高職院校基層黨組織在青年教師師德師風中的作用

[摘 要] 師風師德建設在現代的社會文化發展過程中占據著重要的位置，師德師風建設是社會主義道路建設過程中的必然趨勢。高職院校基層黨組織在青年教師師德師風建設中發揮著中重要的作用，如何在青年教師隊伍中形成良好的社會風氣，對于現代的社會化建設來說尤為重要，能營造高效良好的校風校氣，利于高校自身的發展，為我國的現代化物質文明建設貢獻力量。通過查閱和整理相關文獻，對高職院校基層黨組織在青年教師師德師風建設中的現狀和作用進行分析，得出以下觀點。

[關 鍵 詞] 高職院校；基層黨組織；青年教師；師風師德

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）15-0036-01

在物質文明豐富的同時，人們的精神文明也不能忽視。近些年來，社會化的推動讓社會主義道路不斷發展，形成良好的社會風氣，成為現在社會化道路建設的重要目標。高職院校基層黨組織在青年教師師風師德建設過程中起著導向作用，利于引導學校的校風校紀建設，對于該校能夠吸引大眾的眼光，得到大眾的認可，有著不可忽視的戰略作用。

一、高職院校黨組織在青年教師師德師風建設中的現狀

隨著我國經濟、政治、文化事業的不斷發展，教師這個職業得到了大家推崇，青年教師是學校教師隊伍未來的主力軍，在青年教師中加強師風師德理念，對于未來學校的發展，起著積極的作用。青年教師的思想觀念隨著時代的發展在轉變，但是高校師風師德建設在建設過程中存在許多不足的現象，需要黨的積極引導。構建和諧的社會主義青年教師師風師德建設刻不容緩，同時又是一項長遠而艱巨的任務。中國共產黨是中國先進文化的代表，中國共產黨能帶領先進文化建設，對于現代化建設起著關鍵性的作用。

教師職業道德，即為教師的道德意識、道德關系和道德活動的總稱，是教師在從事教育教學活動、履行教師義務的行為準則和道德規范；同時教師的職業道德觀念也從側面反映了教師的世界觀、人生觀、價值觀。高職院校基層黨組織在青年教師師德師風建設過程中起著積極的作用。

現代我國教師的師風師德存在的主要問題有：部分教師缺乏愛心，對師生關系界限淡薄，對學生缺乏愛心，且自身的政治覺悟不高，不能有效地抵制不良的社會風氣；過分地追求個人利益最大化，缺乏團隊精神；自身的道德意識低下，不能專心做好自己的本職工作，存在責任心缺失的現象，且教育水平不夠，需要政府和社會各界關注。教師隊伍中師風師德建設能夠在一定程度上促進先進思想觀念的進步，能夠對于現代化建設起到積極的作用，師風師德建設是一個學校發展的關鍵，是學校未來發展的方向指導，是決定這個學校能不能繼續發展下去的關鍵性因素。

高職院校基層黨組織是最接近群眾的關系，能夠落實群眾切實需要的觀念，避免盲目從眾造成的浮夸，青年教師師德師風建設需要以它為導向。尤其是近些年來，教師中因為師風師德關系為大眾的詬病，教師群體和學生、家長關系緊張。黨的宗旨是全心全意為人民服務，在高職院校青年教師隊伍建設中注重黨組織的領導作用，對于現代化建設起著關鍵性的作用。

二、高職院校基層黨組織在青年教師師德師風中作用

百年大計，教育文本；發展教育，教師為本；教師素質，師德師風為先。高職院校基層黨組織關系在青年教師師風師德建設中占據著重要的位置，社會的和諧對現代化建設過程發展起著重要作用。教師作為現代化教育的踐行者，能夠對現代化教育觀念的發展起到引導作用，教師的師風師德關系到教育事業的興衰、人才培養的優劣和國家民族的前途和命運。高職院校基層黨組織在青年教師師德師風建設中起著積極的引導作用，需要相關部門的重視，倡導良好的師風師德隊伍建設，對于現如今的青年教師隊伍建設，有著積極的作用。

我國的教育實行九年義務制，教師是整個教育系統中的關鍵，高校的教師接受基層黨組織的領導，加深對于師風師德建設意義的理解，積極地參與到新時代師風師德建設的行動中來，能夠培養優良的校風、學風和教風。

師德師風建設必須要理論聯系實際，一切從實際出發，注意與時俱進，不斷追求發展，以此來適應時代的需要。教師的師風師德是一種社會意識形態，好教師的師風師德風尚能一定程度上對于中國先進文化起到引導作用，利于社會化建設，利于社會的不斷發展，促進相關文化交流實現，能夠實現文化交流模式觀念的轉變。

基層黨組織關系在現代化建設過程中，能對教育對象形成以人為本的教育方式，理論與實踐相結合的教育方法，文化觀念的不斷突破，積極地實現教育理念的轉變。基層黨組織關系能夠一定程度上加強青年教師理念的形成，利于青年教師對于文化的理解，成為我國現代文化交流的主要支線。

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