家有孩子“窩里橫”

孩子在家里蠻橫得厲害，常常對爸媽尤其是對（外）祖父母大呼小叫，稍不順心就亂發脾氣，可是一到外面就“蔫兒”了，說話、做事都畏畏縮縮的，不敢表達自己的意愿，甚至被別的小朋友欺負了都不敢吱聲，儼然是個小小的“兩面派”。

說起“窩里橫”孩子，對此感到頭痛的爸爸媽媽還真不少。孩子為什么會這樣，家長又該如何引導呢？

孩子“窩里橫”，是被過度照顧、過度保護的結果

對家里人呼來喝去

這是過分溺愛的結果。一家子大人都圍著孩子轉，會令他養成以自我為中心的習慣，認為別人就是應該以他的需要為中心，無條件滿足他，因此對家人呼來喝去，對他來說是再自然不過的事。有的孩子在爸爸媽媽面前乖巧聽話，在爺爺奶奶、外公外婆面前卻蠻橫無理，這也是老人在撫養時更容易溺愛、縱容孩子導致的結果。

給孩子設立行為邊界

在家里也要確立一定的準則，讓孩子明白，什么是可以做的，什么是不被允許的。對于他的需求，也要有選擇性地滿足，或者不要即刻就滿足，而是延遲一會兒。在（外）祖父母和父母共同養育的情形下，則要盡量保持所有養育者態度的一致性。孩子明白了自己行為的邊界，就不會一味地蠻橫不講理了。

稍有不滿就大發脾氣

這是孩子的情緒表達有問題。要求沒有被滿足或沒有被立即滿足，孩子自然會有點兒不開心，然而一味地大喊大叫、大哭大鬧，可不是辦法。會做出如此反應，有可能是因為孩子沒有被鼓勵用語言或適當的行動來表達自己的情緒。比如孩子一哭鬧，大人就即刻滿足了他的要求，這會讓他以為哭鬧的方式最有效，鼓勵了他繼續用這種方式來表達。

此外還有一種情況，與溺愛正好相反，是家里人對孩子的要求太過嚴格，而且不予通融，孩子心里其實積累了很多的“不愿意”，卻無法正常表達，就只好用大發脾氣來反抗了。

教給孩子表達情緒的方法

一味地責怪孩子“發脾氣不對”是沒有用的，因為這是他唯一的、或者認為最有效的行為方式。想要改變這種情況，就要教給孩子表達情緒的方法，鼓勵他用語言說明自己的需要、描述自己的感受。有的家長太過“貼心”，還沒等孩子開口就已經猜到并做到他想要的了，這也會剝奪孩子發展表達能力的機會。所以要耐心一點兒，先示范給孩子看，然后等待他自己表達出來。

孩子“窩外蔫”，是不懂得該如何與別人打交道

面對外人膽怯、退縮

這是因為孩子沒有學會和別人打交道的本領。上面說到，如果孩子在家里用呼喊、命令、哭鬧等方式就能達到目的，那么他會以為，這種方式就是最有效的。等他走出家門與其他人交往時，一開始也會不分場合、不分對象，一概運用同樣的方式。可是很快他就會發現：這一招其實不靈！而此時的他又沒有別的辦法來應付和家里不同的情形，就會不知如何是好，從而變得膽怯、退縮。

還有一種情況是家長對孩子過分保護，總是怕自己的孩子受別人欺負或出什么事故，不許孩子出門，或者常常嚇唬孩子說“外面有壞人”，孩子自然就覺得我在家里怎么都可以，但是到了外面就會碰到很多危險，不能亂說亂動了。

教會孩子如何與人交往

同樣，一味地責備孩子“怎么不跟小朋友一起玩” “別人欺負你，你怎么也不吭聲”等等是沒有用的，因為他還沒有學會跟別人打交道的方法，不知道該怎么做。想要改變這種情況，就要逐步地、有意識地教給他一些方法，比如跟別的小朋友同時想要一件玩具時怎么辦？被別的小朋友欺負時怎么辦？如果別的小朋友提出的要求自己不愿意怎么辦……很重要的是，家長需要平時在家里就創造一種平等相處的人際關系，鼓勵積極的、友善的表達方式。不僅有利于養成孩子里外一致的行為方式，而且家總是最能保護他、最安全的地方，讓孩子把家作為人際關系的演練場，等到他學會了與人交往的本領，就會更有自信，出了家門也不會再膽怯、退縮了。