逆風飛翔執著追求

王南燕

吳伯陽 2003年7月29日出生于江西南昌的一個普通家庭。4歲開始學習電子琴，3個月后轉學鋼琴。2009年參加“珠江·愷撒堡杯”全國鋼琴總決賽中獲四等獎，在2012年和2014年的“星海杯”全國鋼琴總決賽中獲優秀獎。

除了鋼琴，他還喜歡讀書、唱歌、游泳和打羽毛球，學習成績也名列前茅。2013年度獲得南昌市青云譜區“三好學生”的光榮稱號，2014年獲得“江西省自強不息少年”的光榮稱號。2014年考入中央音樂學院附小五年級，2016年考入中央音樂學院附中。

出身貧寒，熱愛學琴

吳伯陽是帶著沉重的責任出生的。他有一個患有先天性腦積水、多發性蛛網膜囊腫的姐姐。為了給姐姐治病，父母曾帶她四處求醫，不但花光了家里所有積蓄，且負債累累。考慮到姐姐日后無人照顧，父母決意在40歲時生下了伯陽。

吳伯陽的父親是一個音樂愛好者，他自學了吉他和架子鼓，并結交了一幫愛音樂的朋友，組成了一個小電聲樂隊。伯陽從出生起就生活在音樂里，早上有起床歌，晚上聽搖籃曲，還有洗澡歌、上學歌、放學歌等，話還說不利落的他就會唱“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”。

伯陽4歲時，考慮到學鋼琴費用太高，家里又有一架舊電子琴，于是，父母決定讓他去學習電子琴，初衷就是希望將來他在緊張的學習和工作之余有一個愛好，豐富自己的業余生活。從此，伯陽的琴童生涯開始了，每周六上午上課兩小時，平時每天從幼兒園到家后晚上練琴15～20分鐘，周末練琴30分鐘，從不間斷。

學琴兩個月后的一天，爸爸帶朋友們來家里玩，伯陽為大家表演了半個小時的電子琴。他的演奏讓叔叔伯伯們驚訝不已，大家紛紛建議他改學鋼琴。父母猶豫再三，最后抱著試試看的想法，為伯陽報了鋼琴學習班。伯陽很快就對鋼琴產生了濃厚的興趣，于是父母咬咬牙，拿出全部積蓄，再問親戚好友借了3000元錢，在2007年的最后一天搬回了一架嶄新的鋼琴。從此，小伯陽和鋼琴結下了不解之緣。

家里有了鋼琴，伯陽學琴的勁頭更足了，4歲半的他每天晚上要練一個小時。

獨立思考，勤奮苦學

2008年5月，鋼琴老師因懷孕不能上課了，父母只好給他換一位新老師，可伯陽說什么也不肯跟新老師學，在家也不練琴。盡管爸爸軟硬兼施，使出渾身解數，也無濟于事，節衣縮食買下的鋼琴一時間成了擺設。

轉眼伯陽就幼兒園大班畢業了，5歲的年齡還不能上小學，無奈之下，父母只好重新將他送進幼兒園。

9月的一天，伯陽爸爸在離家不遠的一個小區里，偶遇了伯陽啟蒙時的黃老師。抱著試試看的想法，伯陽爸爸跟黃老師約了課，回家還跟伯陽媽媽商量怎么哄著他去上課。誰知伯陽一聽說是去黃老師家上課，二話不說就欣然答應了。

一天早上起床，伯陽跟爸爸說他不想去上幼兒園了，想在家練琴。爸爸同意了，但要求他每天必須練琴3個小時，伯陽毫不猶豫地答應了。從此，家里多了一個小鋼琴迷。練琴之余，他會大量地聽或看著名鋼琴大師的音頻和視頻，這無意中對他音樂感覺的培養起到了重要的作用。外出沒有琴彈時，他也不會閑著，很多曲子他都能背唱。正是熱愛的力量，給了他無窮的動力。

厚積薄發，收獲希望

2009年是伯陽厚積薄發的一年。這一年，父母為他請了一位更專業的老師。由于技術上存在很多問題，換老師后，伯陽的進度慢了下來，但彈得更細膩更規范了。為了鍛煉自己，并抱著向其他優秀琴童和家長學習的目的，伯陽參加了南昌市首屆“藍天碧水杯”鋼琴大賽。比賽結果讓所有人都大吃一驚，初賽和決賽均為第一名。接著，他又參加了2009年“珠江·愷撒堡杯”全國青少年鋼琴大賽江西賽區的比賽，又獲第一名，晉級參加全國決賽，并獲得四等獎，這給了他莫大的鼓舞。

