韓國漢陽大學外國留學生招生和管理模式初探

[摘 要]自2011年韓國教育部和法務部對韓國高校外國留學生招生和管理能力實行年度評估以來，漢陽大學連續四年獲得優秀，成為韓國留學生教育的示范學校。漢陽大學在外國留學生招生、管理及服務方面的一些主要做法，以及成功經驗對我國各大學留學生教育的發展具有借鑒意義。

[關鍵詞]漢陽大學;留學生;招生和管理;模式

[中圖分類號] G648.9 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2016）01-0174-03

為了全面提高外國留學生教育的質量，維護韓國外國留學生教育在國際上的良好形象，吸引更多、更優秀外國留學生到韓國留學，韓國政府于2011年起實施了“外國留學生招生和管理能力認證”制度，對各高校外國留學生招生及管理情況進行年度評估。對招生行為混亂、管理服務不善、教育質量差的學校作出限制發放簽證的處罰，停止其繼續招生。

由韓國教育部和法務部共同實施的“外國留學生招生和管理能力認證”制度自2011年開展以來，漢陽大學連續四年被評為優秀，成為韓國留學生教育的示范學校。

漢陽大學是韓國最著名的私立綜合性大學之一，擁有學生37000余人。該校工科實力一直位居韓國大學榜首，被譽為韓國的麻省理工。漢陽大學于1939年建校，2039年將迎來百年華誕。雖然距2039年還有20多年時間，但漢陽大學百年校慶的準備工作已經開始。該校提出了要在2039年建校100周年時進入世界百強大學行列的目標。為此，學校確立了增強教育競爭力、創新教學體制、提升科研實力、提高國際化水平、加強責任管理、完善行政服務、強化成果意識、豐富教育資源等八大核心戰略。為提高國際化水平，學校制訂了擴大國際合作交流、完善國際化辦學設施、招收優秀外國留學生、增加外國教授等行動計劃。在這些行動計劃指引下，近年來漢陽大學積極發展留學生教育并取得顯著成績，學校每年招收各類外國留學生四千余名，在韓國各大學中名列前茅。在留學生規模迅速增加，層次逐步提高的同時，留學生招生、入學、管理等方面的機制體制不斷完善，教育教學質量日益提高，后勤服務得到充分保障，形成了留學生教育發展的良性循環，連續四年在韓國外國留學生招生和管理能力認證評估中獲得優秀。目前，漢陽大學的外國留學生教育已經受到韓國各大學的廣泛關注，成為韓國留學生教育的示范。

那么，漢陽大學在外國留學生招生、管理和服務等方面究竟采取了哪些措施呢？

一、留學生招生：既積極擴大留學生數量，又十分重視留學生質量

近年來，漢陽大學一方面積極拓寬留學生招生渠道，努力擴大留學生規模;另一方面十分重視留學生的生源質量，爭取招收優秀留學生。學校除了通過制作多語種留學生招生簡章、參加韓國教育部們組織的教育展和留學博覽會等途徑開展招生宣傳外，重點采取了以下措施。

（一）設立外國留學生獎學金

為了吸引更多外國優秀學生、學者到漢陽大學留學，近年來，學校進行了大規模投資，先后設立了漢陽國際獎學金、漢陽優秀獎學金、漢陽理工科研究生獎學金、精英新生獎學金、國際學研究生獎學金、理工科碩博連讀獎學金、韓語語言成績優秀獎學金等項目。這些獎學金項目以全額資助或部分資助的形式，一方面吸引外國優秀學生、學者到漢陽大學留學，同時鼓勵在校留學生刻苦學習。如：“漢陽國際獎學金”是為吸引國外優秀高中畢業生到漢陽大學讀本科和國外優秀大學本科畢業生到漢陽大學攻讀碩士而設立的。漢陽大學根據申請者在高中或大學本科階段的學習成績分別按照學費100%、70%、50%的比例給予獎學金，整個本科或碩士研究生期間都能享受。“精英新生獎學金”是專門為中國優秀高中畢業生設立的，根據中國高中校長的推薦，并參考當年高考成績和漢陽大學的入學考試成績來評定。精英新生獎學金設特等獎和一等獎兩個等級，獲得特等獎的學生可在本科4年期間享受百分之百的學費減免;獲得一等獎的學生在本科4年期間享受百分之五十的學費減免。

漢陽大學在設立本校獎學金的同時，還與巴基斯坦、馬來西亞、沙特阿拉伯、智利、巴西和中國等國家的教育主管部門建立并保持良好的關系，積極利用外國政府獎學金吸引外國學生到該校學習深造。

（二）與國外大學開展學生聯合培養

漢陽大學于2006年率先與我國青島科技大學簽訂合作協議，在機械工程專業開展3+2學生聯合培養項目。根據雙方合作協議，青島科技大學機械工程專業的學生在完成三年學業，取得專科文憑后，可以申請到漢陽大學繼續深造兩年。修完全部課程、成績合格者可獲得漢陽大學頒發的學士學位和本科文憑。自2009年以來，該項目已經吸引了近200名青島科技大學學生到漢陽大學留學深造。

