知行合一 行愿無盡

到過很多次名揚(yáng)四海的峨眉山，為它春夏秋冬四季景色而贊嘆，也親見了大佛禪院從初建到建成的發(fā)展歷程，曾在禪院佛學(xué)院圖書館流連忘返時(shí)動念：什么時(shí)候再來這里飽覽經(jīng)書呢？也許正是這不舍的緣份，牽引我來到行愿十周年慶典現(xiàn)場，對這座蜀中仙山更多了幾分領(lǐng)悟，多了一份濃濃的記憶。

大佛禪院氣勢磅礴，東南西北各有山門。穿過當(dāng)世最長的500米佛經(jīng)墻“加持大道”，進(jìn)入這座亞洲最大之一的十方叢林。但見多重大殿層層遞進(jìn)，依地勢而逐級升高，臺階漸起，寶殿雄偉；妙池蓮花靜靜盛開，流水潺潺，群鴨游弋，天鵝引頸，一派人間仙境。作詩曰：

“峨眉山下，大佛禪院；建筑恢宏，圣地莊嚴(yán)。

《行愿》雜志，表法十年；八百讀者，云集慶典。

義工五十，籌備于前；修心力行，廣種福田。

朋友家人，祈福祝愿：健康平安，共結(jié)善緣！”

8月的峨眉，天氣異常炎熱，連日驕陽似火。僅僅半天工夫，我手臂就被曬得發(fā)紅發(fā)痛。可我看到，義工菩薩們前胸后背衣服被汗水浸濕，滿面潮紅，大顆的汗水沿著額頭臉頰下巴滾落，卻不停地扛啊、抬啊、背啊、搬啊……為數(shù)百行愿人準(zhǔn)備床墊、棉被、枕頭、電扇……每一樣都認(rèn)真檢視，擺放整齊。有的累得腰都直不起來，有的熱得幾乎中暑。

難忘的行愿之旅，創(chuàng)下我生命中多少個第一次：第一次在寺院里排隊(duì)用餐，第一次睡幾十人的大通地鋪，第一次勉力早起只為聽聞僧侶早課誦經(jīng)，第一次參加盛大的供燈祈福儀式……

食不語讓習(xí)慣于邊吃邊聊的我頗不適應(yīng)。何以有此規(guī)則？齋堂為何名五觀？聽其講解，再上網(wǎng)查詢，原來大有講究，不語正是為五觀：一觀計(jì)功多少，量彼來處。“佛觀一粒米，大如須彌山”，“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”，教以感恩心受食。二觀忖己德行，全缺應(yīng)供。“三心未了水難消，五觀若明金易化”，自己德行不足以安然受食，慚愧心油然生起。三觀防心離過，貪等為宗。吃飯只是經(jīng)過齋堂一下，稱“過堂”，如“百花叢里過，片葉不沾身”，好吃不貪，難吃不嗔。四觀正事良藥，為療形枯。三餐只為治“餓”病，為求腹飽體健，不求美味珍奇。五觀為成道業(yè)，故受此食。精進(jìn)奮發(fā)，方堪受食。

如此一想，頓覺未作幾許善事功德，就此享用餐食，不免心生愧意，當(dāng)下默默雙手合十，感恩天地萬物、十方大眾，感恩那播種、耕耘、澆灌、收獲、運(yùn)輸、洗滌、烹飪、打理……所有成就這餐飯食的人，感恩飯食給我提供營養(yǎng)、給我健康、給我富足、給我力量。

報(bào)到日當(dāng)天，大批行愿家人陸續(xù)前來，我們品牌組人員抽調(diào)到班主任組補(bǔ)充力量。我們預(yù)先整理好學(xué)員服裝尺碼，演練好學(xué)員可能的問題，爭取加快流程、減少學(xué)員排隊(duì)等候時(shí)間。可仍然感到現(xiàn)場擁擠雜亂，不免產(chǎn)生急躁情緒。義工們相互交流時(shí)，流露應(yīng)該這樣應(yīng)該那樣等有建議成份的埋怨之語。感恩同修，及時(shí)提醒，有如當(dāng)頭棒喝，雖不中聽，卻實(shí)實(shí)在在讓我們反觀自省：覺得別人做得不夠好，是否自己就很完美？換作自己，又是否能做得像別人那么好？嚴(yán)于律己易，寬以待人難。看人不足，是自己修為不夠。今后多作補(bǔ)臺之事，少去苛責(zé)求全。眼中有事勤勞作，心頭無礙莫抱怨。