2010年的國慶期間，伯陽報名參加了第二屆江西鋼琴藝術節比賽，這也是全省規格最高的4年一屆的鋼琴盛會。為了此次比賽，老師為伯陽選了一首對剛滿7歲的孩子來說較難的曲子——《帕格尼尼主題變奏曲》。在準備這首曲子時，父子倆聽了大量版本的《帕格尼尼主題變奏曲》和《狂想曲》，仔細分析每一個變奏的特點、音色、踏板等，加上老師專業的指導，終于將這首難曲拿下了。伯陽爸爸還不滿足，希望伯陽彈出更多的變化和情感，便經常帶他去大自然中尋找靈感。在為期4天的比賽中，伯陽如愿以償地獲得兒童A組第一名，也第一次正式登上了江西的最高藝術舞臺表演了獲獎曲目。頒獎音樂會結束后，此次比賽的評委、著名鋼琴教育家但昭義老師對伯陽爸爸說：“你這個兒子一定要好好培養！”鋼琴教育家秦川博士也找到伯陽媽媽，指出了伯陽存在的問題，建議帶孩子去北京或上海找更專業的老師學習。

歷經挫折，奮發圖強

比賽過去了，短暫的高興過后，是深深的迷茫。伯陽已經3年級了，要不要走專業，去考音樂學院附小？如果走專業，又該怎么找老師？最主要的是怎么支付高額的學琴費用？如果不出去學，以后孩子會不會后悔和埋怨……在這樣的糾結中，父母備受煎熬。然而，更大的不幸降臨了，伯陽的父親因患癌癥醫治無效去世。父親是家里的頂梁柱，在伯陽學琴的道路上也一直充當著陪練和朋友的角色。剛滿8歲的他一時難以接受這樣殘酷的事實，也難以適應沒有父親陪伴的生活。望著悲痛的母親、無助的姐姐，懂事的伯陽很快調整了自己的狀態，“我是家里的男子漢，我要撐起這個家，照顧媽媽和姐姐。”他在心里對自己說。

由于練琴需要保護雙手，很多家務都不能做，他就盡量搶著做一些力所能及的事。媽媽下班回來他會給媽媽倒杯水，捶捶背，讓媽媽躺在沙發上邊休息邊聽他彈琴；媽媽生病了，他就陪媽媽去醫院看病，提醒媽媽按時服藥；媽媽心情不好時，他就給媽媽講故事、講笑話，分散媽媽的注意力，讓歡笑聲重新在這個家里響起。失去父親的陪伴，學琴的路上也遇到了許多意想不到的困難，首先是不清楚樂譜上的很多感情術語、記號等，其次是音樂風格把握不準，再是音樂情緒處理不當，造成他的鋼琴成績一路下滑，質疑的聲音也越來越多。母親在無奈之下，幾次勸他放棄鋼琴，但他堅決不同意，并說服母親和他一起努力。他和母親一道查閱父親以前的上課筆記，在網上收集資料，反復看國際上著名大師的視頻，虛心向老師請教。

聰慧的伯陽不僅在學琴上努力認真，在文化學習上也絲毫不松懈，因為他知道，要彈好鋼琴就必須要有深厚的文化底蘊，否則充其量也只能是個“鋼琴匠”，而不能成為鋼琴家。由于每天練琴花費了大量的業余時間，他只好想辦法擠時間出來學習文化課，吃飯的時間聽英語磁帶，練琴休息的時間用來看書和做作業。在他的努力下，學習成績一直名列前茅，即使父親去世的那個學期，也用雙百分的好成績告慰父親的在天之靈。

辛勤的付出總會有豐厚的回報，在2012年全國知名的“星海杯”鋼琴比賽中，伯陽先在杭州獲得浙江賽區一等獎，并獲參加全國總決賽的資格，然后在全國各地區選派的80多名選手中獲得了第11名的好成績。

辛苦備考，終收佳績

參加此次比賽前，伯陽媽媽就有個想法：如果獲獎了，就托人介紹，請中央音樂學院附中的鋼琴老師看看伯陽有沒有走鋼琴專業的潛質。可獲獎后，怎樣也聯系不到老師。眼看就要回南昌了，伯陽媽媽抱著試試看的想法，給《琴童》雜志駐京辦事處的劉老師打了個電話，請她幫忙。半天的時間，劉老師就幫伯陽聯系好了中央音樂學院附中的陳曼春老師。經過一番考查后，陳老師終于收下了伯陽。就這樣，伯陽和媽媽開始了辛苦的備考生活。

