自閉癥分析員：以色列情報機構“秘密武器”

以色列第二大城市特拉維夫的一個軍事基地里，21歲的士兵E坐在多個電腦屏幕前，每天整整八小時，他都要盯著一幅幅不同角度的高分辨率衛星圖像，來分析、監控每一個可疑的人、物體或動作。在以色列這個國情較為復雜且經常在人口密集地區發生戰爭的國家，他從事的工作，“對減少士兵和平民傷亡的意義重大。”E的軍官解釋。

美國《大西洋月刊》報道稱，對許多人來說，從不同角度將同一位置的情形仔細梳理比對，甚至精確到毫米，是一份極其單調乏味的工作，也無時無刻不在考驗著士官們的專注和意志。但有著自閉癥的E卻說，這是一件輕松的事，“對我而言，這就像一個興趣。”

自閉癥患者的特殊優勢

讓自閉癥患者來做圖像識別分析，這一決定的誕生十分偶然。一次，一些已經退役的軍官聚在一起聊天。一位軍官稱，他的兩個兒子都患有自閉癥，當別人家的孩子成年去上大學或者參軍時，他的自閉癥兒子只能選擇回家。“他稱這種現象為‘可怕的21歲’。因為對21歲以上的自閉癥患者，國家的一切補貼都將被切斷。”前軍官T回憶道。

在這種情況下，T——這位剛剛退休的，有著二十幾年軍隊生涯的前以色列情報組織摩薩德官員，想到了這些自閉癥青少年也許適合在軍事情報部門做一件很重要的事情：軍事3D圖像識別。

以色列軍隊擁有五枚軍事偵察衛星，該偵察衛星提供的3D圖像，可以通過任何形式的云層，也可以在夜間實時監測以色列境內甚至周邊地區的每一處地方。代號“9900部隊”的以色列國防軍“可視化情報分部”負責監測、分析這些圖像。這是一項似乎永遠做不完的工作，它需要長時間的精力集中和對細節的持續關注。

9900部隊也像其他軍事部門一樣試圖選拔頂級的學生，然而該單位的指揮官不得不承認，招人很難，那些出色的學生期望的是上升空間大，且能掌握更多主動權的位置。“我在負責一個長期缺乏人手的項目。”這位指揮官表示。“而軟件，那些有可能取代人類的譯碼器，仍然還只是起步。”

因此，T和另一位前軍官L——曾在摩薩德從事技術服務，同時也是一位自閉癥孩子的母親，對9900部隊的困境提出了一種“雙贏”的解決方案：讓自閉癥年輕人來做這項工作。這個項目被稱為“看透未來”。

“越來越多的研究表明，自閉癥患者在對復雜對象加以解析時，比神經機能正常的孩子和成人更能擺脫干擾，表現出色。”加拿大蒙特利爾大學的心理學教授勞倫·莫特朗在《自然》雜志的一篇專欄文章中寫道。

杜克大學自閉癥和大腦發育研究中心主任杰拉爾丁·道森說，作為彌補缺乏社會交往能力的補償，自閉癥患者往往會有高于平均水平的感知能力，在視覺性和傾向于系統性的認知活動（如拼圖或者畫畫）中的表現尤為突出。

“自閉癥少年經常用形象化的圖像去思考問題，而不是完全根據語言。”她解釋道，“他們善于將大量的碎片拼成整體，對事物的細節更為關注。”

這確實是一個雙贏的關系。對于自閉癥年輕人來說，這是一個參與社會工作的好機會，這種機會可并不多。對于軍隊而言，這些年輕人有著獨特的技能：非凡的視覺思維能力和對細節的關注，這將會解決很多問題。

當兩位發起人提出建議后，9900的指揮官表示他十分愿意合作，并稱這一決定并不是出于同情或是為贏得更好的名聲。對于9900部隊，這些少年的技能已是綽綽有余。

“找到有價值的位置”

像許多部隊里的自閉癥士兵一樣，士兵E被認為“能力很強”。他曾在一所普通高中接受了對他而言并不普通的“特殊”教育。E說，他的青春期過得忐忑不安，無論是學業上還是與人交往上，像“漂”過來的一樣。課堂上他很難聽懂，盡管后來的考試中他能表現良好。由于每天身邊都有“特別助手”的陪伴，他的孤立感反而被無限倍的擴大。

“當你只是想出去玩的時候，身邊也總是有人在盯著你，這讓人無法接受。”他說。

但是，給他帶來最大挫敗感的事情發生在高三，他從軍隊收到了豁免信。在以色列，兵役是強制的，能夠得到豁免的理由，包括居住在國外、宗教原因、身體或精神殘疾等。盡管2008年，他們將對自閉癥患者一律免除兵役的政策，改為按具體情況接收入伍，但提供的選擇，只限于做秘書工作、到軍隊醫院或學校任文職工作，E一樣都不感興趣。

