當你的想象伸展開來

書原子

昨天和今天一樣，明天和今天一樣，《100層的巴士》在這樣的乏味、單調中上路了。你的生活和別人一樣嗎？沒有新鮮，沒有激情，沒有興奮？哦，司機發現了一條小路，從沒去過的小路。這樣的發現，讓人興奮。打轉方向盤，《100層的巴士》開始走上一條全新之路。

這可是一場大冒險！一邊是乏味、單調，沒有新鮮，沒有激情，沒有興奮；一邊是哪兒都能去的全新冒險，你會選擇哪一邊？你想去哪兒？你想哪兒都能去嗎？

一站一站上來了乘客，他們興高采烈。來到海邊無路可走，巴士上了渡輪。船員們也要去冒險，巴士逐層長高，到了第七層。嚯，這時候，一個大跨頁，七層巴士行車地圖展現在面前。爬上高山，啊，附近就是一座噴發的火山，粉紅的火焰高高升起。下山了，一座風車轉啊轉。哇，哦，路人贊嘆。七層巴士已經是一輛名車、一輛傳奇車。“那輛巴士來了！”“當心那輛巴士！”人們說它，講它，關注它。七層巴士左轉右轉，七層巴士一路前行，一路風景。坐在七層巴士上，能看到什么風景呢？介紹一下，會很有趣吧。

七層巴士的車身上，安裝了一個大風葉。可是，七層巴士左轉右轉，風葉為什么不見了？是畫家畫錯了嗎？仔細想一想，這是為什么？

巴士長到三十層，有個游泳池了。巴士跟摩天大樓一般高了，巴士達到100層了，人們當然要辦一個慶典，講話、歌唱、舞蹈、狂歡！

這個時候你再找一找，巴士司機在哪里？環島站上車的紅色領帶先生在哪里？圖書館站上來的那位女士在哪里？那個嬰孩又在哪里？當然了，幸運草站上車的那群嘰嘰喳喳的孩子，你找起來可要費一番功夫了。

100層的巴士上路了，這個龐然大物行駛起來并不簡單。果然，發動機冒煙，發動機蓋子炸開，大家驚慌、失望——嚯，100層的巴士，突然向上展開四頁，正面、背面都是一層一層、一層一層的巴士，數一數，是不是有100層？

失望中，宏偉的希望伸展開來。盡管100層的巴士停下了，大冒險還要繼續，人們乘上各式各樣的熱氣球，有小豬熱氣球、小兔熱氣球、大象熱氣球、飛魚熱氣球、飛船熱氣球……他們熱熱鬧鬧地繼續冒險、飛翔。

教師點撥

《100層的巴士》，用情緒曲線來構建故事，在情緒的波浪中，讓故事發展，讓巴士長大，讓情緒跟進。所以，順應故事起伏，帶動孩子情緒跟進，有收有放，一氣呵成是要點。

前后蝴蝶頁是一種構圖、兩個基調，一暗一明，一收一放，建議放在最后去讀。通過對比觀察，交給孩子觀察方法，啟發他們對事物發展變化的體會定會有收獲。

繪本一拖三

100層的，不僅有巴士，還有房子。看看日本作家巖井俊雄的“100層房子”系列：《100層的房子》、《地下100層房子》和《海底100層房子》。

作 者：[日]巖井俊雄譯：于海洋

出版社：北京科學技術出版社

多奇收到了住在100層房子頂層的蜘蛛王子的來信，信上寫著“歡迎你來我家玩兒”。多奇能順利地到達第100層嗎？

作 者：[日]巖井俊雄譯：劉 洋

出版社：北京科學技術出版社

小空正在洗澡，突然傳來一個陌生人的聲音。“我家住在地下第100層，現在要舉辦一個晚會，你要不要來玩兒呢？”

作 者：[日]巖井俊雄譯：肖 蕭

出版社：北京科學技術出版社

小女孩抱著名叫天天的洋娃娃正要給海鷗喂食。突然，海鷗的翅膀撞到了天天——撲通！它一下子掉到了海里。天天還能回來嗎？