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“資產階級統治的確立與加強”專題易錯考點解讀

2016-05-04 01:29:31吳志榮
中學政史地 2016年10期

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“資產階級統治的確立與加強”專題易錯考點解讀

江蘇省如皋市如皋初級中學吳志榮

九年級世界歷史中,“資產階級統治的確立與加強”專題的主要考點有:文藝復興和啟蒙運動、新航路的開辟、英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命、美國南北戰爭、俄國廢除農奴制改革、日本明治維新。下面筆者以近幾年全國各地中考歷史試題為例,對本專題中易錯的考點進行解讀。

一、對人文主義和啟蒙思想的理解

例1.(2014·廣東珠海)意大利科學家布魯諾因反對教會,批判神學而被捕入獄,最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。在西歐封建時代,經常會有人因思想或學術上的創新而被視為“異端”,受到宗教裁判所的審判。這種現象說明了

()

A.教會成為歐洲最大的土地所有者

B.在精神和文化領域,神權凌駕一切

C.西歐封建國家內部管理權力分散

D.西歐封建制度等級森嚴

參考答案:B

例2.(2013·四川雅安)以下語句,符合文藝復興時期人文主義內涵的是

()

A.國王的權力是神授予的B.人具有偉大的力量

C.人是上帝的奴仆D.上帝的偉大是人不能企及的

參考答案:B

例3.(2015·山東萊蕪)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣論述某歷史事件:“(這場運動)關心的是今世而不是來世;它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學。”這場運動

()

A.追求人在現實生活中的幸福

B.大力宣傳自由平等的思想

C.宣揚人有生存、自由的權利

D.主張私有財產神圣不可侵犯

參考答案:A

例4.(2011·江蘇南京)“他(伏爾泰)是詩人、哲學家、歷史學家,他使人類的理性迅速發展,他教導我們走向自由。”他主張

()

A.三權分立B.開明君主執政

C.君主專制D.神權凌駕一切

參考答案:B

例5.(2013·黑龍江)法國啟蒙思想家伏爾泰說:“我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權利。”這體現了他的

()

A.追求科學思想B.自由平等思想

C.探究創新思想D.三權分立思想

參考答案:B

例6.(2015·山東濟寧)法國大革命期間,國王路易十六被囚禁,在獄中他閱讀了啟蒙思想家的著作,感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!”路易十六的話實質上揭示了啟蒙思想的意義,即

()

A.沖破了宗教神學和封建思想的禁錮

B.促進了歐洲工人運動

C.阻礙了法國社會發展

D.傳播了自然科學知識

參考答案:A

例7.(2015·貴州遵義)在人類近代文明的歷史上,理論常常是行動的先導,近代史的發展正是建筑在先進的思想理論基礎之上的。結合所學知識,回答問題。

(1)列舉17~18世紀歐洲啟蒙運動的著名代表人物。(至少一例)

(2)請舉出一例在該思想影響之下發生在歐美的革命運動。

參考答案:(1)伏爾泰(或孟德斯鳩、盧梭)。(2)美國獨立戰爭(或法國大革命)。

【解讀】在西歐封建社會時期,羅馬教廷擁有至高無上的權力。教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。在精神和文化領域,神權凌駕一切(例1)。基督教宣揚人和世界萬物都是上帝創造的,抹殺了人在歷史發展進程中的個性和創造性;還宣揚只要人們忍受苦難,死后就可以升入天堂,也就是說基督教要求人們將獲得幸福的希望寄托在來世,而不是今生,這與西歐封建社會末期新興資產階級狂熱追求財富的理想是格格不入的。因此他們廣泛宣傳人文主義,要求以人為中心,而不是以神為中心;提倡發揚人的個性,頌揚人的價值(例2);人生的目的不是追求死后的升天,而是追求在現實生活中的幸福(例3)。

伏爾泰是法國啟蒙思想家,他反對封建專制制度,批判天主教會,但他不反對君主制度,主張由開明的君主執政(例4);強調資產階級的自由和平等(例5)。啟蒙思想的宣傳,促進了人們的思想解放,為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進了歐洲的社會進步(例6);為美國獨立戰爭和法國大革命提供了思想武器,這兩次革命期間頒布的《獨立宣言》和《人權宣言》所宣傳的自由、平等的思想,便是啟蒙思想的精髓(例7第二小問)。

