品讀

要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要加大心理健康問題基礎性研究，做好心理健康知識和心理疾病科普工作，規(guī)范發(fā)展心理治療、心理咨詢等心理健康服務。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在2016年8月19-20日召開的全國衛(wèi)生與健康大會上發(fā)表重要講話，強調(diào)要重視少年兒童健康，全面加強幼兒園、中小學的衛(wèi)生與健康工作，加強健康知識宣傳力度。這里的健康不僅是身體的健康，也包括心理健康，要做好學生的心理健康科普工作，規(guī)范心理健康服務，要重視心理學。

學校心理健康教育不是關注“健康”與“不健康”的教育，而是關注人的教育，是以促進人的發(fā)展為其根本宗旨的。

全國中小學心理健康教育專業(yè)委員會常務理事鐘志農(nóng)提出來的學校心理健康教育的基本理念之一。他認為很多人存在一個誤區(qū)：健康就是無病，無病就是健康，非此即彼。而實際上健康是一個連續(xù)體。在健康與非健康之間沒有截然的分界線。在健康與非健康兩個端點之間有一個很大的空間，既非健康又非疾病，我們稱之為“亞健康狀態(tài)”。雖然這種“亞健康狀態(tài)”不是明顯的病態(tài)，卻嚴重影響人的心理生活質(zhì)量，將精力引向非建設性的渠道，降低人的快樂感、幸福感和自我滿足感，束縛人的創(chuàng)造性。心理健康不是心理疾病的反面，而是心理疾病和“亞健康狀態(tài)”的反面。克服“亞健康狀態(tài)”就是發(fā)展。