子豪的“自豪”

X6000余字、77項獲獎記錄，這是一份題為《創新、快樂、成長》的升學自薦材料中的內容。

你大概很難想象，這份寫滿成績的材料的小主人王子豪，只是長沙市天心區幼幼學校一個普通的六年級學生。他從小到大一直是班上的三好學生，學習成績穩居班級前三甲，是同學們眼中名副其實的“小學霸”，但讓他自豪的遠不止這些哦。

最酷的愛好是發明

作為一個充滿個性的00后，王子豪很高興自己與眾不同，他驕傲地宣稱：“雖然很多小伙伴都不知道我在做些什么，但我知道做發明才是最酷的。”

“方便盲人識別的包裝設計”是王子豪的第一件發明作品。一天，他和媽媽逛超市，發現有個盲人站在香皂貨架前半天找不到想要的香皂，只能等別人經過身旁時，請這個人幫忙尋找。他心想：既然盲人能夠識別盲文，那么只要在商品包裝上印上盲文說明，盲人一摸，就能知道商品的具體信息，如名稱、品牌、保質期等。可別小看這個創意，王子豪據此設計的“方便盲人識別的包裝設計”作品可以說是盲人們的福音，能給他們帶來極大便利，而且獲得了第十屆宋慶齡少年兒童發明獎湖南賽區二等獎。

初次設計就得到了肯定，王子豪對發明的興趣越來越濃厚，時時留意生活中的可創新之處。

2014年寒假的一天，他在家中剝柚子，費了半天勁才把柚子剝好，剝完后把柚子分成兩半更是費了九牛二虎之力。要是一刀下去，柚子就能分成幾瓣，那該多好啊。于是，他嘗試制作這種刀具模型。經過大半個寒假的反復實驗、修改，他制作出了雪花型果蔬刀。

和普通水果刀不同的是，雪花型果蔬刀擁有6片均勻排列成雪花狀的刀片，只需切割一次就能將果蔬六等分。

“雪花型果蔬刀”作品參加第5屆全國校園發明創意大賽，榮獲了金獎。今年校慶時，王子豪用雪花型果蔬刀親自示范切水果“神技”，得到了全校師生的喝彩。

除了這些，王子豪還想到了不少創意，其中他最滿意的是兒童牙齒生長監測器。

去年底的一天，媽媽發現王子豪的一顆恒齒被沒有及時脫落的乳牙擠歪了，只好帶他去醫院拔除乳牙。拔牙很痛，更郁悶的是，這顆恒齒已經長歪，影響了牙齒的美觀。為了避免這類事情再在自己或其他小朋友身上發生，王子豪想到了發明利用超聲波監測兒童乳牙發育情況的作品——兒童牙齒生長監測器。

與正常牙齒的生長發育數據對比，如果乳牙生長緩慢，它就會及時進行溫馨提示。在第37屆湖南省青少年科技創新大賽上，王子豪的這個創意作品獲得了一等獎。

能問能跑還能寫

不僅會做發明，王子豪還經常跑到街頭發問卷，做調查，搞研究，寫論文。

天心閣是長沙的地標性文化遺產，也是王子豪每天上下學的必經之地。他發現，天心閣周邊的建筑群比較混亂，影響了它的整體美觀性，于是在老師的指導下，和同學們一起對天心閣的現狀進行了調查。他們上網查閱天心閣的相關資料，利用課余時間去天心閣實地測量拍照，遇到不懂的問題就請教天心閣的工作人員。

最后，他和同學們針對天心閣周邊建筑群比較混亂的現狀提出了規劃建議，研究論文《天心閣周邊建筑群對其整體美觀性的影響》榮獲了第30屆長沙市青少年科技創新大賽一等獎。利用假期和自己的電腦特長，王子豪還用電子報刊的形式把這次活動的過程全部記錄了下來。

2013年9月8日，一則白沙古井被人惡意污染的新聞報道引起了王子豪的注意，他決定和同學們一起對白沙古井進行全面、細致的調查。

有了天心閣調查的經驗，這次，王子豪和同學們準備得更充分了。他們除了實地考察白沙古井，還制作了360份調查問卷，跑到街頭一一分發給市民，請他們幫忙完成調查問卷。“一開始，遇到有些人拒絕我們的請求或者直接無視我們，我們挺失落。”王子豪說，“但一想到我們做這些事情的目的，就覺得被拒絕沒什么大不了的，繼續鼓起勇氣請另外的人幫忙完成問卷調查。”

2015年，王子豪又和其他兩位同學一起針對長沙地鐵2號線展開了一系列調查研究。這回，他們不僅做了問卷調查，王子豪還編寫程序對幾百份調查問卷進行數據統計和簡單分析。

他們將調查結果寫成研究論文《長沙地鐵2號線開通對周邊人群出行方式的影響》。通過初評、現場答辯等環節，這篇研究論文榮獲了第32屆長沙市青少年科技創新大賽一等獎、第36屆湖南省青少年科技創新大賽二等獎。

愛唱愛畫愛運動

王子豪不只是個會讀書、愛發明、能寫論文的“書呆子”，還是個不折不扣的藝術愛好者和運動小達人。

翻看他那份厚厚的升學自薦材料，可以看到在77項獲獎記錄中藝術類的獲獎記錄多達22項。獲獎內容包括合唱表演、書法比賽、繪畫比賽、演講、主持，等等。

不僅學習自覺，從不要老師和爸爸媽媽操心，為了學好自己的特長，王子豪也堅定地執行“不拋棄不放棄”原則。冬天再冷，夏天再熱，他都堅持畫畫、練習書法；每個周末，他都會和爸爸媽媽一起打羽毛球、網球，爬山或游泳。寒暑假期間，他還會自行制訂假期鍛煉計劃，做成小便簽貼在冰箱上提醒自己不忘運動。他認真地告訴記者：“因為我不想變成大胖子，所以必須堅持運動。”

正因為王子豪在各方面嚴格要求自己，所以越來越優秀。在老師和同學們的推選下，他擔任了大隊長，成了同學們的好榜樣、老師們的好幫手。

在學校105年校慶活動中，他作為學生代表演講，贏得了陣陣掌聲。而這與他的付出是分不開的。為了這次演講，他準備了上千字的演講稿，在家里對著鏡子練了許多遍，他自豪地說：“我準備得很充分，所以站在臺上，一點都不緊張，演講自然非常順利。”