二、對哥倫布的貢獻和新航路開辟的影響的理解

例8.(2008·山東)某班同學正在排練歷史劇《哥倫布》,請你為“哥倫布”選擇一句最恰當的臺詞

()

A.我經過了70多天的航行,終于到達印度

B.我發現了美洲新大陸

C.我已經完成了史無前例的環球航行

D.我的船隊經過了大西洋和太平洋

參考答案:A

例9.(2015·江蘇蘇州)斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》以公元1500年作為重要的歷史分期點,你認為以1500年為分期點的主要依據是

()

A.1500年是一個整數時間,容易記憶

B.1500年前后世界開始連成一個整體

C.1500年是歐洲文藝復興開始的標志

D.1500年前后開始了資產階級的統治

參考答案:B

例10.(2012·江蘇揚州)法國史學家米西勒認為,14到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這兩個“發現”對世界歷史產生的共同影響是

()

A.倡導人文主義B.發現了美洲大陸

C.把世界開始連為一體D.促進了早期資本主義的發展

參考答案:D

例11.(2011·廣西南寧)“公元1500年前后的地理大發現,拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。”這個“地理大發現”對推動資本主義經濟發展最大的作用是

()

A.資產階級人數劇增B.雇傭勞動力增加

C.封建地主階級衰落D.資本原始積累速度加快

參考答案:D

例12.(2015·四川雅安)新航路開辟后,原產美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞,非洲的咖啡傳到歐美。這種現象反映了新航路的開辟

()

A.推動了歐洲貿易中心的轉移

B.加強了各大洲之間的聯系

C.促進了歐洲工商業發展

D.促進了歐洲文化思想的繁榮

參考答案:B

例13.(2015·江蘇鹽城)在研究歷史過程中,由于立場不同,對歷史事件的解釋往往也會產生差異。如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發現美洲新大陸進行評價,其觀點最有可能是

()

A.英雄,傳播歐洲文明

B.強盜,帶來深重災難

C.強盜,促進了資本主義發展

D.英雄,促進了文明的融合

參考答案:B

【解讀】哥倫布的貢獻是發現了美洲大陸,但他始終認為自己到的地方是印度(例8)。對新航路開辟的影響要從正、反兩個角度來分析。從積極的角度來說,新航路開辟后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體(例9);歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展(例10);歐洲各國對亞洲、非洲和美洲國家進行殖民掠奪,為歐洲資本主義的發展提供了大量的資本積累(例11);促進了各洲之間文明的交流與發展(例12);促進了亞非拉地區的開發等。從消極的角度來說,歐洲殖民者對亞洲、非洲和美洲地區的殖民壓迫和掠奪,對土著居民的屠殺,給當地人民帶來了深重的災難(例13)。

三、對法律文件內容和影響的理解

例14.(2015·黑龍江齊齊哈爾)當今英國議會擁有至高無上的權力,女王伊麗莎白二世是英國國家的象征。可見,英國是典型的

()

A.共和制B.總統制C.君主專制D.君主立憲制

參考答案:D

例15.(2015·江蘇泰州)成為當時歐洲大陸各國反對封建君主專制、進行資產階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為“第一個人權宣言”的是

()

A.《人權宣言》B.《獨立宣言》

C.《拿破侖法典》D.《解放黑人奴隸宣言》

參考答案:B

例16.(2015·浙江溫州)孟德斯鳩認為,立法權、行政權與司法權必須分置,否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中,最早貫徹這一思想的國家是

()

A.英國B.美國C.法國D.中國

參考答案:B

例17.(2012·四川達州)《人權宣言》明確規定“私有財產神圣不可侵犯”,依據當時法國社會發展的實際情況來分析,《人權宣言》保護的主要是下列哪一階層的利益?

