光影里的少年

圖/文_張內咸

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光影里的少年

圖/文_張內咸

張內咸是衢州市新華小學的體育老師，也是攝影紅人——他的攝影作品在微信“朋友圈”的閱讀量達“10萬+”。

孩子們幾乎占據了他大部分的生活，所以他的鏡頭中最常出現的，就是孩子們或天真無邪，或淡淡憂愁的面孔。孩子們不會害羞，在鏡頭面前反而更具有表現力，看著他們總能讓張內咸安靜下來。他說，這些照片有些是抓拍，有些是孩子自己的表達，同時，也是他內心的一種表達。

1.一群剛學會查字典的孩子，在學校的桂花樹下翻閱《新華字典》。“這個字我查到了，好開心啊！”一個小男孩看到我，瞇著眼說：“老師好！”陽光打在他臉上，樹影斑駁。

2.少女站在學校的白墻下面，她是一棵樹苗，終有一天會長成大樹。

3.照片中的孩子大部分都是我的學生。上課時我總是和他們打成一片，有時候也靜靜地在旁邊看他們玩耍嬉戲，所以總能捕捉到很多有趣的瞬間。“角斗士”是男孩子熱衷的游戲。

4.支教時帶孩子們上體育課，他們總是玩得特別開心。冬天時，一說下課，他們就抱著衣服立刻跑回教室，奔跑的身影與后面的大山融為一體，驅散了冬天的寒意。

5.孩子的心里有對世界的全然信任，看她睡得香甜，不忍驚擾了她樹下的夢。

6.總有一天，他們學的課程會越來越多，擁有的自由會越來越少。所以我不喜歡去打擾這些孩子，總是默默地拍下他們的背影，來紀念這場偉大的成長。

7.中午，一個孩子可能因為某些原因吃飯晚了，等他吃的時候，另一些孩子已經吃完了。我就對他說：“快吃快吃，加油！”然后他就開始狼吞虎咽，仿佛自己正在吃的是世界上最美味的食物。

8.孩子們的生活里最重要的就是游戲，他們的每一次跳躍、歡呼都能有種不顧一切的天真恣肆。

9.他們一副小大人的模樣里，在自己的世界里思考、想象。

10．孩子們不會害羞，在鏡頭面前更具有表現力，看著他們，我總能讓自己安靜下來。

11.我發現許多孩子都喜歡仰望天空，遠望大山。也許這只是孩子們不經意的動作，可在我看來，這就是孩子們最具代表性的姿勢。或許只有天空的遼闊，才能包容他們心中早已溢出的憂愁。但你們在煩惱什么呢？

12.我們學校圍墻外面種著一棵拐棗樹，每當秋天拐棗成熟的時候，孩子們就會跑過去撿掉在地上的拐棗吃。當然，作為老師，我也會去阻止他們，但往往不忍斥責，只是告訴他們，地上撿的拐棗，可以帶回教室玩。

13.我想這就是少年心事，被大人忽視，卻成為孩子心底的秘密。你猜不透那是什么，或許天真，或許深刻……

14.孩子世界里的光與影。他們在沉靜、歡笑中迎接成長。

15.我在農村小學支教的時候，也是做體育老師。都說少年不知愁滋味，可鏡頭不會說謊，那些天真的臉上有時也會滿是憂愁。

16.很難說明白孩子為什么會有那些心事，但每個孩子都需要一個獨處的時刻，去沉入自己的世界。