南京小酷妞，一路闖關一路歌

? 徐心曈

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南京小酷妞，一路闖關一路歌

? 徐心曈

徐心曈是南京外國語學校仙林分校小學四年級學生。在2015年度“希望之星”英語風采大賽中，她憑借出色的外語能力和機智的臨場發揮，名列小學低年級組全國十強，獲得江蘇省小中組特等獎。

總愛扎著發帶，舉手投足間率性十足的她，還被央視編導們稱為“小酷妞”。本期，我們一起來傾聽她的闖關故事——

我有一個特別幸福的家庭，爸爸媽媽非常疼愛我。從四歲開始，爸媽就讓我接觸英語。以游戲的方式，我開始了輕松愉悅的英語學習，并順利進入南京外國語學校仙林分校學習。

2014年秋天，英語老師發給大家一張“希望之星”全國英語風采大賽報名表，我很好奇，英語比賽是什么樣的？是要比講英語故事、比唱英文歌，還是英文演講？

我帶著疑問回家，爸爸媽媽告訴我，大賽就是個英語游戲，若想參加，就自己準備吧。于是我準備了一份英文自我介紹演講稿，選了幾個自己喜愛的英語故事和拿手的英文歌，開始了我的第一次“希望之旅”。

南京市的初賽、復賽、決賽，一關關下來，我的求勝心越來越強，特別渴望能夠勝出，最終走向頒獎舞臺。但想到每一關的晉級都勉勉強強，心中又開始嘀咕“我能行嗎？”這時，一直放手的爸爸媽媽出場了，他們幫我總結分析經驗教訓和得失后問我：“這個游戲你到底想走多遠？”

爸爸媽媽告訴我，如果設定了游戲最高目標——一次性通關，那接下來很多輪的比賽，就需要非常認真地準備和應對，而不能僅僅是去走走秀。

“認真”，我默默記住了！這是我參賽態度的一個轉折。

爸爸媽媽還提醒我，“希望之星”最終賽場是央視的舞臺，不僅僅是英語演講、表演、即興問答等綜合能力的全方位展示，更是對參賽者自信心的考驗。

面臨即將到來的省賽，我決定拼一下，強化英語基本功，加大閱讀量。媽媽是高校老師，在美國訪學歸來時，給我帶了很多英文原版書籍，回來后又網購很多，此時這些書成了我最好的營養。那一個月里，我開始抓住點點滴滴的時間，每天上學放學在地鐵上，學校的課間和午休，晚上回家寫完作業后的時間都用起來，每天讀原著的時間超過3個小時。在這個過程中，我發現英文原版書越看越好看，由此我愛上讀原版，這是參加“希望之星”的收獲之一。

就這樣，我又幸運地突圍了江蘇省總決賽，獲特等獎。

省賽結束，爸爸媽媽問，要不要繼續通關，報名參加北京的全國總決賽？我明白，他們總是讓我自己來選擇，既是尊重我，更是讓我面臨壓力和挑戰時不抱怨，不打退堂鼓，我決定繼續沖關。升入三年級，作業開始多起來，到了周末，我還有奧數、英語的課外輔導，另外還有鋼琴、聲樂、主持等興趣班。但因為自己選擇了繼續通關，我總是安排好時間，爭分奪秒，在英語上多用一些心思，雖不能盡情地玩，但這樣充實的生活帶給我許多收獲。

去年7月，來自全國的一千多位不同級別的英語達人匯聚北京，我們小學低年級組有205人，要經過三輪角逐，最終才能選出十強。

面對這么多高手，我沒有了底氣，爸爸媽媽給我打氣說，從100多萬參賽者中一路闖關走到現在的小朋友，都是英語能力非常優秀的實力型選手。205名精英，最終哪10個小朋友能留下來，登上央視的舞臺，就是看誰最自信。“希望之星”讓我又明白了一個道理，信心和實力一樣重要。一天半的時間，三場比賽，九個環節，這是高強度的訓練，好多小朋友都哭了，沒有足夠信心和耐力的確不容易支撐到最后。

走完整個參賽過程，我收獲了很多，也有很多感觸想與大家分享：

設定了目標，就得腳踏實地走每一步，因為沒有比腳更長的路。

自己一旦做出了選擇，面臨壓力和挑戰時沒有理由抱怨、打退堂鼓。

點滴英語快樂學，將學習英語當作是在做游戲，學英語會成為很簡單快樂的事情。

最重要的，我學會了感恩，能走完“希望之星”全程，有太多的人在支持、鼓勵、幫助我。謝謝我的英語老師，謝謝爸爸媽媽的強力支持！

爸爸媽媽一直支持我做自己喜歡的事情。將來，我希望成為一個出色的珠寶設計師，能有自己品牌的珠寶，用我的設計裝點人們的美麗。為了早日實現這個目標，我現在唯有努力！

圖片由本文作者提供

編輯劉建淑314606305@qq.com