()

A.教士、貴族B.新貴族C.資產階級D.無產階級

參考答案:C

例18.(2015·浙江紹興)有人歌頌拿破侖是“法國革命的體現者”,下列歷史事件最能印證這一觀點的是

()

A.發動政變,奪取政權B.把共和國變成帝國

C.頒布了《人權宣言》D.制定《拿破侖法典》

參考答案:D

例19.(2012·江蘇揚州)下列關于《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》共同點的說法不準確的是

()

A.都反對封建專制統治B.都反映了資產階級的要求

C.都具有歷史的進步性D.都有利于資本主義的發展

參考答案:A

例20.(2015·新疆烏魯木齊)英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權宣言》既體現了時代精神和資產階級要求,又開啟了近現代法制的先河。下列對三部文獻評述正確的是

()

①都是為了推翻封建專制統治②都是早期資產階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產生了重大影響

A.①②③④B.①②③C.①③D.②④

參考答案:D

例21.(2011·福建南平)《獨立宣言》與《人權宣言》內容的相同點體現在

()

①宣揚人人平等②宣布民族獨立③追求民主自由④反對殖民統治

A.①②B.③④C.①③D.②④

參考答案:C

【解讀】在英、美、法早期資產階級革命中或革命后,共頒布了五部重要的法律文獻,即英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》和1787年憲法、法國的《人權宣言》和《法典》(又稱《拿破侖法典》)。《權利法案》制定的主要目的是限制王權,由此確立了資產階級的君主立憲制,從此以后國家的主要權力不再掌握在國王手中,而是在議會手中,國王僅成為國家的象征(例14)。《獨立宣言》的主要思想是獨立、自由和平等,其中自由和平等的思想是資產階級啟蒙思想在法律文獻中的首次體現,因此《獨立宣言》被馬克思稱為“第一個人權宣言”(例15)。美國1787年憲法確立了比較民主的資產階級政治體制——聯邦制,根據三權分立的原則,規定總統既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權,國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(例16)。法國《人權宣言》的主要思想是自由、平等、維護私有財產,私有財產主要指的是資產階級的財產(例17)。《法典》的頒布,維護了法國大革命的成果,鞏固了資產階級統治(例18)。上述這些文件都體現了資產階級追求民主、反對專制獨裁統治的思想(不是反對封建專制制度,美國沒有經歷過封建專制制度的統治)(例19、例20);維護的都是資產階級的利益(例19);都對促進資本主義的發展和鞏固資產階級的統治起了重要作用(例19)。其中《獨立宣言》與《人權宣言》的共同點是都宣揚了資產階級自由和平等的思想(例21)。

四、對英、美、法資產階級革命異同點的理解

例22.(2014·四川巴中)英、法資產階級革命和美國獨立戰爭爆發的共同原因是

()

A.封建制度阻礙了資本主義的發展

B.殖民地與宗主國的矛盾激化

C.專制王權同議會的矛盾激化

D.資本主義的發展受到嚴重阻礙

參考答案:D

例23.(2012·貴州銅仁)英、法、美資產階級革命的共同點是

()

A.都是為了推翻封建王朝統治B.都由資產階級領導

C.都曾建立君主立憲政體D.都曾遭到外來武裝干涉

參考答案:B

例24.(2015·廣東茂名)17~18世紀先后發生了英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命。在這些資產階級革命當中,曾經遭到外國武裝干涉的是

()

A.英國B.美國C.法國D.無法確定

參考答案:C

例25.(2011·浙江麗水)美國資產階級革命與英、法兩國資產階級革命不同之處在于

()

A.推翻殖民統治,贏得國家獨立

B.推翻封建統治,確立君主立憲制

C.結束封建專制,確立共和政體

D.推翻三座大山,建立民主共和國

參考答案:A

例26.(2012·四川內江)下列事件屬于爭取民族獨立的是

()

A.新航路的開辟B.文藝復興

C.美國獨立戰爭D.法國大革命

參考答案:C

例27.(2012·四川攀枝花)在探究性學習中,王曉波同學總結了英、法、美資產階級革命的相關內容,三國革命的共同點是

()

A.為限制王權,制定了本國憲法

B.建立了資產階級君主立憲

C.進行了反對外國干涉的戰爭

D.改變了原有的社會性質

參考答案:D

例28.(2014·湖南邵陽)對歷史事件進行比較和評價,是歷史學科的能力要求之一。英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命的共同點是

()

