“兩學一做”必須知行合一

王國慶

在“兩學一做”學習教育活動中，黨員干部既要當理論的尖子，更要做行動的高個子，用實際行動推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

開展“兩學一做”是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題、以保持黨的先進性和純潔性的重大舉措。在黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話的學習中，深刻體會到“兩學一做”對于我們黨員領導干部來說就是要在工作生活中以身作則、扎實踐行中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

統(tǒng)一思想 凝聚共識

準確把握“兩學一做”深刻內(nèi)涵

近兩年發(fā)生在我們身邊和社會上一些黨員干部涉及違法犯罪的大量事實證明，一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長或職務提升而自然提高的，如果不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會提高，反而還會降低，甚至有可能完全喪失。當然，我們必須相信，現(xiàn)階段我們黨員隊伍總體和主流是好的，但也不可否認，一些黨員在思想、組織、作風、紀律等方面確實還存在一些問題。比如：由于受一些國際形勢的影響，一些黨員存在理想信念模糊、動搖，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，推崇西方價值觀念等，發(fā)生一些過激的言論和行為；又由于受一些官僚主義的影響，一些黨員存在黨的意識淡薄，主要是看齊意識不強，不遵守政治紀律，在工作、處事方面容易我行我素；又由于受利己主義影響，一些黨員存在宗旨意識淡薄，漠視群眾疾苦、損害群眾利益、工作消極懈怠、在工作崗位上不起先鋒模范作用等；再由于受享樂主義影響，一些黨員存在道德行為不端、違反社會公德、職業(yè)道德、不注意個人品德，等等。這些問題的存在，無疑會影響黨員隊伍的先進性和純潔性，影響黨的生機活力。當前正廣泛開展的“兩學一做”學習教育，就是要通過學習黨章黨規(guī)明確基本標準，樹立行為規(guī)范，引導黨員遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠；進一步加強理論武裝，統(tǒng)一思想行動，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。為此，在整個學習過程中，我們要把加強學習教育和嚴肅黨的紀律相結(jié)合，有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，只有這樣，才能深刻把握中央開展“兩學一做”學習教育活動的真正內(nèi)涵。

以身作則 扎實踐行

堅持“兩學一做”常態(tài)長效

一是要把握好“學”這個基礎。學習不一定硬要組織集中時才學，而是在平時要通過網(wǎng)絡、電視、書籍、報刊等多種渠道自主自覺地學，并做到學習有記錄、有心得、有體會。每位黨員要通過不斷學習來增強遵守黨規(guī)的自覺性，準確把握習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進一步增強“四個意識”（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），積極為黨在思想上、政治上、行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎，并不斷用新理念新思想新戰(zhàn)略推動我們各項工作有力、有效開展。

二是要突出“做”這個關鍵。在學習教育活動中，我們每一名黨員、干部都要對照“四講四有”這把標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，即：講政治、有信念，做到政治合格；講規(guī)矩、有紀律，做到執(zhí)行紀律合格；講道德、有品行，做到品德合格；講奉獻、有作為，做到發(fā)揮作用合格。大家無論在工作還是學習和社會生活中，都要善于運用這“四講四有”時時提醒自己，切實按照黨員標準嚴格要求自己，積極發(fā)揮先鋒模范作用，無論在何種情況下，都不說和不做有辱黨員形象的事，努力爭做合格黨員。

三是要抓住“改”這個要害。當前，我們黨員隊伍中確實存在一些黨員意識不強、黨性觀念淡薄、組織紀律散漫、先鋒模范作用發(fā)揮不好等問題。這次“兩學一做”教育活動，歸根結(jié)底是為了端正思想作風，解決突出問題。因此，我認為：有問題不可怕，因為人無完人；發(fā)現(xiàn)問題也不可怕，因為解決問題的辦法總是會有的。而可怕的是有意去掩蓋問題、回避問題、不認真去處理問題。所以，我們每一名黨員、干部都要認真對照需要解決的問題，主動擺進去，深入查擺這些問題在自己身上的具體表現(xiàn)，列出問題整改清單，即知即改，不斷實現(xiàn)自我完善、自我提高。

