人無信不立,企無德不明,德為企業(yè)之魂。近年來,大多數(shù)企業(yè)都提出了文化強企的戰(zhàn)略目標,大力加強具有自身特點的企業(yè)文化建設。但是在推進企業(yè)文化建設的過程中,許多員工并不理解,甚至無法感受企業(yè)文化的內(nèi)涵。究其根源就是員工的整體道德素質(zhì)還不高,思想狀況差異大,思想道德建設的自覺性不足,社會道德心理失衡,在思想觀念上淡化了集體觀念,忘掉了集體利益。因此,加強企業(yè)文化建設必須把道德建設放在首位,打造“道德型”員工隊伍,這才是推進企業(yè)文化發(fā)展的根本所在。
一、以教育為先導,唱響主旋律
1.要深化傳統(tǒng)文化學習。以傳統(tǒng)文化學習為載體,采取“學讀寫談講”等手段,加強全員思想道德修養(yǎng)。一是“學傳統(tǒng)”,開展以國學傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、民族傳統(tǒng)和企業(yè)傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化學習教育。每逢傳統(tǒng)節(jié)日到來都要舉辦豐富多彩的紀念、慶祝活動,推進傳統(tǒng)文化學習教育見實效。二是“讀經(jīng)典”,學習《弟子規(guī)》《論語》《增廣賢文》等傳統(tǒng)典籍,利用每周固定學習時間和班前班后會等時間段進行學習,做到每天誦讀一條道德理念、道德格言,達到入心入腦。三是“寫體會”,發(fā)動職工經(jīng)常撰寫學習傳統(tǒng)文化心得體會,并在內(nèi)部網(wǎng)站開辟專題網(wǎng)頁,刊登交流學習體會文章。四是“談感悟”,以支部為單位召開學習傳統(tǒng)文化座談會,人人談學習方法、談體會感悟,做到學有所獲。五是“講提高”,舉辦周末傳統(tǒng)文化大講堂,開展演講比賽和傳統(tǒng)文化知識擂臺賽,做到全員參與,共同提高。
2.深化典型人物學習。立足于“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”,以“講述身邊的故事、尋找身邊的典型”活動為載體,開展典型學習活動。按照發(fā)現(xiàn)典型、培植典型、樹立典型、宣傳典型的流程,根據(jù)不同時期,選樹各個層面的先進典型。如:在“學雷鋒活動月”開展“助人為樂”之星評選;在“三八”婦女節(jié)開展“好媳婦”、“好婆婆”、“好家庭”評選;在“五一”勞動節(jié)開展“誠實守信之星”、“愛崗敬業(yè)之星”評選;在“五四”青年節(jié)選樹“青年道德標兵”;“七一”前夕選樹“敬業(yè)奉獻黨員先鋒”;在“九九”重陽節(jié)開展“敬老孝親好兒女”評選;年底開展“十佳道德示范點”、“十大道德模范”評選,實現(xiàn)道德典型時時有、處處有。對各類典型,通過媒體宣傳、報告會、演講會、文藝演出和制作圖牌板等形式,大張旗鼓地宣傳他們的事跡,使不同單位、不同崗位的人員都學有標桿、追有目標,營造起濃厚的典型文化氛圍。
3.深化職業(yè)素養(yǎng)學習。圍繞“遵紀守法、愛崗敬業(yè)”開展職業(yè)素養(yǎng)學習教育活動。組織黨員干部開展理想信念教育和黨紀政紀教育、紀律法規(guī)教育、遵章守紀教育、崗位職責教育。利用業(yè)余培訓、周末大課堂等方式,有針對性地加強職業(yè)技能培訓,做到正常培訓不斷線,集中培訓和自學相結合,走出去、請進來、自培和外培多管齊下,提高全員理論素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。適時開展“職業(yè)道德建設示范點”評選活動,通過召開現(xiàn)場會、交流會等形式,推廣先進經(jīng)驗。
