基于湖南民間美術非遺保護視野的電子書籍設計探索

袁 悅

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基于湖南民間美術非遺保護視野的電子書籍設計探索

袁 悅

隨著信息化技術的發展，數字化技術為非物質化文化遺產的保護提供了新的手段和方式，將非物質文化遺產保護提升到了新的層面。國務院就非物質文化遺產的數字化保護也下發了《關于加強我國非物質文化遺產保護工作的意見》，指出利用文字、錄音、錄像等多媒體方式對非物質文化遺產進行全面的記錄和保護。本文從電子書籍設計的角度著眼，詳細探討了湖南民間美術非遺保護與電子書籍的融合。

湖南古稱“南蠻”，因交通閉塞，保留了許多傳統文化技藝和藝術，湖南民間美術非物質文化遺產數目眾多，但因經濟和社會因素，面臨失傳、消亡的境地。數字化保護中的電子書籍作為成熟的信息技術，完全能夠承擔對湖南民間美術非物質文化遺產保護的重任，將非遺項目與電子書籍相結合，不僅是對電子書籍設計形式的創新，更是對湖南民間美術非遺項目的保護和開發。本文從三個方面探討了基于湖南民間美術非遺保護視野的電子書籍設計。

一、電子書籍設計要融合非遺項目特點

湖南民間美術非遺項目中苗繡是獨具特色的，其精湛的工藝，俊秀的圖案，甚至彩線、底布、手法花樣都是美術藝術的精品。在傳統的苗繡展示和保護上，一般只是實物展出，缺乏立體感和過程展示。

在很多傳統書籍的文字和插圖中均滲透著民間美術氣息，都是傳遞民間美術形式的重要載體。隨著信息技術的升級和互聯網的逐漸普及，電子書籍被越來越多的人所接受并推崇，民間美術元素逐漸由紙質書籍輻射到電子書籍。可以說，網絡傳播形式的興起賦予了，民間美術元素更多的表達方式。具體來說，比如大家熟知的視頻、音頻、電子版書籍等等。

圖1：　《大學生就業與創業指導》內頁設計圖 設計：袁悅

由此可見，電子書籍的編排形式更加豐富和便捷，在把握文章脈絡的同時，通過大量生動圖片的插入，極大地提高了書籍的可讀性，使得人們在閱讀的過程中深刻體會到作者所要傳遞的感情。比較典型的書籍為《解讀非物質文化遺產》。本書籍的中心就是要向讀者展示非物質文化遺產領域的成績。作者在文中運用了大量的民間藝術作品，使得文字、圖片在藝術形式上互相配合，在主題傳遞上遙相呼應，實現不同藝術形式的和諧統一。但在現實中，不乏藝術形式豐富但使用不當的例子，有的僅僅是為了讓書籍藝術形式更多變而將各種方式簡單累積；有的為了吸引讀者的興趣而加入過量的圖片，導致書籍重點不突出等等，都大大降低了閱讀效果。所以作者在對書籍進行設計編排的過程中，需要換位思考，站在讀者的角度，綜合書籍中心需求對民間美術元素進行科學搭配，通過反復推敲優中取精，塑造典型的藝術形象，提高讀者的閱讀興趣。在電子書籍設計中，可將底布、圖案、彩線和繡法用動態的形式展現出來，配合湖南當地的民族音樂，將苗繡針法及紋樣以圖文并茂的動態形式存儲在電子書籍程序中，讀者在閱覽電子書時能夠直觀的看到苗繡的過程和典型樣式，對苗繡的認識加深，起到保護的作用。如圖1：《大學生就業與創業指導》內頁設計圖中，電子書籍設計者將苗繡與大學生就業與創業指導這樣跨越性的主題相融合，苗繡是湖南民間藝術中最具有代表性的藝術形式。苗繡作為湖南美術藝術非遺項目，其以言傳身教為主世代相傳，大量應用于服飾中，圖案多樣、色彩豐富、針法細膩。以苗繡這種藝術形式為載體，借鑒苗繡中彩線的搭配、圖案樣式和構圖形式等特有藝術元素將大學生就業、創業方向表現出來。不僅使讀者能夠理解《指導》的內涵，更對苗繡這一湖南民間美術非遺項目有了新的認識。

同時，電子書籍具有共享性和便捷性，讀者可以利用移動終端隨時閱覽，還可以通過社交媒體進行傳播，就圖1而言，在高校畢業生中對苗繡藝術的傳播起到了極大的推動作用，間接地形成了保護作用。