經中國教育部批準，漢陽大學又先后于2012年和2013年與青島科技大學舉辦“機械工程及自動化”和“材料成型及控制工程”兩個專業本科合作辦學項目。這兩個合作辦學項目采取4年制教育模式，學生在青島科技大學完成2年學習后可被選派到漢陽大學學習深造，修滿漢陽大學規定的學分并符合畢業和學位授予條件者被授予漢陽大學學士學位。優秀畢業生還可繼續在漢陽大學攻讀碩士學位。

（三）舉辦留學預科班

與大部分韓國大學一樣，漢陽大學把我國作為其最大的留學生生源國。為了吸引我國優秀高中畢業生到漢陽大學留學，該校先后與北京大學、山東大學、浙江大學等多個大學和教育培訓機構合作開設漢陽大學留學預科班。希望到漢陽大學留學的學生在通過材料審核及面試后可以先到上述預科班學習韓國語、英語、基礎數學等教養課程以及如何適應韓國留學生活等課程。修完預科班全部課程的學生可以直接被漢陽大學錄取，進入漢陽大學本科各專業學習。

（四）設立海外辦事機構

漢陽大學早在2004年就在上海成立了教育文化中心。作為漢陽大學與中國交流聯絡的窗口，漢陽大學上海教育文化中心一方面致力于擴大漢陽大學與中國高校的合作，另一方面則負責漢陽大學在中國的招生工作。為了使更多的中國青年學生了解韓國，漢陽大學上海教育文化中心以舉辦夏令營、冬令營等形式定期開展韓國文化宣傳，如：傳統游戲、傳統舞蹈、跆拳道等推介活動;以韓語學習者為對象，定期舉辦韓國語演講比賽。“中心”還承擔留學生入學考試和面試工作。漢陽大學派遣職員來“中心”為中國學生提供漢陽大學專業介紹及留學咨詢服務。為了使中國留學生更快地適應韓國生活，該“中心”還為即將去漢陽大學留學的學生提供韓國生活方面的行前教育和輔導。

2011年10月漢陽大學又與華中師范大學合作，設立了漢陽大學武漢中心。

漢陽大學對外國留學生設置了較高的入學門檻。對申請就讀本科的學生，首先要審查申請者高中階段的學習表現及學習成績，同時要考核申請者的外語能力（如中國語、英語、日語、法語、德語等）。其次，要求申請者的韓語能力考試（TOPIC）成績必須達到四級以上。對申請就讀藝術、體育等專業的學生，要進行藝術作品及體育能力測試。對申請就讀研究生的學生，則由各學科、專業教師安排專業考試，合格者才能被錄取。

二、留學生管理：重在幫助留學生解決學習和生活上的困難以及提高安全防范意識

留學生管理工作涉及學習、生活、簽證、居留、安全等各個方面，工作非常具體和復雜，是留學生教育中十分重要的內容。規范、科學的留學生管理能有利于留學生教育的不斷發展。反之，如果管理不善，問題頻出，不但會阻礙留學生教育的發展，而且還會影響學校的聲譽。

漢陽大學的外國留學生管理工作思路明確，措施扎實，成效顯著。

（一）學習管理

漢陽大學對外國留學生的學習管理非常嚴格。如：為了檢查留學生的學習情況，學校要求各學院、任課教師每學期必須向國際合作處報送留學生的上課出勤記錄，由學校對曠課次數比較多的學生給予提醒或警告。留學生申請休學或復學必須按照嚴格程序，并明確由國際合作處扎口管理。除國際合作處以外，其他任何單位或個人都無權同意留學生的休學和復學申請。

在對留學生學習進行嚴格管理的同時，漢陽大學還采取積極措施，幫助留學生解決學習上遇到的困難和問題，努力使留學生順利完成學業。主要措施有：

1.為留學生提供課外學習輔導。為了幫助留學生迅速提高韓語語言水平，幫助留學生解決在專業學習上遇到的困難，漢陽大學實施了“留學生學習輔導計劃”（Tutoring Program），挑選本校品學兼優的本科生或研究生為需要幫助的留學生擔任課外學習輔導。

2.為留學生開設補習班。漢陽大學的留學生來自世界數十個國家和地區。由于各國家之間教育體制和教育水平存在差異性，不同國家的留學生對漢陽大學課程設置和教學安排的適應程度也是有差別的。如：有些國家的學生英語水平不夠高，聽英語授課課程比較吃力。有些國家的學生數學和物理基礎不扎實，跟不上理工類課程的教學進度等。為了解決這個問題，盡量使不同國家的學生站在同一個起點上，漢陽大學開設了英語、數學、物理和基礎經營學等科目的補習班，留學生可以根據自己的需要自愿報名，免費接受補課。

3.開展語言學習互助活動（Language Exchange Program）。為了幫助外國留學生學好韓語，同時滿足韓國學生學習外語的需要，漢陽大學組織韓國學生和外國留學生開展語言學習互助活動。如：安排一名想學習中文的韓國學生與中國留學生結對子，韓國學生幫助中國留學生學習韓語。作為交換，中國留學生則幫助韓國學生學習中文。通過這樣的學習互助活動提高雙方學生的語言水平。

