河南農業大學副校長 張全國
建議政府做好頂層設計,構建新型職業農民培育的政策法規體系、運行管理體系、技術支持體系和質量督導體系,把新型職業農民培育工作納入法制化、規范化管理軌道。
隆平高科常務副董事長 伍躍時
當前,要打破過去只有高考才能上大學的界限,學歷教育可以是大學生,也可以是種糧大戶、合作社等推薦的人,形成獨立的辦學和考試方式。
上海教科院副院長 胡衛
建議以區域經濟和產業集群為依據,合理規劃區域職業教育的發展規模和布局結構,建立專業結構優化調整機制,推動專業設置和行業需求的對接。同時,支持行業、企業發揮其在各自行業職業教育與培訓中的主體作用。
中國農科院果樹所所長 劉鳳之
創新財政資金投入機制,由向培訓對象發放補貼的做法,向政府購買社會培訓服務轉變,建立以財政資金撬動社會資金的多元資金投入機制,引導社會優質培訓資源加入培訓體系。