圖2：　水滴 設計：袁悅

圖3：　大學生就業成功案例 設計：袁悅

二、電子書籍設計要體現非遺項目人文內涵

相對比傳統紙質書籍，電子書籍的靈活性更大，書中的大部分圖片和文字都是可以被重新組合和編排，賦予更多的藝術表達形式。由杜云生和王軍利編著的《民間美術》一書，就把地方非物質文化中的各種藝術形式進行組合，包含了人文藝術形式和自然藝術形式，并從動態和靜態角度進行有機組合設計，給讀者呈現出不一樣的視覺感受，通過圖片與讀者的情感實現共鳴，增強藝術的魅力和感染力。

湖南民間美術非物質文化遺產承載了湖湘文化的歷史，包含了湖湘人民的審美情趣、宗教信仰和文化內涵。以苗繡為例，苗族沒有民族化的文化，其文化的傳承以音樂、刺繡等藝術形式為載體，在苗繡中，有一些世代相傳的刺繡圖案和紋飾，有些代表了圖騰崇拜，有些象征著氏族符號。在基于湖南民間美術非遺保護視野的電子書籍設計時，對電子書籍的主題和苗繡的人文內涵都要關注，不能厚此薄彼。以圖2：水滴為例，

這樣一副苗繡經典圖案的作用是點擊它之后可以得到自主擇業的指導的鏈接文字。它展示了苗繡中獨有的水滴象征，先民對水的崇敬。在電子書籍設計中，水滴又象征了“上善若水”的包容性，與當前大學生自主擇業的精神不謀而合。同時，設計的視覺沖擊力就不能太強，不可過度干擾觀眾對電子書籍本主題的注意力，要恰到好處地完成人文內涵傳承與大學生自主擇業鏈接的渲染。總之，對湖南民間美術非遺人文內涵的展示要根據不同的書籍主題靈活應用，做到既不喧賓奪主，又能提供相當的信息量，深化主題，烘托氣氛的效果。

三、電子書籍設計要實現功能性與藝術性的統一

電子書籍隨著信息技術的發展，能夠滿足人們在閱讀中進行批注、搜索、標記等要求，同時人機交互更加多樣化與智能化，例如自動保存書簽、批注索引自動生成主題詞等，在功能性發展上進入成熟階段。但電子書籍交互的藝術性如何選擇于定位是困擾學界的一個問題。非遺項目為電子書籍藝術性體現提供了方向。

在傳統非遺的展示方式上，信息的傳達往往單方面的，讀者處于被動接受的地位。在電子書籍中，信息的交互與讀者和電子書籍之間的互動成為現實。電子書籍的功能性得到了極大的提升，追求體驗感和娛樂性成為電子書籍設計的主旋律。湖南民間美術非遺的電子書籍設計也要追求功能性與藝術性的統一。傳統大學生就業創業是以指導和說教為主，學生甚至對下發的紙質書籍不屑一顧，在電子書籍設計上，以圖3為例，完美地融合了苗繡的藝術性和指導大學生就業的功能性。

在圖3中，是苗繡鳳凰的形象，圖案中的鳳凰不同于我們看到的一般鳳凰的形象，其有多種色彩和獨立的圖形組成，不僅是苗繡圖案的展示，更為電子書籍設計提供了技術上的可能。讀者通過點擊不同獨立的區域，可以獲取不同的成功案例信息，使就業指導不再枯燥無味，提升了指導效果。

四、結語

湖南民間美術非遺項目地域性強，并且藝術性高。隨著社會經濟的跨越式發展，其傳承和保護面臨巨大的壓力，依靠傳統心口相傳的保護措施已經無法保證其生命力。所以利用電子書籍這一便捷而直觀的數字技術進行開發保護，一方面是對電子書籍設計的推陳出新，設計出更加有藝術氣息、更有吸引力的電子書籍；另一方面是對湖南民間美術非遺的展示和傳播，擴大讀者群體，增強影響力，更有利地推動湖南民間美術非遺的開發保護。

＊ 本文系2014湖南省哲學社會科學基金項目“湖南民間美術非遺保護視野下的電子書籍設計研究”（項目編號：14YBA114)的階段性成果

參考文獻

1.張云峰.民族藝術與文字設計的關聯與影響[J].民族藝術，2012（3）.

2.王曉芬，尹言.探索書籍設計的新形態——談概念書籍的創新與設計[J].藝術教育，2010（5）.

袁 悅：湖南第一師范學院副教授