生活中,當我們正津津有味地欣賞著電視節目,突然里面出現了男女親熱的場面,而孩子正好坐在你的身邊,并且也死死地盯著電視屏幕。面對這種情況,不少家長覺得十分尷尬,要么立即換臺,要么讓孩子閉上眼睛,至于為什么小孩兒不能看,家長則避而不談。
通常情況下,只要牽扯到男女情愛或性方面的問題,家長總是藏著、掖著,遮遮掩掩,或轉移話題,極力回避。家長這樣做,我們并不難理解,因為中國幾千年的封建思想的影響,特別是對性的禁錮,使人們對性缺乏正確的認識,對下一代也缺乏正確的疏導。君不見,當孩子問媽媽我是從哪里來時,媽媽答:“你是我從垃圾堆旁撿來的。”不僅僅是家長,學校的老師也同樣如此,比如:當生理老師談到男女生殖結構時,總會說“這一節大家自己看書”。盡管一些專家呼吁要從小對孩子進行性教育,但人們固有的保守,常常羞于啟齒,因而中國家長很少與孩子談性,更別說正確的性教育。
事實上,刻意回避和消極對待這個問題都是不正確的,影視中出現親熱的鏡頭,正是對孩子進行性教育的最佳契機。有關研究表明,性教育不僅不會導致孩子增加性行為或者提前性行為,相反它會讓孩子正確認識性,對待性,從而更好地保護自己。潘多拉的故事可能很多人都聽過,智慧之神普羅米修斯給了潘多拉一個大盒子,并一再叮囑他一定不要打開。但潘多拉是一個好奇心很重的人,普羅米修斯越是不讓打開盒子,她越是產生了打開盒子的欲望,她想:“普通的一個盒子何必藏得這么隱密呢?而且又蓋得那么嚴實,里面一定裝著非常珍貴的東西。”趁普羅米修斯外出之際,潘多拉悄悄地打開了盒子,結果里面并沒有潘多拉所期望的東西,而是無數的災禍和蟲害。

教育孩子也是這樣,你越是不讓他看,不給他講,他越是好奇,就越是想要揭開其中的秘密,于是做出許多讓大人瞠目結舌的事情來。其實,許多事情你想藏是藏不住的,尤其是互聯網日益發達的今天,孩子可以通過上網搜尋,找到他想要的一切,但由于這缺乏大人的監管和引導,結果往往適得其反。因此,對于性方面的問題,家長一定要坦然告之,切不可諱莫如深,畢竟父母是孩子性教育的最佳人選,應該主動承擔起這份責任和義務。
當影視作品中出現“兒童不宜”的畫面時,我們完全可以這樣告訴孩子,每個人到了一定的年齡階段,都會對異性產生好感,進而相愛,有時為了表達自己的感情,他們常常會采用一種特別的方式,比如:擁抱,親吻等。肢體的接觸,往往會讓相愛的人感到更加幸福和快樂,就像你喜歡媽媽牽著你的手和擁抱你一樣。當孩子明白大人的親密接觸只是一件尋常之事時,他們很快就會將其遺忘。