我的揚(yáng)琴學(xué)習(xí)大法

大家好，我叫成小雨，今年五年級(jí)了。而我學(xué)揚(yáng)琴，則是從一年級(jí)就開始了，如今都已經(jīng)學(xué)了4年，準(zhǔn)備沖刺10級(jí)呢！很多學(xué)揚(yáng)琴的同學(xué)肯定都覺(jué)得這種樂(lè)器很難學(xué)吧？那么，今天，就讓我來(lái)給大家介紹我的“揚(yáng)琴學(xué)習(xí)大法”吧！

迎難而上

眾所周知，揚(yáng)琴雖然音色優(yōu)美，但是非常冷門。你知道這是為什么嗎？就是因?yàn)閾P(yáng)琴難學(xué)。不過(guò)我覺(jué)得，首先不能自我限定，覺(jué)得它難，或者覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)。如果自己都沒(méi)信心，那它怎么會(huì)簡(jiǎn)單呢？所以說(shuō)，揚(yáng)琴難，只是心理作用。其實(shí)，無(wú)論什么樂(lè)器，想要學(xué)精、學(xué)好，都是難的。只要我們充滿信心，迎難而上，抱有不拋棄、不放棄的精神，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。

各個(gè)擊破

學(xué)揚(yáng)琴的同學(xué)應(yīng)該都有和我同樣的體會(huì)吧？那就是揚(yáng)琴需要兩只手同時(shí)敲，很難協(xié)調(diào)。不過(guò)我有一個(gè)絕妙的辦法—先單獨(dú)練一只手。也就是說(shuō)，當(dāng)雙手不能協(xié)調(diào)的時(shí)候，先練好一只手，再練另一只手，等兩只手都練對(duì)了，再合在一起敲，就可以連起來(lái)了。大家可以試試哦！

巧用諧音

相信許多學(xué)琴的同學(xué)遇到過(guò)和我一樣的困難，那就是：譜子背不出。不過(guò)我有一個(gè)小竅門。那就是“巧用諧音”。小時(shí)候剛開始學(xué)揚(yáng)琴的我，怎么也記不住樂(lè)曲的譜子，于是我就想了一個(gè)辦法：把這些枯燥的音符按諧音連成好玩的句子。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，《小星星》的第一樂(lè)句是“do do sol sol la la sol”，我就把這句譜子改成“多多少少拉拉少”，解釋起來(lái)就是這樣的：有多多少少的東西拉一拉就變少了。是不是很好玩，很好記呢？希望我的“諧音大法”能為背不出譜子的你提供幫助哦！

這就是我在學(xué)揚(yáng)琴的4年里總結(jié)到的方法，希望對(duì)你可以有所幫助哦！