羅敏波
如果可以選擇的話,每個人都希望得到最好的——最優質的學校、最完美的老師。
不幸的是,在我們的生活中,天使和魔鬼一樣稀缺。現實中的老師不過就是普通人罷了,有著不同的個性與品位,承擔著工作的壓力,也品嘗著生活的艱辛。他們更不是生來就會做老師,在摸索中也常常會出現這樣那樣的失誤。
除了專業碾壓之外,老師不也就是一個個平凡得如同沙礫的人嘛。你看,他們有的熱衷碎碎念,煩人又無趣;有的外表差強人意,審美卻超爛;有的生性刻板嚴肅,令人生畏;還有的操著一口方言式普通話,分分鐘讓人掉線;更有的看起來簡直偏心得厲害;他們還常常一副焦頭爛額的樣子,情緒陰晴不定,暴脾氣說來就來……
這樣并不耀眼甚至還有著許多缺陷的老師,怎么可能讓每個學生都崇拜與喜歡呢?
但誰又能說,這樣普通甚至還有些可惡的老師沒有可愛之處呢?
我的高三數學老師兼班主任,上課時語速超快,普通話不標準,聽課得連蒙帶猜,如果坐在前兩排,還會時刻沉浸在漫天粉筆灰中;脾氣像龍卷風,還總喜歡占課,一言不合就把體育音樂改成數學課;酷愛考試,批改速度之快匪夷所思,上午剛考完,中午就發試卷,根本不讓人喘氣!不過,后來我發現他的脾氣來無影去無蹤,對事不對人。在高考前的那幾天,這個“大魔王”包攬了班級里所有的雜務,為備考的我們打水,一人拎四把開水壺的高大威猛形象至今鮮明地留存在我的記憶中。
所以啊,很多時候,是偏見帶來偏見。可能你所討厭的每一個老師,都比你想象中的要好一些。喜歡與討厭,是人的本能。沒有誰有資格要求別人改變,也沒有誰有義務活成別人希望的樣子。但所謂成長,就是讓你逐漸懂得尋找與發現,懂得包容與理解,不僅喜歡漂亮的鮮花,也開始看到并欣賞深埋的根須。與其挑揀你身邊的老師甚至每個人的差錯與缺陷,倒不如去找找他們的優點。說實話,討厭可比喜歡費力氣多了。
其實,很多時候,討厭老師只是為自己的不優秀找借口。你看,我不是不想努力考高分,全怪那個老師太煩人/教得太差/發音奇怪/太偏心……
學霸學神們說了:我們從來不挑老師——或許你要說,學霸學神們是因為天資過人,才能戰無不勝。
學霸學神們又說了:你的努力程度之低,根本輪不到拼天賦。
事實上,一個高超的劍客,即使手持枯敗的樹枝也能使出絕世好劍的威力,因為他已經有足夠的內力修為。比你優秀的人,還比你努力,而你還在抱怨上天不賜你一個好腦子,學校不給你一個好老師嗎?
高中時,我的文科成績不錯,最頭疼的就是理科,雖然文理分班了,數學卻是繞不開的。既然沒得選,那就咬咬牙上吧。我也曾討厭過老師的講課方式,不滿于老師的“偏心”,但后來我發現一切都有解決之道——既然數學老師講課很快很跳躍,那么我就把不懂的記下來課后問吧;既然老師“偏心”,那么我就多湊上去提問,刷存在感吧,我還沒見過討厭勤奮學生的老師;既然難題難以攻堅,那么就不放過每一個基礎知識點吧;既然屢戰屢敗,那么就屢敗屢戰吧。雖然即使到了模擬考,數學成績依然慘不忍睹(堪堪及格),但到高考時我迎來了最好的運氣,文科數學考的全是基礎知識點——我考了147分。結局是,我進入了心儀的大學。
在感謝命運的時候,我想首先謝謝自己,我沒有為了一時的挑剔,而放棄自己的人生。不管是對老師,還是對自己的天賦,都沒必要過分詬病。要知道,對一切挑三揀四的人,最后必然被生活更為嚴苛地挑揀。
走過青蔥歲月之后,回首往事,希望你會為回憶起某位老師不經意的可愛與溫柔而心存感激,會因為自己跨越了人生中的障礙而擊節喝彩。
最后,在不影響學習的前提下,推薦大家看看日劇《龍櫻》——那種放棄偏見,相信老師更相信自己,為自己而學習,為夢想而奮戰,并在過程中逐漸變得更好的感覺,真是非一般的爽!