品牌組的重頭戲在課堂記錄，我?guī)缀跻Q著耳朵，努力捕捉每一句話，腦子里飛快地轉(zhuǎn)換成電腦輸入法，在鍵盤上啪啪不停地敲打，不愿遺漏法師們多年修行積累的智慧精華。從上午到下午，連續(xù)若干小時(shí)的聚精會神、高度緊張，舍不得轉(zhuǎn)動一下僵硬的脖子、發(fā)酸的手臂。時(shí)間一長，疲勞的眼睛視物變形，電腦上一行行原本平直的文字，在我眼里好像變成一條弧線，手臂也越發(fā)沉重。原本安排我們品牌組兩人上下午輪換工作，以減輕疲勞，可我們倆為了在沒有錄音的情況下盡量減少遺漏，堅(jiān)持全程同時(shí)現(xiàn)場記錄，努力形成互補(bǔ)，使記錄更加齊全。每每事后看著大段大段的記錄稿，邊讀邊品味其中的梵音妙語，心里涌起一股成就的甜蜜。

值得一提的還有供燈法會。課堂記錄的工作告一段落，我便又自覺當(dāng)“聽用”，看看哪里有需要，就上前一步。需要有人帶領(lǐng)學(xué)員列隊(duì)前往供燈場所，而其他義工都還在各自崗位，我拿出“我是義工，交給我沒問題”的責(zé)無旁貸，站在了學(xué)員隊(duì)伍最前端。怎么也沒想到，和另一位義工老師分兩列帶隊(duì)來到大殿上，我被引領(lǐng)登上最高一級臺階，當(dāng)法師們做完儀軌，魚貫而出傳燈時(shí)，我成了第一個接受傳燈者，如同正法的傳播，從一雙手傳到另一雙手，一盞燈照亮另一盞燈，一粒火種點(diǎn)燃另一粒火種，一顆心溫暖另一顆心，這極具象征意義的一刻被記者們攝影攝像記錄，后來登載在相關(guān)網(wǎng)站上，我感到多么榮幸，多么殊勝！在法師于靜默中第一個用燭火點(diǎn)燃我手中蓮臺的這既短又極長的時(shí)間里，好像正法、智慧、善緣、福報(bào)都在無形中傳遞給我，法喜充盈了我的全身，我一定不負(fù)老天的厚愛，發(fā)愿做好修己利他的善行，把行愿精神傳承發(fā)揚(yáng)開去。

感恩熱心熱腸的熊雯華老師，是她提供了這次參加行愿活動學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會；她不顧繁瑣，幫助義工們網(wǎng)購并調(diào)換白色下裝；她穿針引線，在行愿組委會、寺院、樂捐讀者以及義工之間做了大量協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，多少委屈煩難都被她輕輕帶過，嘴里說出來總是他人的好，這樣的韌勁和胸襟，真是學(xué)習(xí)的好榜樣！

感恩寂靜法師，用贈書的行動再次踐行他不斷給予、付出的理念。寂靜法師曾說與人相見總想著能送他什么，不停地“給”已經(jīng)成為習(xí)慣。法師此番不僅有法布施開示，還特意帶來上千冊《讓孩子成才的秘密》、《愿與你一起，走好這一生》兩本書籍贈予廣大學(xué)員，展示了與蕓蕓眾生慣于索取截然不同的思維：只有不斷給予才會播下友誼和緣份的種子，帶來好命和意想不到的收獲。

感動以及要感謝的還有很多很多……

在大佛禪院期間，我特意滯留一日，拍攝記錄下各殿前廊上所有楹聯(lián)警句，在唯我一人的佛學(xué)院圖書館研讀佛經(jīng)智慧、探究義理，并作詩一首《贊大佛禪院圓覺池荷花》自勉并與各位同修共勉，在修行的道路上不斷精進(jìn)前行！詩曰：

“圓覺池塘水，婷婷荷花美；清波濯麗影，粉白綻芳菲。

朝聞經(jīng)鐘舞，日暮浴清輝；妙曼出淤泥，蓮心凈無穢。

往來紅塵客，到此心如水；法界菡萏語，自在戒定慧。”