聽(tīng)雨

石金慧

夜抱著昏黃的街燈睡著了。嬰孩般寧?kù)o，微笑在黑色的甜夢(mèng)里。這時(shí)是最怕驟生這樣的一聲驚雷的，本是從天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，卻兩步跨到了頭上方咆哮，低沉、狂野，而磅礴。

在學(xué)校極不情愿擠出的半天假期里，我終于可以抱著本子，靜靜碼出喜歡的字兒們。

靜處更讓想哭的人依賴。或者天空也是這樣，以為夜深了，萬(wàn)物沉睡著了，就是它的靜處，于是淅淅瀝瀝地滴下淚來(lái)。

所以雨，該是天神的真情了。

我也有真情在雨里，多虧雨抵得住時(shí)間拉長(zhǎng)的距離，它就牽掛在小時(shí)候的日子里。

小時(shí)候常常害怕雨后的柏油路，鋪了雨水的柏油路照得見(jiàn)小小的自己和身后大大的天，于是腳下也是天。讓人踏實(shí)的土地卻不見(jiàn)了，只得踮著腳尖輕輕地、輕輕地走，再不敢把體重全加之在腳下的“薄冰”里，生怕稍稍用力就踩碎了腳下的雨玻璃，掉到天里。

小時(shí)候愛(ài)做夢(mèng)，喜歡把一切事物和公主聯(lián)系在一起。特別是在看過(guò)一個(gè)水滴項(xiàng)鏈的童話之后，再看下雨就真像下水晶似的，越發(fā)心生憐愛(ài)，恨不能合在手里，找根線穿上，留下它們掉在地上之前的模樣。

小時(shí)候的夏天愛(ài)穿涼鞋，大踏步帶了幾顆沙礫在腳尖鞋縫里，開(kāi)始覺(jué)得新奇，覺(jué)得自己像走在沙灘上，閉上眼，東北平原的風(fēng)都有了大海的腥咸。不過(guò)，只一會(huì)兒就覺(jué)得硌腳。還是原來(lái)的幾粒沙子，后來(lái)卻覺(jué)得沙子像塞滿了鞋，緊抬著腳尖再不愿意碰上一點(diǎn)兒。無(wú)奈，媽媽教我要找到滴水的屋檐，權(quán)當(dāng)天然水龍頭沖腳，于是照做。“私腳瀑布的護(hù)理”果然帶來(lái)了一路的舒適。之后愛(ài)穿涼鞋，其意全在享受“磨難”后的天然雨瀑SPA。不久，又發(fā)現(xiàn)傘邊上的水鏈足夠替那屋檐蓄流的水，于是發(fā)明了“隨身天然清潔法”，寧可自己淋濕，也要把雨傘傾斜了，用傘上蓄的水，沖鞋……

我喜歡聽(tīng)雨，在忙碌的學(xué)習(xí)中高速旋轉(zhuǎn)的身心總能在雨點(diǎn)啪答啪答的敲打聲里落定。

小時(shí)候的天真想法是極好的，到今天也很受用。覺(jué)得累了，就去踩踩雨玻璃，頓時(shí)覺(jué)得自己還站在現(xiàn)今年齡的零頭上。

高三的筆畫(huà)里是絕沒(méi)有偷閑這一說(shuō)的，只有想想的工夫。而我更喜歡聽(tīng)雨了。無(wú)論多么疲憊，多么失望，雨就在窗外，或者就跳在傘上，啪答啪答，一直在安慰我，一直在陪伴我。又每每都有著柔妙的輕樂(lè)之感，讓我躁動(dòng)的心安靜下來(lái)，使我能偷得浮生的半日安眠。

然而，少年識(shí)不盡雨滋味，自不必強(qiáng)說(shuō)熟。在這手忙腳亂的高三生活中，只自在地享受那一刻它帶給我的安寧就已經(jīng)足夠了。

（吉林省遼源市東豐縣第二中學(xué)）

編輯/王語(yǔ)嫣