“千金作文”評委點評

“千金作文”評委點評

魏斌（詩人、編輯。發(fā)表作品百余萬字，出版詩集《我看見雪花的翅膀》。湖南省優(yōu)秀中青年期刊出版工作者、湖南省雙十佳期刊編輯）：這期的三篇作文讓我腦洞大開，不禁為這三位中學生的想象力而贊嘆。

《安徒生丟了童話》讓我印象最為深刻。在這篇習作中，小作者巧妙地虛構了安徒生丟失了自己的童話——也就是忘記了自己所有的作品，當然也認不出作品中所有的人物了。對于他所創(chuàng)造的童話中的人物而言，不知道童話，卻能認出他們的創(chuàng)造者——安徒生。這確實是個有趣而充滿想象力的故事，細細讀來，讓人深思。這很容易讓人想到，故事內容本身是經(jīng)典的，才能活生生地存在，而童話只是一種題材、一個概念。結尾寓示著拋棄形式，重新開始，才能遇見新的內容，找回令人感動與喜愛的“童話”。小作者能悟到“重要的是內容本身，而不是形式”，實屬不易。（選《安徒生丟了童話》）

馮與藍（上海作家協(xié)會會員。出版長篇兒童小說《跑啊跑的程千里》、短篇小說集《不讓一個南瓜掉隊》等）：這次的三篇習作都富有童話或寓言色彩。《陰謀》的敘述較為老到，具有實驗氣息，寥寥數(shù)筆勾勒出兩個截然不同的族群，并且對于因巨大差異造成的荒誕后果也有其獨到的思考。但是，由于題目的指向性明確，所以個人認為，本文對于主題的凸顯力度還不夠。《安徒生丟了童話》的構思比較特別，將安徒生的經(jīng)典作品巧妙地嵌入到童話中去；問題在于敘述這樣一個奇妙故事，是不是應該用更加有趣的筆調呢？《致襪子》用寫信的形式，向虛擬的收信者“襪子”，傾訴了“我”從小時候向往自由到成熟后渴望回歸這樣一個心路歷程，信中的“黑夜、水流、石塊”以及各種小動物等各有象征，象征物背后的情感才是重心——從少年時試圖擺脫母愛，到歷經(jīng)重重難關，最終又感應到愛的召喚，并以小男孩母親的回答作為結尾，告訴讀者母愛是生命中永不能抹去的羈絆。作者筆調柔和，首尾相呼應的兩處景物描寫富有朦朧的意趣。“白天所看不到的風景”究竟象征了什么呢？值得玩味。（選《致襪子》）

彭劍斌（青年小說家。出版小說集《我去錢德勒威爾參加舞會》）：三篇作品里，我最喜歡《陰謀》。它讓我聯(lián)想起兩個經(jīng)典的故事。一是意大利作家卡爾維諾的《黑羊》：從前有個國家，人人都是賊，大家你偷我、我偷你，倒也相安無事，至少沒有貧富差距；有一天來了個陌生人，他不愿意出去偷，結果這個國家的面貌就完全改觀了，出現(xiàn)了窮人和富人，出現(xiàn)了警察和監(jiān)獄。另一個故事出自《圣經(jīng)》，人類聯(lián)合起來興建通往天堂的巴別塔；為了阻止人類的計劃，上帝讓人類說不同的語言，使人類相互之間不能溝通，計劃因此失敗，人類自此各散東西。

《陰謀》像是這兩個故事的綜合體，對作為故事前提的游戲規(guī)則的設定和外來者的闖入，和《黑羊》如出一轍，而主體事件則和“巴別塔”一樣，都是興建一座高建筑，并且都遭遇失敗。我并不是說，《陰謀》模仿了這兩則故事，我相信相同元素的出現(xiàn)，只是巧合，而這種巧合也解釋了為什么這是一篇成功的作品——況且和那兩個寓意明顯的故事比起來，《陰謀》顯得完全無所用心。

這個故事雖然充滿著孩童特有的天馬行空，但作者筆法老練，寫得很自信。面對這樣的行文，讀者當然也不能一哂了之，而是會愈加警覺起來，以十二分的認真去揣摩文中的每一句話、每一個

