關(guān)于公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃的思考

摘 要：實(shí)施員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是電力企業(yè)現(xiàn)代人力資源重要的變革，本文闡述了員工職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、主要內(nèi)容和支撐系統(tǒng)以及戰(zhàn)略趨勢(shì)，對(duì)于促進(jìn)員工個(gè)體科學(xué)發(fā)展和公司又好又快發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。

關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯 規(guī)劃 電力企業(yè)

公司在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展過程中，要實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展必須緊緊依靠員工個(gè)體科學(xué)發(fā)展，如何有組織、有系統(tǒng)規(guī)劃員工發(fā)展，促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)和組織發(fā)展動(dòng)態(tài)匹配，是公司和員工共同發(fā)展的重要路徑抉擇。做好公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃，是深入實(shí)踐以人為本理念的重要指向，也是公司開展現(xiàn)代人力資源工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于公司最終實(shí)現(xiàn)員工自我成長(zhǎng)與公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的互動(dòng)共贏具有重要的意義。

一、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、展示個(gè)人才華的路徑。按照企業(yè)人力資源需求做出有計(jì)劃的管理過程。公司對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，一方面企業(yè)能夠通過指導(dǎo)員工根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，拓展員工的潛在能力，在提升員工能力的同時(shí)，公司在整體實(shí)力上也得到了提高。另一方面，員工從公司獲得了專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，更能夠準(zhǔn)確地把握自身發(fā)展的方向和路徑。

1.員工與崗位相適應(yīng)的需要。根據(jù)員工個(gè)人特點(diǎn)和企業(yè)發(fā)展及崗位的需要，科學(xué)的進(jìn)行人職匹配，達(dá)到人力資源合理配置，促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)遠(yuǎn)景一致，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)。

2.促進(jìn)員工素質(zhì)整體提升。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓員工根據(jù)自己綜合能力素質(zhì)特征選擇職業(yè)發(fā)展的方向，同時(shí)評(píng)估自己的實(shí)際綜合能力素質(zhì)，通過找差距、彌補(bǔ)不足，提升能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)全體員工整體素質(zhì)提升。

3.推動(dòng)人力資源管理變革。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于充分發(fā)揮員工的潛能，促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。通過把員工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來，帶動(dòng)人力資源管理體系建設(shè)和現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)。

二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)化、長(zhǎng)期化過程，在推進(jìn)職業(yè)生涯活動(dòng)過程中，可以從員工自我認(rèn)知分析、職業(yè)生涯路線選擇、目標(biāo)計(jì)劃與行動(dòng)方案以及評(píng)估與反饋等整體考慮，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃內(nèi)容的有序性和系統(tǒng)性。

1.明確自我定位。自我定位前提要對(duì)自己素質(zhì)特點(diǎn)、動(dòng)機(jī)因素等進(jìn)行分析。參照專業(yè)的測(cè)評(píng)工具，結(jié)合自己的實(shí)際情況，重新審視自己。員工要根據(jù)公司的特點(diǎn)，可以360度評(píng)估法、卡特爾的16PF和櫥窗分析法等方法對(duì)自己的興趣、性格等進(jìn)行分析。另外，還要進(jìn)行外部環(huán)境綜合分析，組織和環(huán)境能夠給自己提供哪些支持？自己如何去適應(yīng)組織的變革要求。

2.職業(yè)路線選擇。在自我全面分析的基礎(chǔ)上，需要明確向哪一路線發(fā)展，須做出選擇。根據(jù)公司的特點(diǎn)，員工職業(yè)發(fā)展可以有幾大職業(yè)領(lǐng)域：行政路線、技能路線、專業(yè)技術(shù)路線以及專業(yè)管理路線大，各條發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展要求也不同。

3.職業(yè)目標(biāo)及行動(dòng)方案。一般而言，職業(yè)目標(biāo)職務(wù)晉升目標(biāo)、工作職責(zé)目標(biāo)、能力素質(zhì)目標(biāo)、成果效果目標(biāo)和思維觀念目標(biāo)等。與組織達(dá)成目標(biāo)要求后，需要協(xié)商制定落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)的行動(dòng)措施，并細(xì)化到年度、季度甚至月度職業(yè)進(jìn)展中，使目標(biāo)的達(dá)成有依據(jù)。