（二）生活管理

在留學生生活管理方面，漢陽大學除了擴建留學生公寓，增加留學生伙食品種外，其他主要措施有：

1.建立留學生心理咨詢機制。漢陽大學十分重視留學生的心理咨詢和心理輔導工作。每年在對留學生新生進行入學教育活動期間都要開展心理測試和心理健康教育，建立留學生心理健康檔案。學校分別在首爾校區和安山校區設立了心理咨詢中心，由資深心理學教授領銜，并配備有豐富經驗的心理咨詢師為留學生提供心理咨詢和心理輔導。留學生無論遇到什么困難或者有什么煩惱，都可以到這里來與老師進行面對面交流，得到老師的指導和幫助。

2.舉辦豐富多彩的留學生活動。為了促進留學生相互之間的交流和了解，增強留學生對漢陽大學的歸屬感，漢陽大學每年組織一系列留學生活動。如：三月迎新活動（Orientation）、五月留學生野外燒烤晚會、九月留學生體育運動會、十月留學生韓國文化探訪、十二月圣誕節活動暨畢業生歡送會等。

3.開辟國際活動區（International Zone）。學校在學生活動中心大樓內專門劃出一片區域作為國際活動區。留學生可以在這里舉辦學友聯誼（Buddy Program）、各國美食展示以及學習研討會等各種活動。

（三）留學生安全管理

安全管理在外國留學生日常管理中十分重要。為提高留學生的安全防范意識，保障留學生在校學習和生活安全，漢陽大學積極通過多種渠道做好留學生安全管理工作。

1.加強對留學生進行安全知識普及。在每年迎新生活動期間，學校都要對留學生進行安全教育，向留學生發放《外國留學生指南》《外國留學生安全知識手冊》《外國留學生危機及危機處理對策實例》等安全教育資料。

2.提高留學生自我防范意識和能力。學校要求所有外國留學生必須義務參加醫療保險，并規定留學生在參加醫療保險后才有資格申請校內住宿和獎學金。加強對留學生進行防火安全教育，提出了禁止占用消防通道、禁止在宿舍私拉亂接電線、禁止在宿舍內做飯等規定。學校每年組織留學生開展消防演練活動。

3.建立留學生非常聯絡網。漢陽大學與學校所在政府部門、警察局、出入境事務局以及外國使領館等機構建立了留學生非常聯絡網，學校與這些機構互通留學生信息，相互協調、共同處置留學生中出現的問題。漢陽大學還制訂了留學生突發事件應對和處理預案，有效預防、及時控制和妥善處理各類突發事件。

三、留學生服務：體貼、周到，為留學生解決各種后顧之憂

（一）實施“新生導學計劃“（Mentoring Program）

外國留學生孤身一人來到韓國，舉目無親，語言不通，環境陌生，剛開始會遇到各種困難和問題。為了幫助新留學生克服心中焦慮和不安，讓他們盡快適應韓國的生活和學習，漢陽大學實施“新生導學計劃”，在本校優秀本科生、研究生中招募志愿者，為需要得到幫助的留學生新生安排學習伙伴，開展一對一幫助。學校要求參加“新生導學計劃”的志愿者為留學生提供各方面的幫助和服務：如機場迎接、協助辦理報到和注冊手續、幫助選課、幫助辦理保險及在韓居留簽證手續、陪同參觀校園、幫助熟悉學校周邊環境、指導留學生如何使用圖書館和銀行、陪同留學生參加學校組織的各種文體活動以及校外韓國文化體驗活動等等。為了檢查“新生導學計劃”的實施情況，學校要求每一位參加該計劃的志愿者每月提交一份工作報告書。

（二）為留學生提供一站式服務

為了方便留學生辦事，真正體現一切為了學生的服務理念，漢陽大學在國際合作處設立了留學生“一站式”服務窗口，配備了精通漢語、英語、日語的老師或學生志愿者為留學生提供各種指導和幫助。留學生們可以在這個窗口獲得從入學到就業所需的全部信息。留學生辦理入學、簽證和居留、選課、申請宿舍、申請獎學金、保險等各種手續都可以在這個窗口完成。

（三）為留學生提供就業指導

漢陽大學不僅為外國留學生提供良好的教育，而且還積極為留學生提供職業規劃和就業指導與幫助。學校除了經常向留學生提供企業招聘信息外，還專門邀請大型企業的高管或人事部門負責人來校為留學生做特別講座，為即將畢業的外國留學生提供職業規劃、求職面試技巧、權益保護等方面的指導。漢陽大學尤其十分重視中國留學生的就業問題，積極與在中國投資的韓國企業建立聯系，為中國留學生回國就業搭建平臺，創造機會。

以上是近年來韓國漢陽大學在外國留學生招生、管理和服務方面所采取的主要措施。漢陽大學的做法和經驗不僅受到韓國各大學的廣泛關注，對我國各高校留學生教育的發展也具有很好的學習和借鑒作用。

[責任編輯：鐘 嵐]