就在那一年的晚些時候，“看透未來”項目代表拜訪了他的學校。“當聽到他們說有兩位和我差不多年紀的自閉癥患者已成功晉升為圖像分析師時，我確信我也能在軍隊里找到有價值的位置。”E回憶道。

不過，正式入伍并沒有那么容易。申請者要面對的是一個嚴格的選擇過程。通過測試和訪談，確保他們對自己和他人沒有威脅，可以適應軍隊的剛性結構，并且有能力成功分析圖像。在數十名申請者中僅僅有12人入選。

接下來，在阿諾學院——一家在以色列中部，以衛星圖像分析為核心課程的私立學院協助下，9900部隊指揮官開始培訓這些學生使用未經分類的航拍地圖。阿諾學院還提供心理干預治療，幫助他們適應新的考驗和壓力，從工作本身的責任到如何從家搭乘公共汽車到軍事基地，從緩解對軍官上司的懼怕到安撫等不到車的焦慮，涉及到的內容事無巨細。

起初，一些學生難以遵循“禁止與外界討論部隊活動”的規則。但培訓師埃弗拉特·塞拉尼克也發現有些學生太看重規則，反而顯得無所適從。他們拒絕告訴父母他們去了哪，他們的新朋友，或者他們的工作。為了應對那些擔心的父母，塞拉尼克會每周發送電子郵件告知參與者的進步。

絕大多數人慢慢地適應了這個節奏。“這三個月被認為是‘蜜月期’，當候選人充滿對工作的興奮和學習的動機時，我們還鼓勵他們如獨立的成年人一般思考并討論各種問題。”“看透未來”的聯合創始人塔爾·瓦迪稱。

當學生完成三個月的課程之后，他們才能有資格成為一名正式的軍人。接下來的三個月，學生將在特拉維夫的一個軍事基地繼續他們的專業培訓和心理干預治療，并決定是否準備入伍。瓦迪說：“決定入伍的，服役一年后即可選擇退役，或繼續完成常規服役期——男性3年，女性2年。”

“看透未來”計劃仍參與指導和幫助這些士兵。“他們試圖證明，通過如‘看透未來’等項目，自閉癥患者特殊的能力完全可以成為一種資產。”《大西洋月刊》在報道中稱。

“這里是不同的”

除了工作能力，參加項目的士兵的獨立性和交往能力也在提高。

一個士兵的父親稱，他在兒子不知情的情況下偷偷開車跟蹤著他。第一天，兒子之前被告知可以乘坐的公共汽車臨時做了線路變更，他為兒子提供了幫助，可是在那之后，他再也沒有幫助過兒子。“我看到他的獨立性大大提高了。”這位父親說。

在一次圓桌會議上，這個項目的十二名男性——自閉癥在男性中更為普遍——圍在一起討論加入軍隊的動機。有個士兵說，這里有“九個愛國者和三個機會主義者，包括我在內”。

有兩名士兵雖然顯得不自在，可在有些猶豫的同時也似乎很坦率。一位士兵說，“我加入軍隊，是為了讓我的父母能夠放松和快樂。”另一位士兵，一位原空軍飛行員的兒子蓋爾則認為“因為我知道，這里需要我。”他又續簽了額外的一年服役期。

還有士兵覺得，在辦公桌上，他能感到被贊賞的自豪，同時，“我還可以交到朋友。”

當被問及為何如此坦率時，有人說：“因為這里是不同的，我們都是自閉癥。這里更能接受怪癖。”

其實，在以色列，自閉癥仍會受到侮辱。自閉癥兒童會因行為不當被學校停課甚至開除，以色列國會教育委員會稱，因為缺乏官方對自閉癥學生的特殊教育指南，一些老師甚至要求他們服用強效藥物才能重新回到課堂。

“看透未來”的組織者目前正在計劃擴大培養人數，所供職的地方也不再限于9900部隊。未來的申請者能夠得到適合其他情報單位的訓練，例如質量檢查、編程和信息排序等。他們相信，這種增長將幫助以色列自閉癥人群更好地融入主流社會。

E很快適應了軍隊里的氛圍，他說他將申請永久服役。但不管他們在部隊里待多久，參與“看透未來”項目的年輕人都能依靠服役期間學到的技能，更好地生活和工作。“可怕的21歲”對于他們而言也許將不再會出現。

“當整個小區突然看到他們的鄰居，那個自閉癥男孩，周五回家時穿著軍服。”職業治療師埃弗拉特·塞拉尼克說，“還聽說他們會繼續在很多領域進行文職工作——這將有著多么巨大的影響力。”

（金衛東薦自《看天下》）

責編：小側