

山羊老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——回家預(yù)習(xí)新課文,大家都點(diǎn)頭說記住了。
晚飯后,乖乖兔認(rèn)真地把課文讀給媽媽聽。
皮皮猴拿著語文書走來走去,還向媽媽展示課文插圖。
哈哈豬靠在床上預(yù)習(xí),剛讀一半就睡著了。
第二天,山羊老師讓哈哈豬站起來朗讀課文,哈哈豬讀了幾個(gè)字就開始結(jié)巴起來。
山羊老師喊皮皮猴起來回答問題,皮皮猴也答不出來。
山羊老師請(qǐng)乖乖兔讀生字,乖乖兔都讀對(duì)了。
木木姐姐:小朋友,你們有預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣嗎?
魏昕琪:老師讓我們預(yù)習(xí),有時(shí)候我會(huì)忘記,然后第二天上課就祈禱老師不要喊我回答問題。
裴子余:媽媽每天都會(huì)提醒我寫完作業(yè)預(yù)習(xí)課文,漸漸地我就養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
木木姐姐:我們一起來看看山羊老師教給同學(xué)們的預(yù)習(xí)方法吧!
你會(huì)預(yù)習(xí)嗎?
1.用字典查出生字,讀準(zhǔn)字音。
2.把課文讀正確、流利、有感情。
3.標(biāo)出自己不懂的地方。