旁征博引增光添彩

江蘇 蔣玉軍

旁征博引增光添彩

江蘇 蔣玉軍

精辟的成語、優美的詩句、經典的格言、豐厚的典故，無一不是人類文化積淀的精華，寫文章時如能恰當引用，或強化作者的見解，增強文章的說服力；或增添文章的文學性與趣味性，使表達更含蓄典雅、耐人尋味；或深化文章的主題，使表達更富于啟發性。因此，寫作文時不妨巧引妙用，給文章增光添色。

一、明心志

王國維在《人間詞話》中說過：“詩人之言字字為我心中所欲言，而又非我之能言?！痹谧魑闹幸妹悦?，往往能夠言簡意賅、恰到好處地表達寫作者的思想與情感。

如，學生習作《 珍惜生命》 中有這樣一個片段：

青年歌手叢飛省吃儉用，用自己演唱所得資助了一百多名貧困學生，讓他們不因貧困而輟學，不因苦難而落淚。他的行為如此自然、純粹而無怨無悔。現在他已經離我們而去，但是，他是帶著人們對他的敬意走的，他永遠活在人們心里！他用生命完整詮釋了愛的偉大，他用歌聲唱響了生命！他的生命之花如此絢爛！

這一文段引用叢飛的事例，比較典型，但是感悟抒發過于直白，有過度抒情之嫌，給人矯揉造作之感，反而缺乏感染力。修改時，可以恰當引用名言警句抒發情思，使表達更有意蘊，更能打動人心。

修改后：

青年歌手叢飛省吃儉用，用自己演唱所得資助了一百多名貧困學生。他的善舉，深深打動了每一個中國人的心，也讓我想起了保爾.柯察金那句名言——“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?雖然他的生命之花花期如此短暫，但卻綻放得如此絢麗！

名言本身， 就包含著對生命價值的深刻理解與詮釋，修改后的文段巧妙引用保爾.柯察金的名言，升華了文章的主題，增強了論證的力度，也使感悟的抒發自然而節制，引人深思。

二、添文采

經典名言不僅是思想智慧的結晶，也是語言藝術的精華。恰當引用，能使表達更為生動，文章更顯文采。

如，學生習作《 桂花香了》 中有這樣一個片段：

八月到了，桂花開了，非常美麗，感覺轉眼就又到桂花飄香時節了。

那一簇簇星星點點的黃花，散發著淡淡的清香，彌漫在校園的每一個角落，蓋過了那隨風飄來的野草味，證實了秋的存在。一樹桂花，芳香馥郁，勝過滿庭芳菲。

這一文段的開頭缺少優美意境的營造，顯得平淡、乏味。

修改后：

“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。”轉眼間，又到八月桂花飄香的時節了。

袁闊成把長篇小說《暴風驟雨》《烈火金剛》《林海雪原》《紅巖》《野火春風斗古城》《呂梁英雄傳》《保衛延安》等改編為評書。與此同時，他通過生活體驗和反復觀察，摸索出“氣、音、字、節、手、眼、身、法、步”等評書表演要點，至而形成了“漂、俏、快、脆”的鮮明表演風格。

那一簇簇星星點點的黃花，散發出醉人的清香，彌漫在校園的每一個角落，蓋過了那隨風飄來的野草味，這，就是秋的味道。一樹桂花，芳香馥郁，勝過滿庭芳菲。

修改后，開頭引用詩句巧妙點染出一種詩意的氛圍，起到了化平淡為神奇的藝術效果。加之對語言的簡單潤色，使文章的表達更顯文采。

三、抒情思

作家曹文軒曾經說過：“我所書寫的，是人類共同的情懷?！?事實上， 我們想要表達的每一種情思，都能在他人的文字中找到共鳴。抒發情感時，引用為人熟知的格言、詩句、歌詞等，更能打動讀者。

如，學生習作《 美妙的音樂：慰藉心靈、洗滌靈魂》 中有這樣一個片段：

在這個寧靜的夜晚，我聽著周華健的一首歌，叫 《朋友》，這首歌太美了。

朋友，你現在好嗎？我的床頭有你精心挑選的小風鈴，在浸透了芬芳的夜里，我的心情因你的叮嚀與祝福而變得溫馨寧靜。我每天晚上一邊看著身邊的風鈴，一邊聽著 《朋友》 這首歌，覺得音樂真是好，能夠理解我的心。

這一文段抒寫對朋友的想念之情，但情感缺乏寄托，給人不能盡興之感。

修改后：

在這個寧靜的夜晚，我的耳邊響起周華健的《朋友》：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”

朋友，你現在好嗎？我的床頭有你精心為我挑選的小風鈴，在浸透了芬芳的夜里，我的心情因你的叮嚀與祝福而變得溫馨寧靜。風鈴隨清風“丁零丁零”作響，歌聲在耳邊輕輕徜徉，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”音樂真是好，能夠理解我的心。

修改之后，將歌詞巧妙引入，凸顯了主題，讓朋友之間濃濃的情誼在字里行間流淌，情感的抒發自然而暢快。

四、增底蘊

詩詞歌賦或歷史典故的恰當引用，往往勝過千言萬語，既能夠增強文章的文化底蘊，也會使抒情與說理更為自然，更有力度。

如，學生習作 《肩膀》 中有這樣一個片段：

多少人挺起脊梁， 擔起責任，走過用汗水和淚水澆鑄的土地；多少人熱血沸騰，為了人民，不惜生命，用鮮血書寫那輝煌的篇章。

銳不可當的岳家軍，在金軍節節敗退之時，被十二道圣旨召回。 未盡忠，岳飛愧，他在長長的嘆息中踏上了回京之路， 最終被害于風波亭中， 留下了一段沒有走完的路。

這一文段意在表現岳飛對國家的熱愛與擔當，但語言表達較為單薄，缺少一定的意蘊，不能很好地承載這種厚重的情感。

修改后：

“天下興亡，匹夫有責?！边@句話在歷史的天空中久久回響。多少人挺起脊梁，擔起責任，走過用汗水和淚水澆鑄的土地；多少人熱血沸騰，為了人民，不惜生命，用鮮血書寫那輝煌的篇章。

銳不可當的岳家軍，在金軍節節敗退之時，卻被十二道圣旨強硬召回?！皦阎攫嚥秃斎?，笑談渴飲匈奴血”的壯志未酬，岳飛帶著“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”的遺憾與愧疚，在長長的嘆息中犧牲于風波亭，留下了一段沒有走完的路。

修改之后，名言的引用點明了題旨。例證中岳飛詩詞的引用不僅讀來瑯瑯上口，增強了文章的文化底蘊，也賦予文章一種歷史的滄桑感，更能激發讀者的共鳴。

（責任編輯 張毓春）