大班水墨版畫拓印活動(dòng)：臆想空間

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)版畫創(chuàng)作的快樂。

2.嘗試水墨版畫拓印，感受水墨畫的渲染。

3.能對(duì)作品進(jìn)行大膽想象并把想象的東西表現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備

宣紙、濃墨、淡墨、勺子、顏料、調(diào)色盤、棉簽、吸水桌布、抹布、范畫若干。

活動(dòng)過程

一、欣賞“水墨畫展”導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣

1.欣賞、觀察作品，感受作品中大塊的墨漬形成的抽象物體。

2.猜猜它是怎么畫出來的？

3.他們?cè)诋嬂镎业搅耸裁矗浚ㄓ變盒蕾p，交流并回答）

二、教師示范操作材料。啟發(fā)幼兒想象

教師示范水墨拓印，引導(dǎo)幼兒從畫面的不同角度觀察想象，畫里面有什么東西？換個(gè)方向又看到什么呢？（移動(dòng)畫的方向，引導(dǎo)幼兒想象）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從畫面的不同角度觀察想象。

小結(jié)：我們把墨灑在桌子上，再把宣紙印在墨漬上，這種作畫方法叫拓印。拓印還有很多種形式，我們以后可以慢慢嘗試。

三、教師出示范畫。引導(dǎo)幼兒觀察和想象

師：看看這幅作品，你能找到些什么？

小結(jié)：拓印后找到藏在畫里的東西，可以添畫使得畫面更豐富漂亮！

四、幼兒自由操作材料，教師從旁指導(dǎo)

水墨拓印畫里面藏著這么多好玩的東西，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起來玩水墨拓印，看看你的畫里藏著什么呢？幼兒開始自由創(chuàng)作。（教師引導(dǎo)幼兒先拓印，然后把藏在畫里面的東西找出來，提醒幼兒活動(dòng)時(shí)注意衣物整潔）

五、展示作品。相互評(píng)價(jià)

幼兒相互欣賞和交流作品，說說：你的畫里有什么？

六、活動(dòng)延伸

在美工區(qū)投放水墨工具材料。讓幼兒可以繼續(xù)感受水墨的渲染魅力。