有一種愛，叫放手

江蘇省新蘇師范學校附屬小學 陸慧琴

有一種愛，叫放手

江蘇省新蘇師范學校附屬小學 陸慧琴

真正的母愛，是一場得體的退出。孩子，有一種愛叫放手，在復雜的人際關系中，如何學會生存，你終于成功了，媽媽的擔心也沒有太大的意義了。

母愛 退出 放手

2010年，我和前夫離婚了，原因不談了，就是余留了一個孩子的教育問題，有一個女兒，當年讀二年級，9歲，因為我沒有時間接送孩子上學，我先考慮把孩子留在她父親身邊。不過我和前夫簽訂了一個補充協議：如果前夫生育另外的孩子，女兒就還給我撫養。前夫正值40多歲，特別想養個兒子，如果養兒子成功，女兒的日子就不好過了，到那時候，就是我出手撫養女兒的時候了。

孩子開始時想媽媽，哭了很久很久，我特別心疼，每天都打電話給親愛的寶貝，在電話的那頭，孩子漸漸懂事了，不哭了，我一直鼓勵孩子，要堅強，要快樂的生活下去。孩子就像剛出殼的小雞一樣，搖搖晃晃的走著人生的每一步，她特別懂事，學習特別努力。我一直鼓勵寶貝努力讀書，寶貝在小學，年年都是三好學生。

因為害怕孩子營養不良，我每周星期天總是帶上孩子去旅游，要吃什么要買什么，盡管買，盡管吃。和寶貝在一起的時光，真的是人生中最美好的時光，孩子，愛你不容易，媽媽要擔心很多很多問題，你的心里問題，你的教育問題，你的成長問題……

就這樣一天一天的過去，女兒很快小學畢業了，憑借著優異的成績，考上了蘇州市優秀的中學，我也很開心，女兒很聰明很漂亮。可是，最擔心的事情終于來了，我和女兒通電話的那頭，忽然傳來一聲童聲：爸爸，爸爸……我再三追問女兒，女兒終于告訴我，爸爸生了一個兒子，已經5歲多了。按照這個日期，我也終于明白了我為什么要離婚的真實原因——他有了兒子。

那么我要不要把女兒要回來呢？憑借著離婚時的補充協議，我是能夠把女兒要回來的。我咨詢了很多朋友和專家，基本上沒人同意把女兒要回來——因為她爸爸教育的也不錯：年年都是三好學生，應該沒有受到虐待，有朋友問我一個重要的問題：女兒的學習問題，你能弄好嗎？

我聽取了一個重點中學班主任的分析：一個智商不低的孩子+一個強勢的家長=孩子的優秀成績。由于我常年沒有孩子，我對女兒真的快趕上溺愛了——女兒要什么，我就給什么，就差天上的月亮給不了了。古話說：慈母多敗兒，我這樣溺愛孩子，我要回了女兒，不是要寵壞女兒嗎？

那么如果繼母傷害孩子怎么辦？這是一個我最擔心的問題。電視上面有繼母傷害孩子的新聞，孩子被折磨的遍體鱗傷，有的繼母進入了監獄……專家問我一個問題：“如果你是繼母，你敢傷害不是你生的孩子嗎？”我說我不會的。“那你為什么斷定你孩子的繼母一定會傷害你的女兒呢？”我無語了。

盡管我咨詢了很多人，但是我還是一直擔憂一直擔憂，胡思亂想，頭發也白了不少。我一直打電話詢問女兒：你過的好嗎？過的不好，馬上打電話給媽媽，媽媽馬上來救你。但是女兒從來沒有打過求救電話，女兒一直這樣告訴我：我過的不錯。我覺得我的小心眼的擔憂基本上是多余的，女兒在父親那邊生活也不錯。

只知憐惜孩子，不舍得使用孩子”，這是當今父母愛的誤區。愛孩子，舍得用孩子，一個人在被他人需要和為他人付出時，才能感受到自己的價值。一個孩子被大人使用和需要時，才能感受到自己的價值才能感受到自己幼小的生命是多么的偉大，進而感受到世界深深的愛意，并且產生強大的責任感。

歲月入流，女兒已經15周歲了，應該學習如何待人接物了，我事事插手女兒的生活，是不是真的是那種溺愛的母親——“只知憐惜孩子，不舍得使用孩子”。我最近看到一篇文章《真正的母愛，是一場得體的退出》，強烈的母愛不是對孩子恒久的占有，而是一場得體的退出，母愛的第一個任務是和孩子親密，呵護孩子成長；第二個任務是和孩子分離，促進孩子的獨立，母子一場，是生命中最深厚的部分，但是母子深情一定要漸行漸遠，如果做的相反了——讓孩子童年貧瘠，又讓孩子的成年生活窒息，對孩子有百害，無一利。

有的父母把孩子當成寵物養，我是不是真的把我的女兒當成了寵物呢？我是不是要檢討一下自己——什么都給孩子干了，從來不讓孩子干些什么事情，讓孩子錯過了多少鍛煉成長的機會。其實，母親對孩子的肯定，能激發孩子的潛在能力，為了給媽媽一個驚喜，孩子可能創造出奇跡，這種動力能夠使孩子成長為堅強又智慧的能人。

我一直給女兒買吃的東西，巧克力等很快就沒有了，我一直買，然后我問女兒：為什么吃的那么快呢？女兒開始不回答，后來她告訴我：我送給弟弟，姐姐，阿姨還有同學一起吃掉了。我突然懂得了一個道理——女兒在惡劣的生存環境中，學會了如何生存，自己好吃的東西分享給他人一起吃，那是多么開心，愉快的事情啊！既大家一起快樂，也增進了友誼，于是女兒健康快樂的成長著，好智慧的女兒啊，你終于長大了——我眼中充滿了欣喜的淚水。

孩子的成長歷程，讓我明白：孩子自己能做的事情，就讓他自己去做，千萬不要全部包辦代替了，替孩子做他們能做的事情，是對他們積極性的最大打擊，這樣會使孩子失去太多鍛煉成長的機會，你老不放心，老是插手，就等于不停的告訴孩子：你不行，我不相信你。從小放手讓孩子去嘗試，去體驗，去鍛煉，孩子就有了生存的本領，有了抗風險能力，當他遠走高飛時，你心中只有欣喜，沒有了萬分的擔心。

孩子，有一種愛叫放手，由于擔心你被別人欺負和孤立，媽媽的頭發白了不少，媽媽一直想呵護唯一的你，但是如何讓你健康的成長，是媽媽研究多年的主題。其實，只要你一個電話，一聲召喚，媽媽一定沖過來救你，但是你從來不呼救，媽媽一直想給你鍛煉的機會——在復雜的人際關系中，如何學會生存，你終于成功了，媽媽的擔心也沒有太大的意義了。

將來，你會像雛鷹一樣展翅飛翔時，兒行千里母擔憂，可是媽媽沒有必要太大的擔憂了——因為媽媽從小鍛煉了你的能力，你去飛翔吧，媽媽除了欣喜，還是欣喜，沒有了萬分的擔憂。