勞動(dòng)還光榮嗎？
——給媽媽的一封信

勞動(dòng)還光榮嗎？
——給媽媽的一封信

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

今天在考場(chǎng)上，我讀到了一個(gè)故事，故事里的那位媽媽借橘子的口告訴孩子一句話：“你想得到的東西不能伸手就得到，而要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”在這位媽媽的眼里，勞動(dòng)是光榮的。 她用這種方式教育孩子，就是要讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)愉快地參加勞動(dòng)。

可是媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：一直以來(lái)，在我心中，勞動(dòng)是不光榮的。

那一次，我撕壞了同學(xué)的連衣裙，您被老師請(qǐng)到學(xué)校，當(dāng)著同學(xué)和家長(zhǎng)的面，您讓我賠禮道歉。 回到家里，您又罰我一個(gè)星期打掃洗手間。 而在此之前，您是從來(lái)不讓我干家務(wù)活的啊！所以，我以為，勞動(dòng)是對(duì)犯錯(cuò)的人的一種懲罰。

您平時(shí)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“不好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了就去掃馬路，干臟活、重活”，您是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。 家里的臟活、重活，您都讓小舅干。 那一次，您讓小舅把樓下的煤塊背上樓，小舅不愿意，您就對(duì)他說(shuō)：“你不背誰(shuí)背？誰(shuí)讓你從小不好好上學(xué)，長(zhǎng)大這么沒(méi)出息，只能干這些！”從那以后，我以為，臟活、重活都是沒(méi)出息的人干的。 誰(shuí)叫小舅沒(méi)出息呢！

可是，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽?zhuān)矣X(jué)得您那樣做是不應(yīng)該的。 您為什么認(rèn)為小舅就應(yīng)該干臟活、重活呢？

媽媽?zhuān)绬幔瑒趧?dòng)本來(lái)是件光榮的事情，您讓我做力所能及的家務(wù)事，無(wú)可厚非。 可您為什么要在我犯錯(cuò)的時(shí)候用勞動(dòng)作為懲罰呢？您用勞動(dòng)懲罰我，它只能給我?guī)?lái)痛苦的體驗(yàn)，讓我將其視為苦事。 這種深深的印痕烙在我心中，必然使我畏懼勞動(dòng)。

其實(shí)我很尊敬那位“橘子?jì)寢尅保騽?shì)利導(dǎo)，循循善誘地教育孩子；我也很羨慕那位“橘子?jì)寢尅钡暮⒆樱谒睦镆欢ㄕJ(rèn)為勞動(dòng)是光榮的。 媽媽?zhuān)f(shuō)是嗎？

愛(ài)您的女兒 丹丹

6月17日

整體評(píng)價(jià)：

這是一篇情感真摯、情理交融的書(shū)信體作文。用疑問(wèn)句做標(biāo)題，含意豐富，具有濃厚的抒情色彩。全文用得體的語(yǔ)言陳述事件，表達(dá)自己內(nèi)心的感受和看法，其中一次次的反問(wèn)，委婉而不失禮貌，雖沒(méi)有對(duì)母親行為的評(píng)論，但情感和態(tài)度蘊(yùn)含其中，特別是結(jié)尾的“尊敬”和“羨慕”，令人震撼。

（張宗明 評(píng)價(jià)）

（責(zé)任編輯 曹 懿）