4.評(píng)估與反饋。評(píng)估可以分為階段性評(píng)估和整體性評(píng)估。階段性評(píng)估一般在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)職業(yè)目標(biāo)和行動(dòng)措施評(píng)估。整體性評(píng)估一般是一個(gè)聘期結(jié)束后對(duì)員工各方面職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行全方位評(píng)估。評(píng)估時(shí)可按照目標(biāo)完成情況、支持措施落實(shí)狀況以及相關(guān)目標(biāo)未來實(shí)現(xiàn)的可能性等進(jìn)行綜合考慮。評(píng)估結(jié)束后要及時(shí)反饋，肯定哪些目標(biāo)完成、哪些工作亟需整改落實(shí)以及組織還需要提供哪些具體的支持等。

三、構(gòu)建職業(yè)生涯發(fā)展支持系統(tǒng)

1.建立健全多通道的職業(yè)晉升激勵(lì)機(jī)制。建立與員工平等地位、報(bào)酬和更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)而設(shè)計(jì)的一種職業(yè)生涯路徑系統(tǒng)和激勵(lì)機(jī)制。例如，雙梯階職業(yè)晉升激勵(lì)機(jī)制，即形成兩條平行的職業(yè)生涯路徑，管理職業(yè)生涯路徑和專業(yè)技能職業(yè)生涯路徑。員工沿管理梯階的晉升意味著享有更多的制定決策的權(quán)力，同時(shí)要承擔(dān)更多的責(zé)任。技術(shù)人員沿技術(shù)梯階的晉升意味著具有更強(qiáng)的獨(dú)立性，同時(shí)擁有更多從事專業(yè)活動(dòng)的資源。在兩條路徑的平行層級(jí)結(jié)構(gòu)中，相同級(jí)別的人員具有同樣的地位、報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)。這就使得走技術(shù)梯階的知識(shí)員工能與管理型知識(shí)員工享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)和發(fā)展層級(jí)。這種雙梯階職業(yè)晉升激勵(lì)機(jī)制還允許技術(shù)型知識(shí)員工自行決定其職業(yè)發(fā)展方向，他們可以在兩條平行的管理和技術(shù)梯階之間橫向移動(dòng)，發(fā)展機(jī)會(huì)大大增加。

2.健全基于職業(yè)發(fā)展路徑的員工培訓(xùn)體系。企業(yè)培訓(xùn)的根本目的是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要而實(shí)施的，為了使重點(diǎn)職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)員工在未來?yè)?dān)任更高或者更重要的工作崗位，就會(huì)針對(duì)員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供能力進(jìn)階培訓(xùn)，即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓(xùn)。如果企業(yè)所實(shí)施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃的需求向一致，企業(yè)的培訓(xùn)效果就能發(fā)揮較大作用。

3.健全公司發(fā)展與員工發(fā)展協(xié)同機(jī)制。首先，完善人力資源合理配置制度。員工職業(yè)生涯發(fā)展是電力企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要實(shí)體。公司根據(jù)每位員工的自身價(jià)值、潛能開發(fā)和未來發(fā)展需求的實(shí)際情況，有針對(duì)性地把資源聚焦在所需崗位人才上，實(shí)現(xiàn)人盡其才，使個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)和公司發(fā)展使命的和諧統(tǒng)一。

其次，健全適合員工發(fā)展的路徑體系。結(jié)合電力行業(yè)特色的同時(shí)，認(rèn)真分析員工的個(gè)人實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，避免劣勢(shì)，綜合考慮自己現(xiàn)實(shí)性需求和可行性需求，尋求一條屬于他們可行的職業(yè)發(fā)展方向。

第三，完善以人為本的人性化管理體系。以人為本就是尊重員工的科學(xué)發(fā)展，這是人性化管理的基礎(chǔ)。公司管理理念上應(yīng)充分尊重個(gè)人主觀能動(dòng)性，以人性化、科學(xué)化方法服務(wù)員工，既給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督，又給予足夠的空間去發(fā)揮。公司各部門的管理者應(yīng)擁有寬廣的胸懷，容忍有個(gè)性的員工，做到“兼容并包、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”，營(yíng)造良好寬松的氛圍。

最后，營(yíng)造員工差異化發(fā)展的包容環(huán)境。個(gè)體的差異化需求各種各樣，可能會(huì)產(chǎn)生相互沖突和矛盾，這樣會(huì)影響公司的整體發(fā)展目標(biāo)。因此，公司應(yīng)從大局出發(fā)，多方統(tǒng)籌規(guī)劃，化解矛盾，兼顧個(gè)體發(fā)展，求同存異，促進(jìn)公司的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]四川省電力公司職業(yè)生涯管理指導(dǎo)意見（討論稿）.

[2]文澤華，曹學(xué)慧，張國(guó)慶。基于知識(shí)型員工特點(diǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。《中外企業(yè)家》，2009年第2期.

[3]關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)。http：//bbs.mbahome.com/viewthread.php？tid=202259.