上了天，太刺激了！

陳老師呀陳老師，您這招可把同學們都“玩”壞了！原來，您煞費苦心，居然是為了給我們上一堂心理描寫訓練課！

您這個玩笑，讓我們平淡的學習生活變得有趣！

（指導老師 陳秀娟）