A.推動了拉丁美洲民族解放運動

B.推翻了封建君主專制統治

C.打敗了外國的武裝干涉

D.促進了資本主義的發展

參考答案:D

【解讀】英、美、法資產階級革命的異同,可以從背景、領導階級、過程、結果、性質、影響等方面來分析,如下表:

背景相同點資本主義的發展都受到了阻礙(例22)。不同點英國和法國都是封建專制統治阻礙了資本主義的發展,而美國是英國的殖民統治阻礙了資本主義的發展。領導階級相同點都是資產階級領導的(例23)。不同點英國資產階級革命的領導階級除了資產階級外,還有新貴族。過程相同點都采取暴力斗爭的方式;都頒布了重要的法律文獻;都出現了杰出的領導人物。不同點三國各有不同的特點。英國:具有反復性和曲折性,出現封建王朝復辟;美國:得到法國、荷蘭等國的援助;法國:遭到外國的干涉(例24)。結果相同點都獲得了勝利,推翻了舊的統治。不同點英國和法國推翻的是封建專制制度,美國推翻的是英國的殖民統治(例25)。性質相同點都是資產階級革命。不同點美國獨立戰爭,既是資產階級革命,又是反抗英國殖民統治的民族解放戰爭(例26)。影響相同點政治上都建立了資本主義制度,或都建立了資產階級政體,或改變了社會性質,推動了資產階級民主政治的進程(例27);經濟上都促進了資本主義的發展(例28);都對世界歷史的發展產生了重要影響。不同點政治上,建立的資產階級政體形式不一樣,英國建立的是君主立憲制,美國是聯邦制,法國是共和制;對世界歷史的發展影響的程度不一樣。

五、對《解放黑人奴隸宣言》、俄國廢除農奴制改革(或俄國1861年改革)與日本明治維新內容及相同點的理解

例29.(2014·黑龍江牡丹江)“自公元1863年1月1日起……一切被蓄為奴的人應獲得自由……上述人員如條件符合,可為合眾國征集入伍以警衛堡壘要塞……”以上內容出自《解放黑人奴隸宣言》,對此宣言所起作用的表述正確的一項是

()

A.加速了南方的勝利B.加速了北方的勝利

C.削弱了北方的實力D.為南方增加了兵員

參考答案:B

例30.(2015·四川資陽)托洛斯基(1842年~1889年)出生于俄國農奴家庭,他的經歷中可能出現的是

()

A.在法律上成為“自由人”B.無償得到一塊份地

C.參加十月革命D.參加斯大林格勒保衛戰

參考答案:A

例31.(2011·江蘇揚州)“臭名昭著的‘解放’實際上是對農民的殘酷掠奪。”這里列寧評價的是

()

A.英國資產階級革命B.美國南北戰爭

C.俄國1861年改革D.俄國二月革命

參考答案:C

例32.(2015·江蘇泰州)1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制的法令。法令規定,農奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。由此可以分析出1861年改革為俄國資本主義的發展提供了

()

①市場②勞動力③資金④原料

A.①②B.②③C.①④D.③④

參考答案:B

例33.(2014·山東濰坊)19世紀中后期,日本進行了明治維新。其實行“廢藩置縣”措施的主要目的是

()

A.加強中央集權B.消除封建殘余

C.積極對外擴張D.發展近代工業

參考答案:A

例34.(2015·廣西百色)《全球通史》評述“日本領導人并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣……他們現在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強大的日本”。在明治維新中,最能體現“增強了民族力量”的是

()

A.發展近代工業B.允許土地買賣

C.加強中央集權D.生活習俗西化

參考答案:A

例35.(2015·海南)明治維新使日本一躍而為亞洲強國。其改革內容中,最具有前瞻性和戰略目光的舉措是

()

A.廢藩置縣B.加強中央集權

C.推行義務教育D.允許土地買賣

參考答案:C

例36.(2014·廣西賀州)“明治政府仿照歐美,設立新式學校,提倡學習歐美文明,蓋洋樓,吃西餐,穿西服,改變傳統的日本發型。”這反映了日本明治維新

()

A.加強中央集權B.實行土地私有

C.發展近代工業D.提倡“文明開化”

參考答案:D

例37.(2012·貴州安順)大化改新和明治維新的共同點是

()

