大班泥土活動：各種各樣的魚

活動目標

1.探索發現魚的形狀和特點，大膽運用橡皮泥創作一條美麗的魚。

2.運用搓壓團捏、切挖摳等技能，將橡皮泥變成各種點、線、面及各類圖案裝飾魚身上美麗的花紋。

3.比較自然界的魚與美術作品所表現的魚的異同，感知藝術表現中夸張的裝飾手法。

活動準備

1.課件、半成品魚作品、海底世界背景圖一份等。

2.橡皮泥、小刀、藍底泥工板人手一份。

3.孩子已有搓、壓、團、捏等技能。

活動過程

一、激情導入

師：今天，娃娃魚要帶我們到海底世界去旅行了，看！各種各樣的魚都有！

二、觀察思考

師：誰來說說這些魚是什么樣子的？

小結：原來魚身上的花紋是由許多點和線變出來的。

師：橡皮泥寶寶說，這些魚可真漂亮，我要請小朋友、還有小刀幫忙，也想變成美麗的魚。怎么變都行。你們愿意嗎？

師：誰來說說橡皮泥可以變成哪些圖形、線條？可以怎么做呢？

師：橡皮泥寶寶變出了很多各種各樣的線條和圖案，組合在一起，就變成了一條條美麗的魚。你最喜歡哪一條？喜歡它的什么地方呢？

誰來猜猜這條張開大嘴巴的魚是怎么做成的？這種鋸齒形的尾巴呢？凹進去的眼睛呢？可請個別幼兒或教師示范操作。

三、大膽創作

師：泥寶寶們快坐不住了，想請小朋友們馬上想一想，幫忙變成一條什么形狀的魚？需要準備些什么線條、圖案等？想好了，就趕快開始吧！

四、欣賞拓展

1.展示幼兒作品，師生互評。

師：這么多的魚，各種圖形、花紋都有，誰來說一說，你找到了些什么形狀？用了哪些線條、花紋裝飾的？有什么好辦法可以使這些魚更漂亮？

2.遷移發散。

師：今天我們用橡皮泥做了一條平面的美麗的魚，瞧，還能變成立體的呢！只要我們多動手多動腦，我們的作品就會更加漂亮、有趣。