星期天,小萌跟爸爸媽媽到公園里去玩,回家后,他寫了一篇日記。日記中寫道:
公園里游人很多,樹木長(zhǎng)得很好,花壇里的花兒很鮮艷,池塘里的水很清,一條條魚兒游來游去,很有趣;猴山上的猴子很多,大猴子、小猴子都很機(jī)靈,爬上跳下,很可愛,看到它們,我很高興。
爸爸看了這段話,笑著說:“小萌,這段話里一共用了九個(gè)‘很’。這樣寫不生動(dòng),別人不愛讀。”
小萌問:“爸爸,您教教我好嗎?”
“好吧,”爸爸問,“小萌,想一想,到公園里游玩的有什么人?”
“男女老少都有。”小萌說。
爸爸問:“你看到老爺爺老奶奶了嗎?”
小萌說:“看到了,一位老奶奶推著輪椅,輪椅上坐著一位老爺爺。”
爸爸問:“你看見有全家人游公園的嗎?”
小萌說:“也看見了,一位叔叔抱著孩子,一位阿姨跟在身邊,他們有說有笑的。”
爸爸問:“你看見小朋友了嗎?”
小萌說:“小朋友可多了。”
爸爸說:“你說一說這些小朋友在公園里都做了什么。”
“爸爸,我懂了。”小萌馬上拿起筆寫起來。
寫完了,他讀給爸爸聽:“星期天,天氣很好,我和爸爸走進(jìn)云山公園。公園里游人真多!一位老奶奶推著輪椅,輪椅上坐著一位老爺爺,老奶奶一邊慢慢地走,一邊跟老爺爺說著話。一位叔叔抱著孩子,阿姨跟在身邊,他們有說有笑的。兒童游樂場(chǎng)里真熱鬧!有的小朋友玩碰碰船,有的小朋友滑滑梯,有的小朋友在蕩秋千,嘻嘻哈哈,笑聲不斷……”
爸爸笑了:“這樣寫就比‘公園里游人很多’這句話要具體生動(dòng)得多!你寫出了老人的晚年生活、年輕人的幸福、小朋友的歡樂。”
“爸爸,我重寫一遍,題目就叫‘游云山公園’。”小萌翻開作文本,一字一句地認(rèn)真寫起來。
小朋友們,試著寫一寫,不用“很”字,你們能讓每句話都變得具體生動(dòng)嗎?