宋佳
作文背后的故事:
這次寫的《家鄉秋景》的靈感來自于三年級學習的課文《北大荒的秋天》,正好那段時間我在學習觀察景物的變化,于是便將家鄉秋天的變化一點點地記錄下,再加上家鄉金牛湖是個旅游景點,一年四季的景色都很美,尤以秋天的家鄉更具特色,于是便有了《家鄉秋景》這篇作文。
我的家鄉在金牛湖農村,秋天到了,家鄉的一切都顯得那么美!
秋天,果園里碩(shuò)果累累,有柿子、石榴、梨子。小朋友們在樹下追逐打鬧,有的還爬上了樹,像小猴子一樣,不知道該摘哪個甜蜜蜜的果實。
田野里,成片的大豆搖動著豆莢,發出了“嘩啦啦”的笑聲。金黃的稻谷也成熟了,宛如無邊無際的金色海洋。農民伯伯開始收割莊稼,收割機“轟隆隆”地開過了一片片田地,稻谷紛紛倒下,堆起了一座座小金山!廣闊的田野里到處都是農民伯伯忙碌的身影,他們每個人的臉上雖然流著辛勤的汗水,心里卻充滿著豐收的喜悅。今年又豐收啦!
樹上的葉子變黃了,樹葉寶寶依依不舍地離開了大樹媽媽,像一只只蝴蝶在空中翩(piān)翩起舞,真美啊!楓樹的葉子變紅了,小朋友三三兩兩摘幾片火紅的葉子當書簽。
我愛家鄉的秋天,我的家鄉多美啊!
(指導老師:龔 雪)
我的寫作秘籍
還記得三年級的第一篇習作是讓我們寫身邊發生的事,要求我們把事情的經過寫清楚就行。抱著戰戰兢兢的心情,我終于寫好了,沒想到居然獲得了老師的大力表揚,從那時候開始 ,我便愛上了寫作。
伴隨著寫作,我的生活也發生了一些微妙的變化:一、為了能夠在寫作中用上一些好詞好句,我開始大量閱讀課外書,將一些好詞好句進行摘抄,以便在寫作中運用。二、為了能夠生動地描寫景物和生活,我漸漸地留心起身邊發生的事和生活中的點滴變化。三、寫作也讓我的語言表達越來越賦予文采性。這就是寫作給我帶來的點滴變化吧!