四是要掌控好“常”這個狀態(tài)。“兩學一做”關鍵是要堅持常抓不懈，不能只是一陣風。當然，學習說起來容易，但要真正學深學實學透確實有一定的困難。尤其是我們搞行政工作的一些同志，對“務虛”與“務實”本身就有一定的成見，這就需要我們各級黨員領導干部要起好帶頭作用，要拿出更多的時間和精力，坐下來，沉下心，認認真真、原原本本地學，以學示范，并長期帶頭參加支部生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，身先士卒，帶領其他黨員同志真學真思，促進并形成“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化。

以學促做 知行合一

堅決反腐防腐 促進企業(yè)健康發(fā)展

通過“兩學一做”學習教育活動，我們每位黨員干部絕不能當理論的尖子、行動的矮子，要善于借力“兩學一做”，用實際行動努力推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

知行合一，要持續(xù)加強反腐防腐意識。通過學習，我們廣大領導干部必須持續(xù)強化紅線意識和底線思維，尤其在反腐防腐中更要如履薄冰、如臨深淵，時刻繃緊反腐防腐這根弦；特別是那些掌管“錢袋子”的項目經(jīng)理、為公司“花錢”的各業(yè)務部門，在工程分包、勞務隊伍引進、物資采購、設備租賃等方面上，更要嚴格履行好各自的職責，有效防范審計風險，并堅決杜絕危險的關聯(lián)交易行為，始終經(jīng)受得起各級巡察、巡視的檢驗，千萬不要有僥幸心理。

知行合一，要堅定信心攻堅克難。當前，我公司在生產(chǎn)經(jīng)營領域遇到了諸多挑戰(zhàn)，在這個困難時期，更需要體現(xiàn)我們?nèi)w黨員特別是黨員領導干部的先進性，要努力把“兩學一做”的學習教育成果體現(xiàn)到推進思想政治建設上，正確面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，不驕不躁，不氣餒不妥協(xié)，要堅定信心、攻堅克難，把困難和挑戰(zhàn)當作苦練內(nèi)功、提升管理、創(chuàng)新技術的契機，不斷提升自己的業(yè)務能力和工作水平。同時，廣大黨員要充分發(fā)揮“四講四有”的先進性，率先垂范，主動出去，通過廣大黨員的信心和行動感染全體員工，凝聚起攻堅克難、砥礪奮進的強大精神動力。

知行合一，要強化執(zhí)行、狠抓落實。廣大黨員要從“兩學一做”的高度，從全面實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展新跨越的高度，充分認識提高執(zhí)行力、狠抓工作落實的重要意義，自覺增強事業(yè)心和責任感，肩負起公司持續(xù)發(fā)展的重任。各級黨員領導干部是執(zhí)行和落實工作目標的關鍵，想不想抓落實、會不會抓落實、能不能抓落實，是考驗黨員領導干部政治品質(zhì)和管理能力的試金石。各級黨員領導干部要在思想上、觀念上將強化執(zhí)行力作為第一要務，要始終將經(jīng)營和管理的著力點、生產(chǎn)安全與提質(zhì)增效的關鍵點不折不扣地放在抓落實上，帶動廣大黨員創(chuàng)造性地做好本職工作，并努力在廣大員工中產(chǎn)生強有力的輻射作用，確保現(xiàn)場產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、企業(yè)效益優(yōu)先。

知行合一，要繼續(xù)深化改革、創(chuàng)新發(fā)展。當前，企業(yè)面臨機制體制改革進一步深化的關鍵時期，如何在改革中大顯身手，這就需要我們遵循改革大勢，把握市場和行業(yè)規(guī)律，凡事要先人一步、快人一手，務必強化管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，切實在降成本、增效益、育人才上下足功夫，在加快核心技術研發(fā)、全面提升產(chǎn)品質(zhì)量、鞏固和拓展經(jīng)營市場中苦練內(nèi)功，精準發(fā)力，以當前開展的“兩學一做”為指向，從每位黨員做起，積極轉(zhuǎn)變觀念，努力推動企業(yè)由粗放式的發(fā)展向精益發(fā)展轉(zhuǎn)變，力求在深化改革中實現(xiàn)管理上的新提升、科技上的新突破，從而為公司又好又快地全面持續(xù)發(fā)展提供新的引擎，譜寫新的篇章。

（作者系中鐵五局六公司總經(jīng)理）

（責任編輯：李萬全）