A.擺脫了半殖民地的危機B.結束了閉關鎖國的狀態

C.加強了資產階級統治D.學習了他國的先進經驗

參考答案:D

例38.(2015·湖北荊門)俄國1861年改革和美國內戰都是為了解決資本主義發展所需要的

()

A.市場問題B.資金問題C.勞動力問題D.原料問題

參考答案:C

例39.(2015·內蒙古包頭)19世紀60年代的俄國農奴制改革和日本明治維新,這兩次改革相同的內容是

()

A.引進西方先進技術B.鼓勵發展近代工業

C.解決農村土地問題D.提倡教育文明開化

參考答案:C

【解讀】理解《解放黑人奴隸宣言》要注意兩點:一是黑人奴隸解放的時間是在1863年元旦后;二是北方頒布宣言廢除南方叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方的軍隊,這是宣言的核心內容。宣言的頒布主要有兩點意義:一是黑人奴隸得到解放,二是北方獲得了雄厚的兵源,從而加速了北方的勝利,扭轉了戰局(例29)。

俄國廢除農奴制改革的內容也要注意兩點:一是改革后農奴獲得的主要權利是自由權,地主再也不能買賣農奴和干涉他們的生活了(例30);二是農奴獲得土地的方式是贖買,但價錢很高,所以列寧說“臭名昭著的‘解放’實際上是對農民的殘酷掠奪”(例31)。農奴獲得自由權,為資本主義發展提供了自由的勞動力;農民贖買土地,為資本主義發展提供了資金(例32)。

明治維新,在政治方面,廢藩置縣,即廢除了地方上獨立性很強的“藩”,設置了“縣”這樣的地方行政機構,從而加強了中央集權(例33)。經濟方面分為農業和工業兩點,農業方面是允許土地買賣,要注意這與大化改新的土地方面的內容是相反的,大化改新是將土地收歸國有,國家定期把土地分給農民耕種;工業方面是引進西方技術,發展近代工業,這是日本成為近代強國的關鍵措施(例34)。社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發展教育,這是最具戰略目光的內容(例35);同時要注意,“文明開化”不僅僅指教育,還包括服飾和社會習俗等方面的內容(例36)。明治維新在經濟方面和社會生活方面的內容說明,日本這次改革學習的對象是歐美資本主義國家,而大化改新則是向東方的中國學習(例37)。《解放黑人奴隸宣言》和俄國廢除農奴制改革內容的相同點,是黑人奴隸或農奴都獲得了自由,從而為資本主義的發展提供了自由的勞動力(例38)。

俄國廢除農奴制改革與日本明治維新的相同點是都涉及土地方面的內容,都允許土地買賣(例39)。

六、對俄國廢除農奴制改革與日本明治維新影響的異同點的理解

例40.(2015·新疆)日本明治維新和俄國1861年改革的相同之處是

()

①改革前都面臨外敵入侵②都是資產階級性質的改革③都使本國走上了資本主義發展的道路④都保留了大量的封建殘余

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

參考答案:D

例41.(2015·山東濰坊)俄國1861年改革和日本明治維新都是工業文明沖擊下的改革。二者的共同點是

()

A.推翻了舊的政權B.加強了中央集權

C.廢除了農奴制度D.改變了社會性質

參考答案:D

例42.(2012·內蒙古呼和浩特)與俄國1861年改革相比,日本明治維新影響的特殊之處是

()

A.走上資本主義發展道路

B.是其近代史上的重大轉折

C.避免了淪為半殖民地的命運

D.保留了大量封建殘余

參考答案:C

【解讀】俄國廢除農奴制改革與日本明治維新影響的相同點,從性質上看,兩者都是自上而下的資產階級改革(例40);從政治上看,都從封建社會逐步進入資本主義社會,是該國歷史的重大轉折點,課題“俄國、日本的歷史轉折”中“轉折”的含義就是從封建社會逐步進入資本主義社會,即社會性質發生了變化(例41);從經濟上看,都促進了資本主義的發展;從局限性看,都保留了大量的封建殘余(例40)。不同點,日本在明治維新前受到其他國家的侵略,有可能淪為西方國家的殖民地或半殖民地,明治維新后,強大起來的日本逐漸擺脫了淪為半殖民地國家的命運,而俄國則沒有這樣的影響(例42)。

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