家門口的護航基地

嘉興市南湖區關工委

家門口的護航基地

嘉興市南湖區關工委

桂苑社區春芽樓道關工小組“五老”項蓮珍正在輔導社區的孩子們畫畫。

浙江省嘉興市南湖區特色樓道關工小組起步于2007年，經過先行試點、示范帶動、整體推進，目前全區已組建愛國主義教育、書畫、心理疏導等各具特色的樓道關工小組50多個，因地制宜地開展特色教育活動，形成了“不出小區便行護航路，走進鄰里便盡護航責”的良好局面。

試點先行

南湖區關心下一代活動小組進樓道試點工作率先在解放街道各社區開展。解放街道關工委從三個方面入手，確保樓道關工小組試點工作取得實效。

一是實地勘查，選好樣板。各社區在摸清所屬樓道“五老”的基本情況后，選擇年齡相對年輕、有一定專業特長、健康狀況良好、工作熱情比較高的老同志作為樓道關工小組活動點的負責人。二是明確樓道關工小組的成員由“五老”、黨小組長、行政小組長、婦女小組長和熱心關工小組工作的同志組成。同時，對活動的內容、形式、規則等方面作了明確要求和規范。三是因地制宜，開展活動。由樓道關工小組摸清所在樓道的青少年情況，對重點對象采取一對一、二對一的方式，開展傳統教育、心理疏導、書畫輔導等活動。

示范帶動

經過近一年的實踐和探索，南湖區關工委于2009年6月，在解放街道召開了深化樓道關工小組工作現場會，聽取街道樓道關工小組的具體做法，并實地參觀了4個特色樓道小組活動點。在此基礎上，全區各街道社區逐步推開特色樓道關工小組的創建活動。

為推動樓道關工小組工作規范化和制度化，區關工委在各街道開展了“樓道關工小組示范點”創建活動，提出了“五有”（有組織、有人員、有計劃、有活動、有成效）創建標準，在組織領導、物質保障、典型宣傳等方面作了明確要求。2011年3月，經過推薦評選，命名了10個“南湖區樓道關工小組示范點”。為了進一步宣傳典型，區關工委結合示范點命名活動，收集材料編印了《樓道關工風采》一書。

謀劃推進

2015年4月，區關工委在解放街道召開了全區樓道關工小組工作座談會，對樓道關工小組建設情況進行了細致梳理，為下一步工作推進提供現實依據。

一是要加強領導。樓道關工小組工作做得好的街道，街道、社區關工委領導非常重視，經常主動挖掘、整合資源，為特色樓道關工小組工作注入新的活力。如東柵街道從最初成立的5個發展到了目前的10個特色小組。二是要抓好隊伍。區關工委加大宣傳力度，不斷挖掘社區內支持青少年教育的老同志和熱心社會人士加入關愛工作的隊伍。三是要提升活力。有書畫、音樂等一技之長的老同志，發揮自身優勢義務開展培訓等活動，培養青少年的興趣愛好，深受家長和學生的歡迎。

樓道小組長胡老師說：“樓道雖小，舞臺很大。孩子們和家長也很喜歡這種設在家門口的教育基地，我們也希望做點事情，促進家庭、鄰里更和諧。”