原以為在北京找了老師，一切都將一帆風順了，誰知道還有無數的困難在前面等著母子二人。每周坐火車從南昌到北京，一下火車就找琴行練半天琴，下午上完課后又坐火車趕回南昌。為了節省開支，母子倆只買一張臥鋪擠著睡。為了讓兒子休息好，伯陽媽媽經常坐在過道的凳子上。陳老師得知伯陽的家庭情況后，決定讓伯陽兩周上一節課，原本45分鐘的課，她一上就是一個多小時，這樣才使得伯陽的進度沒有耽誤。

伯陽的手雖然大，但手指很軟，加上以前他只喜歡練樂曲，不喜歡練基本功，導致手在琴上“站”不住；他對音樂風格的把握也不好，有時甚至是錯誤的。最突出的問題還不是這些，而是他以前過于依賴大人，使得缺乏自主學習的能力。以前伯陽爸爸管得比較多，也比較細，上課主要是爸爸聽了老師的講解，回去再教伯陽；練琴時也是爸爸充當伯陽的腦子和耳朵，只是用了一下他的手。陳老師給他講解時，他經常一臉茫然地望著老師；陳老師向他提問時，他就轉身看著媽媽……面對孩子暴露的諸多問題，陳老師想盡各種辦法，一邊耐心地教伯陽如何上課、練琴，一邊勸伯陽媽媽別急，給孩子一些時間。在陳老師的悉心教導下，伯陽的進步非常大。

轉眼就到了2013年4月，伯陽報考了中央音樂學院附小四年級鋼琴專業班。由于在北京學習的時間太短，問題比較多，加上復試前身體不適，考試時狀態不佳，最終，伯陽未能如愿。

面對殘酷的現實，媽媽幾乎絕望，勸他放棄。但他堅決不同意，并鄭重地對媽媽說：“我知道你很累，我也知道家里很困難，但我是真的想學鋼琴！您再給我一次考學的機會吧。”看著眼前無辜的孩子，媽媽咬緊牙，將他緊緊抱在懷中……

伯陽是這樣說的，也是這樣做的，每天上午去學校上文化課，下午和晚上在家刻苦練習，直到考試報到的前一天，才登上去北京的火車。終于，功夫不負有心人，2014年，伯陽以第二名的好成績考上了夢寐以求的中央音樂學院附小，成為鋼琴專業五年級的一名學生。

幸遇恩師，健康成長

考入附小后，媽媽也隨他來到北京陪讀，但媽媽不能沒有工作，否則無法支撐他在北京的學業。離開家鄉，換了老師，學習生活又很緊張，媽媽還經常不在身邊，伯陽一時很不適應，專業成績下降得很厲害，情緒也很低落。幸運的是，他的鋼琴老師張志瑋是位專業上認真負責、生活上和藹可親的好老師，上專業課時經常忍著手的傷痛給伯陽做示范，加強技術訓練，糾正錯誤的動作；下課晚了，怕伯陽餓了，還會給他幾塊餅干或幾顆巧克力充饑。伯陽曾在第3屆江西省鋼琴藝術節上認識的夏老師得知他的情況后，也非常著急，經常在電話里開導、鼓勵他，放假回南昌時給他創造表演的機會，考初中前還特意從南昌到北京去看望他，陪他到國家大劇院聽音樂會，給他講作曲家、講作品。在大家的共同努力下，伯陽終于走出低谷，以較好的成績考入中央音樂學院附中鋼琴專業。

伯陽是一個特別愛讀書的孩子，學習和練琴之余，就是捧著一本書看，就連比賽后的時間也不放過，總是看得津津有味。他讀書的范圍也特別廣，國內外名著、歷史、地理、詩詞歌賦、幽默笑話等都有涉獵。此外，他還自學過編程。平時練琴和學習累了，就通過打羽毛球和游泳來放松自己，他常說游泳是消除練琴疲勞的好方法。

當問及伯陽媽媽對伯陽今后有什么期許時，她說：“一個人如果緊盯著山頂埋頭向上攀登，那會非常辛苦，且會錯過很多沿路美麗的風景。搞藝術既不能沒有目標，又不能太功利，只有不斷調整自己，有時這真的很難做到。”

馬上，伯陽就要開始初中一年級的學習生活了，他既期待又向往。在此祝福他在鋼琴藝術的道路上走得更長、更遠！