編織春天的故事 揮動夢想的翅膀——2016年2月份少先隊活動提示

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編織春天的故事 揮動夢想的翅膀——2016年2月份少先隊活動提示

欄目主持人：盧剛

嘉賓主持人：江蘇省鎮江市桃園小學陳萍

本期宣言：編織春天的故事揮動夢想的翅膀

活動設計圖：

為中國夢時刻準備

（“中國夢”教育主題活動）

中中：春天孕育希望，夢想引領成長，

國國：踏著春的腳步，揮動夢的翅膀。

中中：紅領巾映紅了春天，扮靚祖國大地，

國國：中國夢激勵了少年，樹立遠大志向。

中中：時刻準備著，為夢想努力奮斗，

國國：時刻準備著，讓祖國騰飛富強。

中中：美麗的生活屬于我們，

國國：美麗的中國夢屬于我們。

中中：你的夢，我的夢，匯成了“中國夢”。我們身邊涌現了許多優秀的追夢人，他們愛國、敬業、誠信、友善，在各自的工作崗位上和日常生活中不懈地努力進取，為實現自己的“中國夢”而奮斗。隊員們，讓我們走近這群可愛的人，感受夢想的魅力吧！

（各“雛鷹假日小隊”用微視頻、微故事、小品、童謠、攝影展等形式匯報寒假中尋訪“身邊追夢人”的成果。）

中中：春天是播種希望的季節，

國國：童年是樹立志向的起點。

中中：春華秋實，收獲成長，

國國：夢想助力，幸福安康。

中中：隊員們快走進“夢想直通車”，大聲說出自己的夢想吧！

（各小隊制定新學期活動計劃，各隊員講述新學期夢想，并寫在“夢想卡”上，放進“夢想信箱”，寄給2016年6月的自己。）

中中：美麗的中國夢，美麗的追夢人，

國國：是他們，讓祖國前進的步伐鏗鏘有力，

中中：是他們，讓祖國騰飛的力量日趨強大。

國國：讓我們坐上“夢想號”時光機，探尋中華神州崛起的美麗篇章。

（以“中國之聲”微播報、“中國發展”知識搶答、“中國夢想”故事演講等形式，圍繞祖國的體育、科技、經濟發展或家鄉各方面的變化等內容開展活動，讓隊員了解“中國夢”的內涵，正確認識“中國夢”和現實生活的關系，懂得少年強則國強的道理，樹立美好的夢想和遠大的志向，并為之努力學習。）

中中：從小學習做人，踐行美德有擔當，

國國：從小學習立志，牢記“五愛”有夢想，

中中：從小學習創造，勤奮努力誓作棟梁。

國國：時刻準備著，

合：為中國夢時刻準備著！

（在《最好的未來》樂曲聲中，隊員們共同放飛新學期心愿氣球。）

字正腔圓中國話 堂堂正正中國人

（“國際母語日”主題活動）

南腔北調體驗營。組織隊員通過網絡、書籍等途徑，了解我國各地人們所說方言的種類、特點及分布情況，并將自己的收獲制作成小報或畫報進行展示交流。通過網絡視頻、家長、鄰里等了解一種方言，嘗試學一學、說一說，以兒歌、小品、相聲、民歌等形式記錄學習所得，開展“小品相聲喜樂會”“民歌大家唱”“聽聲辨音擂臺賽”“南腔北調聽力考級游戲”等活動。在活動中，讓隊員感受祖國語言文化的多元和燦爛，激發隊員的愛國情感。

字正腔圓魅力館。在活動中，讓隊員知道中國人的母語是中國普通話，了解中國普通話的起源、發展，懂得說好中國普通話的意義。通過看、聽、說、唱等形式感受中國普通話的特點和魅力，同時組織隊員運用朗誦、演講、課本劇表演、說唱童謠等展示自己的普通話水平。在一系列活動中，讓隊員更深刻的感受到祖國語言的無窮魅力，作為一名中國人而無比自豪。

堂堂正正實踐站。開展“中國娃·中國話·中國夢”系列活動:一次倡議，號召全校師生說字正腔圓的普通話，做堂堂正正的中國人；一次結對，高低年級隊員手拉手，一對一，利用午間休息時間，每日共同朗誦一句名言，每周共同朗誦一首古詩；一次創作，在隊活動課上，創作說中國話，做中國人，圓中國夢的宣傳標語，并制作成精美的宣傳卡片，利用業余時間走進社區，向社區居民宣講“說字正腔圓中國話，做堂堂正正中國人”的意義。在實踐活動中，灌輸培養隊員熱愛祖國的樸素感情。

節日袋袋庫：

結合世界濕地日、國際氣象節、中國人口日，開展“天氣與生活”“保護地球·關愛你我”等主題活動，通過活動讓隊員懂得環境保護的重要，知道人與自然的可持續發展，是共筑美麗“中國夢”的前提。我們應從身邊事情做起，愛護花草樹木，節約能源，不亂丟垃圾等，共同維護美麗的家園。結合鄧小平逝世紀念日，引導隊員走近偉人，開展學唱歌曲《春天的故事》，講述“春天的故事”，放飛“春天的夢想”等主題活動，在活動中了解偉人的豐功偉績及他為夢想而不懈奮斗的精神，激勵隊員向偉人學習，從小立志向，謹遵習近平爺爺的教誨，好好學習，天天向上，做一個合格的接班人。結合發明家愛迪生誕辰紀念日、文壇世紀老人冰心逝世紀念日，開展“勞動+創造=幸福”主題活動，了解名人故事，啟迪隊員“幸福源于勞動和創造”的道理，只有從小學創造，才能開啟美好生活的大門，實現偉大“中國夢”。

（責任編輯趙迪）