幼升小，孩子不焦慮家長別抓狂

新學期初，孩子竟然自豪地說：我沒選上當干部，我選上當同學啦！

曾經一度，我快瘋了，把QQ簽名換成：女兒一上小學，以前的神馬淡定都是浮云。

聽說現在不少孩子剛入學的家長也很焦慮，我告訴你們：時間是最好的藥。

怎么說呢？總體來講，女兒是一個安靜乖巧的孩子。我覺得一般這樣的孩子雖然不說肯定討老師的喜歡，但也不至于讓老師討厭。但是，就是這個安靜的孩子，讓我時不時地抓心撓肺。

她因為回答不出問題被老師罰站；她被同桌打了；她在上課的時候玩東西還掉地上了，想要拾起來的時候被老師呵斥住了……

老師打電話給我，雖然委婉，但是我還是懂的。

為什么，女兒一個月之內遇上的事，比我當年上整個小學都多？我心亂了——擔心她沒有從幼兒園過渡好，影響老師對她的喜愛；擔心老師對她的態度多少會影響她的自信心；擔心她受人欺負會更膽怯。

但是，她很淡定。

你被老師罰站了？——她很詫異：沒有啊！

那你是不是回答不出問題？——她很奇怪：對啊。

那老師怎么說的？——她很輕松：老師說，你站在那里吧。

站得久嗎？——她調皮地伸舌頭：不，一下下就行了。

如果同桌再打你，你就告訴老師好吧。——嗯，行。

放學了，我問她：同學還打你嗎？——她又是一副很詫異的表情：打啊。

你告訴老師了嗎？——她笑嘻嘻：干嘛要告訴老師，我打他就行了。

好吧好吧，聽她這樣回答，我心中涌出莫大的安慰。至少，這些我看來的煩心事，對她沒有任何影響。

兩個星期后，當她再一次控訴她的同桌之后，我終于怒了，我打算托我的同學幫忙打一聲招呼，讓那個倒霉孩子遠離她。

沖動之余，我還是說服自己，忍一次，再忍一次，因為我已經把這個情況告訴她們的班主任，看看班主任的安排。

真的，再一天，她告訴我：我換了一個同桌，這個同桌好善良哦。

然后，有一天，她再告訴我：誰誰誰又開始打人了，打他的同桌，打我的新同桌，還打我。

再一天，她高興地說：媽媽，我們三人合起來把誰誰誰揍了一頓。呃，雖然我不贊成孩子們以暴力解決問題，但是，為什么我會覺得有點小快樂呢？

沒過幾天，她們選班干部了，我知道肯定不會有她，但我沒壓住好奇：你選上什么？

她大聲，很自豪：我選上當同學！

哎，我的寶貝。就是這句話，讓我的心就突然定下來了。

一個人快樂不快樂，還是在他/她的內心。假如，在別人看起來的“壞事”對孩子而言都不算是事。那么，這那的，又有什么關系？

她挺快樂的，至少在現在。

不是班干部，甚至不是小組長，但是她還是快樂的，她說“我選上當同學”那股自豪勁，真得令我感慨。

她喜歡學校，喜歡老師，她說他們老師喜歡笑，會講故事。

在學校遇上不平事，她和小伙伴們能在一定程度上用自己的方式解決。

偶爾，她也會得100分，但更多時候因為粗心大意或者沒真正理解題目，被扣分，但她沒有沮喪。

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幼升小的爸爸媽媽大吐槽

@大老崔：閨女拿著小測驗試卷回家，我發現姓名處只寫了一個“譚”字，我問她為什么不寫全，她說：“還用寫嗎？全班就我一個姓譚的，老師還能不知道？”我倒！

@福福貼貼：我兒子第一次考試才50多分。拿回卷子來一看，背面一道題都沒動。他笑嘻嘻地跟我們說：“哎，我都不知道卷子背面還有題耶……”

@汗顏充棟：我兒子上午在一年級三班，下午蒙圈了，一頭扎進了四班，第二天下午，又犯了糊涂，跟著四班上體育課去了！兒啊，你到底多喜歡四班？