看似矛盾的細節(jié)。一番深思之后，雖不能鎖定一個確鑿的答案，但這個尋覓的過程本身就體現(xiàn)了閱讀的樂趣。（選《陰謀》）

夢天嵐（詩人、編輯。出版長詩《神秘園》、短詩集《羞于說出》《那鎮(zhèn)》、散文集《屋檐三境》等。現(xiàn)為《詩品》副主編）：本期是驚喜最多的一期。三篇習作，三種不同的寫法，新穎，獨特，極富想象，體現(xiàn)了當代中學生不凡的原創(chuàng)能力。雖然每一篇都還存有某些不足，但都無關緊要。《陰謀》的小作者受魔幻現(xiàn)實主義小說的影響，敘述一開始就有悖常理，讓人覺得匪夷所思。七日死七日活的北岸人和不死的南岸人，有著截然不同的生活態(tài)度，直到鎮(zhèn)長到來后，因一座在建的高樓，兩岸人進行分工合作，結果是土坡上長滿雜草、鎮(zhèn)長消失。不確定的結尾讓這個小鎮(zhèn)發(fā)生的和即將發(fā)生的一切，充滿了神秘感和懸念。文章雖短，卻不失厚重，給讀者留下了很大的想象空間。《安徒生丟了童話》，光是標題就讓人充滿好奇。小作者安排童話大師安徒生在丟了童話之后去尋找他的童話，并十分巧妙地讓安徒生在尋找的途中遇見來自自己經(jīng)典童話中的各式人物，從而出現(xiàn)了安徒生“在童話中尋找童話”的有趣畫面。而最后，童話中的小男孩也加入到了尋找的行列。整篇文章脈絡清晰，流暢生動，表達了小作者對安徒生童話的熱愛，這是在向大師致敬。同時，這篇文章本身也是難得的童話佳構。相對而言，《致襪子》比前面說到的兩篇都要弱一些。說句心里話，我在《陰謀》和《安徒生丟了童話》之間權衡了許久，最終，我還是決定選擇《陰謀》，因為我喜歡更冒險、更有挑戰(zhàn)性的寫作。（選《陰謀》）

史金霞（全國知名教育專家、著名語文教師。出版《不拘一格教語文》《重建師生關系》等教育教學專著）：本期的三篇文章都不是我們所常見的那種學生作文，而更接近于文學創(chuàng)作。

其中《陰謀》一文，明顯更勝一籌。此文的文筆洗練、幽默典雅，不以辭采華美取勝，而追求表現(xiàn)力與藝術效果；小說（是的，這已經(jīng)可以稱為一篇小說了）所塑造的南、北兩岸人的形象，耐人尋味，鎮(zhèn)長這一形象也言人人殊。我們可以從文章中窺見作者在創(chuàng)作時的自覺意識。這篇小說，讓人想起睿智、幽默、犀利、深刻的卡爾維諾。

《致襪子》的構思也很不錯，只是首尾有關小男孩的情節(jié)設置略顯生硬。文題用“襪子”也許會更好，“親愛的襪子”也可以去掉。與《陰謀》相比，這篇文章略顯中學生的稚嫩。

《安徒生丟了童話》是一篇很新穎的文章，可惜的是小作者對安徒生童話中經(jīng)典形象的理解還不夠深刻，所以文中的小人魚、小男孩等，似乎都顯得“簡單”了點。（選《陰謀》）

孫智正（浙江嵊州人，現(xiàn)居北京。出版長篇小說《青少年》《南方》《日食》等，拍攝電影作品《殺手》《90分鐘》等）：感覺《陰謀》已不僅僅是作文，而是小說了。這篇作品的文字較為老練，沒有故作華麗的地方。像“一座高到從飛機上都……是從地球的下面望過來都能望得到的樓”，我覺得是作者妙手偶得的句子。寫作像科學實驗一樣，也是一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。作者發(fā)現(xiàn)我們說一幢樓高時可以用“從地球的下面望過來都能望得到”，她把這個“夸張”發(fā)明了出來。另外，這篇文章彌漫著一種“不祥”的氣氛。一般孩子的作文都是較為“正面”的，這篇文章看上去卻似乎更關注生活的“背面”“反面”。不是說關注“背面”和“反面”就是好，而是說這樣的眼光關照得更“全面”了。當然，最后不得不說，我沒有完全看懂作者想表達什么、她說的“陰謀”到底是什么，只是我被打動了，心里若有所思。也許文學本來就不像解數(shù)學題一樣有唯一的答案、只有解出答案才算完美。（選《陰謀》）