



會看病的帽子和手套 張欣怡(6歲 水粉畫)
孩子的話:現在去醫院看病的人太多了,醫生都很辛苦,我發明了一種小朋友自己都可以看病的手套和帽子,只要帶上它就會知道身體哪里生病了,還有今天的天氣是什么穿什么衣服。
教師點評:這幅畫創意十足,運用了顏料、油畫棒、彩色筆這些材料混搭組合,讓畫面更有層次感。在我給孩子們上過一次人體器官的課之后,這孩子就對人體的構造、器官十分感興趣,總纏著我問這問那,從而我引導她創作了這樣一幅畫,她把自己當做實驗者畫在了畫上,試戴自己設計的手套與帽子,這幅畫趣味感十足,但是用色還需斟酌。
霧霾和污水治理機 古梓樂(6歲 油畫棒畫)
孩子的話:我們發明了霧霾和水污染治理機來對付這些壞東西。瞧!我們乘坐小型飛機四處觀察哪里有霧霾和水污染,然后派出治理機去消滅它們,這樣我們的家鄉武漢就會山清水秀,人人都愛了!
教師點評:從這幅畫里我體會到了孩子熱愛家鄉武漢的濃濃情感,畫里有著名的黃鶴樓、長江大橋、龜山電視塔,畫面線條流暢,用色大膽,層次分明,再次把黑白線描畫和色彩進行了碰撞,著實讓人眼前一亮,但是有些細節方面過于雜亂,從而使畫面看起來有些臟的感覺,不夠清爽,創意方面也沒有凸顯如何治理了霧霾,有些偏題,還需改進。
環游世界的房子 石若霜(5歲 油畫棒畫)
孩子的話:我最喜歡和爸爸媽媽出去旅游了,可每次看媽媽整理行李時總是手忙腳亂,把家都要一起帶走了。所以我設計了這樣一幅畫,房子會飛可以帶我們全家一起環游世界。
教師點評:霜霜寶貝心疼媽媽的辛苦從而設計出了會飛的房子,這幅畫用色明亮大膽,使用了互補色、對比色、相近色,畫面色彩豐富,但是不雜亂。這幅畫很有童趣,不過畫面過于單調,從而層次體現的不夠明顯,疏密關系也沒有把握好。
高樓大廈清洗機 吳江耀(5歲 水彩筆。剪貼畫)
孩子的話:每天看到很多高樓大廈都是臟臟的,清洗高樓的工人都是在高樓外清洗它,很危險。所以我想為他們制作一個高樓清洗機,這樣我們的工人伯伯就不會有危險,高樓也可以天天穿上新衣服。
教師點評:這幅畫色彩對比很鮮明,清洗機是五顏六色的,而高樓則是用報紙剪貼而成,報紙灰灰黑黑的顏色能體現高樓的臟,而被清洗過的高樓則是用彩色的紙剪貼,顯得高樓變干凈了,孩子的創意總是無窮無盡,總能讓大人眼前一亮、腦洞大開的感覺,但是背景天空的顏色和高樓的顏色太接近,就沒有凸顯出高樓與天空的層次,可以稍加改進。