二、以實踐為主線,弘揚正能量
1.開展“誠信”主題實踐活動。“誠信”是做人之本,是干部作風的基礎,更是道德之源。把“誠信”作為“道德型”員工隊伍建設的立足點,開展“誠信”主題實踐活動,做到思想上重視誠信,工作中踐行誠信,作風上推崇誠信。通過啟動誠信動員大會,開展誠信宣誓,舉辦誠信主題辯論會和誠信主題演講,征集誠信小故事和箴言警句等形式,引導員工說老實話、辦老實事、做老實人,言行一致、表里如一,嚴講信譽、以誠待人,營造“人人講誠信、事事講誠信”的濃厚氛圍。
2.開展“責任”主題實踐活動。“責任意識”就是“角色意識”,是立足本職工作的“崗位意識”,責任意識強不強、工作標準高不高是一個人職業(yè)道德水平的具體表現(xiàn)。強化“責任”主題實踐活動,注重在提高認識、統(tǒng)一思想、規(guī)范行為上下功夫。倡導“在崗一日,盡責一天”的工作觀,引導干部員工“對自己負責,對崗位負責,對工作負責”,并把責任心和責任制統(tǒng)一起來,從崗位職責、工作準則、行為規(guī)范、績效管理等方面,對道德責任要求進一步具體化,打造責任型組織、責任型員工。
3.開展“感恩”主題實踐活動。認真開展“我向父母獻孝心”、敬老養(yǎng)老“學、比、評”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等“家庭美德”主題教育實踐活動,引導員工在家庭生活中孝老敬老,大興孝敬之風。大力倡導對長輩報答養(yǎng)育之恩、擔當贍養(yǎng)之責,反對感情上冷漠、生活中虐待;大力倡導對孤寡老人精神上關懷、生活上幫助,反對視而不見、漠然處之。積極開展“懂禮知儀明榮辱”、“說句心里話”談心互訪、“讀經(jīng)典善文、塑高尚品德”等“個人品德”主題教育實踐活動,不斷塑造員工的個人道德情操,提升員工的個人道德品質(zhì)。
三、以機制為保障,增強實效性
1.建立誠信檔案。為員工建立電子信用檔案,實行誠信分層登記管理。管理人員誠信檔案重點對經(jīng)營狀況、管理行為、廉潔情況等進行誠信評估定級,作為干部考核的重要依據(jù);對員工誠信檔案,重點記錄員工實際工作表現(xiàn)、遵章守紀情況、道德培訓、獎懲情況等內(nèi)容。將誠信管理落實到用工選擇、崗位分派、職級升降等具體環(huán)節(jié)之中,真正建立起誠信考評機制,形成誠信褒揚和失信懲戒的工作機制。
2.實施鞭策引導。充分發(fā)揮各類宣傳文化陣地的引導作用,形成推動活動有效開展的社會輿論環(huán)境。一是輿論引導,開展 “爭做道德型員工”大討論,對各類不道德行為及時予以曝光。二是陣地宣傳,充分發(fā)揮宣傳墻、文化長廊、學習園地的陣地宣傳作用,并通過網(wǎng)絡、媒體等形象載體,大型活動、文藝演出等多種形式,構建全方位、立體化道德宣傳氛圍。三是活動推進,邀請有關專家舉辦“情緒管理與壓力應對”、“和諧婚姻·幸福人生”等專題講座,幫助員工塑造積極進取、寬容大度、關懷幫助、承擔責任的心態(tài)。
3.強化考核激勵。把“道德型”員工隊伍建設的整體運行情況納入黨支部活動記錄、考核臺帳,實行月度檢查、季度考核,一月一對比、一季一分析,實施過程控制。完善各類“道德典型”褒獎機制,做到與評先樹優(yōu)、提升晉職、人才選拔任用、收入分配、獎罰評先等有機結合,對于有德有才有能力的員工給位子、給擔子,促進“道德型”員工隊伍建設工作持續(xù)向前推進。
(作者單位:山西省投資集團高新建設開發(fā)有限公司)