摘 要 對執行力的定義理解,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。具體到個人和團隊,一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的運動隊從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。
關鍵詞 排球 執行力 團隊
一、前言
沙灘排球起源于20世紀20年代的美國。大多數人認為加州的莫尼卡是沙灘排球的發源地。當時人們玩沙灘排球是為了娛樂的消遣。頭頂藍天,沐浴陽光,光著腳板在金色柔軟的沙灘上,盡情的跳躍、滾翻、流汗、享受著這美妙的時光。沙灘排球以自身特有的魅力越來越受人們的青睞,參加的人急劇的增加。當時雖然是娛樂、健身的項目,但已具有相當的規模,團隊作戰的執行力可以使一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。
二、執行力的定義理解
對執行力的定義理解,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。具體到個人和團隊就是,個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的運動員從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。執行需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。
執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個訓練或比賽任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,而行之有效的方法就是每項訓練都制定進度安排,明確到幾分幾秒需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的訓練成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。確保一個團隊按照規劃的時間進度表去實現目標,不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使教練員采取相應的行動來協調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標。提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用。執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。作為團隊的一份子,我們要樹立良好的訓練比賽的態度和訓練比賽的作風,愛隊敬業,提高訓練水平效率,強化執行力,實現隊伍進步與個人提高的雙贏。
三、個人提高執行力的一些措施
(一)下達任務目標明確
保證正確的意圖傳達給隊員,特別是在訓練和比賽中傳達任務時要明確目標、任務內容、完成時間,盡量以文本的方式下達任務目標。
(二)改善溝通,明確溝通渠道
教練員要把正確的意圖傳達給隊員,有效的溝通是必不可少的。一方面,教練需要把正確意圖下達給隊員,另一方面,隊員對于任務不明確時或者執行有問題時需及時溝通。確定溝通的幾種方式,會議、電子郵件、口頭匯報等。
(三)培養個人良好的工作習慣,管好自己的工作
1.做好時間和日程管理,并把自己的工作按輕重緩急做好劃分,按順序執行。
2.授權和任務管理。明白什么事情必須自己處理,什么事情應該交由別人去處理,而自己只負責跟蹤監督
3.學會如何抗干擾。
4.檢查清單。針對重復性的規律性的訓練,設計一份模式模版,再次做這件事時,則能按清單模板按部就班,從而提高訓練效率與效果。
(四)養成準時完成任務的作風
在訓練和平時生活中強調做事按時完成的作風,例如早上交代的事情,下午下下課前做不完的需做完才下課。
(五)調整個人心態模式,堅定信念、不達目標不罷休
保持積極的心態已成為當前提高項目執行力的關鍵所在。我認為積極的心態模式不僅能極大提升隊員的執行力,還能保障項目成功。在隊伍中營造積極向上的氛圍,即使訓練或比賽存在問題,也少談或不談消極問題,更不能抱怨,而應該強調提出問題和解決問題的方法。
四、執行力與日常工作
(一)千萬別找借口,在現實生活中,我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務,而不是去尋找借口的人。找借口是一種不好的習慣,一旦養成了找借口的習慣,工作就會拖沓、沒有效率。
(二)服從是行動的第一步,對立情緒要不得,問問自己,是否付出了全部的心血和努力。
(三)所有的成功者和我們一樣做簡單的事情,但他們從不把他們的所做的事情當作小事看待,既然選擇了這份職業,就必須接受它的全部,不能只享受它帶給你的益處和快樂,就算是委屈和責罵,也是其中的一部分
(四)負責任、盡義務是成熟的標志,幾乎每個人做錯了都會尋找借口。負責任的人是成熟的人,他們對自己的言行負責,他們把握自己的行為,做自我的主宰。越是顯得成熟的人,就是越能承擔責任和義務的人,也就是可以放心給予重任的人。
一些決策、工作計劃、工作任務等,為什么在執行過程中往往難以實現,或結果不盡人意、變質,因為整個轉化結果的過程中全是由人來操作完成的,正如前邊說到每個人都是獨一無二的思想、認識、理解、均不相同,所以經常會出現不同的結果,甚至沒有結果。而要完成一件事情不是一個人就可以做到的,而需要的是一個團隊的共同努力和相互協作。我認為很多情況下沒有執行力的原因是因為態度出現問題,他知道該做什么不該做什么,但是因為他的心態不好就不會全力去做事,經??梢钥吹竭@樣的人:1.凡事都愛找借口:在執行任何工作時總是會找出一大堆理由;2.責任推卸專家:出了問題不是想如何去解決、彌補,而總是說這是因為別人造成的,如因為上一個人沒有交接清楚,因為沒有別人教他;3.清高:牛,認為他來隊時間長,資歷高,就可以瞧不起別人;4.絕不認錯:自己明明錯了,卻不認錯,蠻不講理;5.關鍵點恐懼癥:不自信,害怕出錯等。
執行力對于一個團隊,是長期戰略一步步落到實處的能力,是成功的必要條件,成功離不開好的執行力,當戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢驗和修正理論。執行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力。“不要問團隊能為你做什么,應該問你能為團隊做什么!”提高執行力就應該從自己做起,即使最偉大的目標,如果失去了執行人員的有效執行,也只是紙上談兵。因此,執行力可以使一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。
參考文獻:
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