[摘 要]音樂被作為一門藝術而存在。貝多芬說:“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示”。它可以感化一顆冰冷的心,塑造一顆不經世事的純潔之心,拯救一顆千瘡百孔的心,由此可以看出音樂對人內心存在著潛移默化的影響。在浮華浮躁的現代社會,音樂的意義顯得尤為重要。它能如一縷春風般拂過人們的心湖,在以被世俗物欲所禁錮的死水中用旋律點起一片波瀾;如瓊漿般洗褪心中一點狂躁與迷茫,還人一身空靈。[關鍵詞]哈薩克族民歌;演唱方法;情緒處理
中圖分類號:J616 文獻標志碼:A 文章編號:1007-2233(2016)01-0045-02
聲樂在音樂中的位置是不言而喻的,而中國傳統的聲樂演唱風格即中國民歌演唱在當今時代儼然已經成為世界音樂的一種,被全世界人們所認同與贊揚,這種歌曲演唱風格也已逐漸成為一種聲樂的主流演唱方式。這不單單只是音樂領域的變革,更與整個國家整個民族的崛起息息相關,是國家軟實力的體現。特別是在國民素質的提升跟不上經濟飛速發展的今天,音樂更要承擔起重要的責任,為整個國家的平衡發展做出應有的貢獻。而我們作為新時代的青年,有著傳承與發展中華民族優秀事物的責任,其中也包括中國民族歌曲的傳承與發展,不但要盡自己努力放眼世界,繼續提升民族音樂的影響力,同時也要讓其更廣更深地走入國人的心中,讓更多的人重拾中華民族的傳統,重塑中華民族的驕傲,重現中華民族的榮光。
《賽吾里麥》為一首新疆民歌,隸屬哈薩克民歌體系,是由作曲家方國楨編寫而成,“賽吾里麥”在當地語言中表示“你好”的意思。此歌曲表達了新疆青年在暗戀中所經歷的一些快樂時光,以及對愛人的思念之情。
歌曲一共分為三個部分,節奏簡單,旋律明了,情緒是高興中略帶羞澀,又帶著一點悲傷的氛圍,因為歌曲畢竟是懷念過去年輕時候的愛人,是對年輕時候所愛之人的懷念之情,而現在已經物是人非。首先“美麗彩霞,白云陪襯”,出現在我眼前是是一幅美麗的畫卷,清晨的朝霞,伴著白云朵朵的陪襯,由此可見當時戀愛中在一起美好的時光是多么的可人,在情緒的處理上是比較平穩的開心的,旋律由低向高發展,緊接著“火紅的駿馬,銀鞍佩身”,眼前一片片紅云相襯,駿馬奔騰,一幅帥氣的景象出現,旋律緩和,有了開始下行的趨勢,旋律中透露出一點點小小的悲傷,是對過去愛人的思念,感嘆世事的變遷,所以演唱到這里的時候,注意情緒的“收”的一個過程,演唱聲音應該放得比較緩和。下一句“信賴與忠誠是幸福的象征”,讓我看到了美好的希望與幸福的生活的樣子,演唱者內心這時候應該是豐富的,演唱歌曲情緒應略帶喜悅,“動搖和背棄將悔恨終身”旋律開始下行,演唱的時候情緒歸為平靜。接下來是演唱的第二個部分,“啊……,啊……”明顯的旋律由低向高轉然后再向下行趨勢,重復第一段的旋律,不過又把情緒推向另外一個高潮,演唱這一句的時候,注意氣息和聲音的結合,氣息偏重一點,給人以平穩中略帶難過的感覺,因為對過往的懷念,對現實生活的感嘆,接下來“我心愛的”直接表達出了小伙子的內心深切的思念,演唱到這里的時候,應該是非常深情的狀態,表演的手勢雙手抱于自己胸前,飽含深情的演唱,“賽吾里麥”這一句,呼喊出了,那句新疆的本地語言——你好。是多么深情、多么難過、多么悲喜交加。“信賴與忠誠是幸福的象征,動搖和背棄將悔恨終身”跟第一個部分的演唱一樣,重復了第一段,所以這里的情緒處理跟之前一樣,旋律由下到上再到下,最終歸為平靜。接下來“啊''''''”(sol mi sol mi do la )演唱這一句之前,我先醞釀了一下自己的情緒,深呼吸,把氣吸足了,準備上高音,這一句的音高比較高了,也是整首歌曲的高潮部分了,演唱的時候要表現得非常自然,并且飽含深情,悠揚的旋律,演唱出小伙子的濃烈的思念之情。“啊''''''”(fa re fa re xi sol)旋律開始明顯地由高向低轉換,演唱的時候注意,雖然是從高音像稍微低一點兒的音下行,不過千萬要注意氣息的控制,聲音可以比上一句稍弱一點兒,但是氣息一定支撐住,還要注意演唱時候聲音的連貫性與流暢性。“啊''''''”(la xi la xi la sol fa)明顯的一個繼續下行,半音的變化,使情緒又稍顯平靜了,演唱時候,聲音繼續減弱,氣息保持不變,“啊''''''”(xi do re mi re xi do)旋律比上一句又有了上行的趨勢,也是一個助推點,迎接下一個高潮部分的來臨,情緒變化豐富。“信賴與忠誠是幸福的象征,動搖和背棄將悔恨終身”情緒推向一個小小的高潮,然后歸于平靜,引出結束的感覺。演唱的時候,注意聲音的收放,氣息的穩定,情緒的飽滿,這里的情緒應該是一種愉悅中帶著小小的傷悲的樣子。最后一句結束“啊……,啊……,啊……,啊……”(sol la xi do)旋律雖然是由低上高變化,但是我們演唱的時候,應該是演唱者聲音的減弱,以及平穩情緒的收尾,給人以悠揚,以及無限的遐想,小伙子對過去的懷念。
以上便是我對歌曲《賽吾里麥》的理解及演唱時歌曲情緒的處理。民歌總是與其特定的唱腔、唱法相聯系的,所以民族唱法必須努力學習和繼承發揚傳統的民族聲樂藝術的優秀成果和經驗,學習和繼承傳統民族聲樂藝術的目的是為了提高和豐富民族唱法的演唱和表現方法,所以我們應該在學習、實踐的基礎上,達到融合、創造、提高的目的,正確處理民族唱法與傳統民族聲樂之間的繼承、發展和創新的關系。
[參 考 文 獻]
王 琦·淺談聲樂藝術中的情感表達[J]大眾文藝,2011(06)
[2]郭 茜·聲樂演唱中情緒把握的三部曲[J]大舞臺,2011(13)
[3]劉瀟林·論聲樂藝術的演唱風格[M]重慶:西南大學出版社,2009
(責任編輯:劉申五)