1940年,當時的中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪,抗日戰爭正進入一個比較艱苦的階段,光明被黑暗取代,和平被屠殺侵淫。在這樣的背景下,巴金先生寫了《短文兩篇》(《日》《月》),表達自己對光明的追求。在《日》中,作者由撲火的飛蛾聯想到古代逐日的夸父,進而聯想到所有追求光和熱的行為和精神。在《月》中,作者把奔月的姮娥想象成一個為了理想而放棄一切的美好形象。巴金先生善于聯想和想象,從而增強了文章的感染力。
聯想,就是由眼前的人、物、景等,想到其他人或物。具體方式有很多:
1.可以向相關聯的其他事物上去聯想。如由月亮聯想到嫦娥的故事,由同學送的一個文具盒聯想到同學的友情等。在作文中,這種聯想常??梢杂脕硪龌貞泝热?,或者用來插敘、補敘相關的內容。
2.可以向相類似的事物上去聯想。如由圓月聯想到圓鏡,由街燈聯想到天上的明星等。這種聯想常常以比喻的形式表達出來,如:“野花遍地是,像滿天的星星?!弊髡哂裳矍暗囊盎撓氲叫切?,因為它們有小、繁的相似點。
3.可以向本質相同的事物上去聯想。如由高潔的蓮花聯想到品德高尚的君子,由堅強的青松聯想到剛強的戰士等。這種聯想一般用在托物寓意的文章中,因為已經從物聯想到了某種人或某種精神,所以寫的時候,自然就會由物及人地來寫,寫得自然而深刻。
4.可以向相反的事物上去聯想。如由堅強的白楊樹聯想到柔弱的柳樹,由眼前的繁榮聯想到過去的貧困等。……